Digitala Vetenskapliga Arkivet

Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Inte ett öga torrt" - en studie rörande ämnesdidaktiska val i teaterundervisning
Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap.
2015 (svensk)Inngår i: Forskning om undervisning och lärande, ISSN 2000-9674, E-ISSN 2001-6131, Vol. 3, nr 15, s. 38-60Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
Abstract [sv]

I artikeln lyfts resultat från ett pågående arbete fram, där en ny metod prövas. Syftet är att visa hur studier av lärarens didaktiska val kan bidra med kunskap om hur ett kroppsligt kunnande inom skolämnet teater på gymnasienivå utvecklas. Metoden om används är ett exempel på hur man kan studera lärarens didaktiska val och därigenom utveckla kunskap om innehållsliga aspekter av ämnet. Resultatet från studien, där interaktionsanalys har använts, pekar på hur lärares professionella omdöme delvis är inbegripet som del av en praxis. De slutsatser som dras avser att visa hur kunskap i ett estetiskt ämne kan visualiseras och artikuleras. Artikeln syftar till att problematisera och diskutera hur man kan prata om och i undervisningen hantera utvecklandet av ämnesspecifika förmågor.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2015. Vol. 3, nr 15, s. 38-60
Emneord [sv]
teater på gymnasiet, kroppslig kunskap, förmågor, interaktionsanalys
HSV kategori
Forskningsprogram
utbildningsvetenskap med inriktning mot praktiska kunskapstraditioner
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:su:diva-118613OAI: oai:DiVA.org:su-118613DiVA, id: diva2:825492
Tilgjengelig fra: 2015-06-23 Laget: 2015-06-23 Sist oppdatert: 2024-07-04bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(680 kB)1019 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 680 kBChecksum SHA-512
57e4bac5b0b4bc8922a72d76ea91f13ef09793058753cb949a38589f38ec1179c272503dfc75a85c9e0e89a0ee40e72bfcc576bd79fbecc5f1afb3d8af624cbb
Type fulltextMimetype application/pdf

Andre lenker

Fri fulltext

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Ahlstrand, Pernilla
Av organisasjonen
I samme tidsskrift
Forskning om undervisning och lärande

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1019 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 1842 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf