Digitala Vetenskapliga Arkivet

Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
GRO med NO: Ett analysverktyg för att undersöka elevers NO-texter med Systemisk Funktionell Lingvistik
Malmö University, Faculty of Education and Society (LS).
2021 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Grow with science : An analysis tool for examining the science texts of students with Systemic Functional Linguistics (Swedish)
Abstract [sv]

I föreliggande magisteruppsats undersöks elevers språkbruk i naturorienterande ämnen (NO). Mer explicit riktas fokus mot kvalitéer i elevskrivna laborationsrapporter i NO. Med en modell som har teoretisk förankring i Systemisk Funktionell Lingvistik (SFL) delas elevernas meningar in i NO-ord, processord (verb) samt övriga ord för att analysera elevernas språkanvändning i deras texter. Studien syftar till att undersöka och ge svar på frågor kring hur SFL-teori kan anpassas för att både vara funktionell och lätt att tillämpa samt vilken potential modellen rymmer som ett didaktiskt lärarverktyg? 

     I analysen riktas fokus mot NO-ord och ord som beskriver experimentmaterial samt processord. Processorden är verb som beskriver vad som görs i ett experiment eller undersökning samt vad som händer. Resultaten indikerar att modellen erbjuder ett verktyg för lärare, att genom ett systematiskt sätt, uppmärksamma inte bara NO-ord utan även processord som beskriver aktiviteter och skeenden. Genom lärarledda dialogistiska samtal med eleverna, exempelvis i helklass, går det att argumentera för att modellen erbjuder en potential till ökat lärande hos eleverna. Ett lärande där eleverna får möjlighet att utveckla sitt språkliga register i naturvetenskap. 

Place, publisher, year, edition, pages
2021. , p. 41
Keywords [sv]
NO-ord, processord, laborationsrapporter, Systemisk Funktionell Lingvistik (SFL), språkligt register
National Category
Natural Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mau:diva-43796OAI: oai:DiVA.org:mau-43796DiVA, id: diva2:1569300
Educational program
LS Ämnesdidaktik (fristående kurs)
Supervisors
Examiners
Available from: 2021-06-21 Created: 2021-06-19 Last updated: 2021-06-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(764 kB)81 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 764 kBChecksum SHA-512
5a574fdeca76fdc5537e1b18e1bc7aef3877e089bd74f61a22f41d11ebfdaf4a4d60a88f8a7a574e4ec9da8d6b13912f09270760355a91d2de24776ebaa614f4
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Kristiansson, Richard
By organisation
Faculty of Education and Society (LS)
Natural Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 81 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1254 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf