Digitala Vetenskapliga Arkivet

Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skrivdidaktik i grundskolan
Umeå University, Faculty of Arts, Department of language studies. (LITUM)ORCID iD: 0000-0002-4641-1206
Umeå University, Faculty of Arts, Department of language studies. (LITUM)ORCID iD: 0000-0002-7357-0122
Umeå University, Faculty of Arts, Department of language studies. (LITUM)ORCID iD: 0000-0001-9353-2249
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science. (RECEUM; UmSER)ORCID iD: 0000-0001-7273-5442
2022 (Swedish)Collection (editor) (Other academic)
Abstract [sv]

Skrivandet är en självklar del av skolans alla ämnen, kanske till och med så självklar att vi inte riktigt tänker på den mängd av färdigheter som ingår. Så vad är då viktigt att ha kunskap om för att kunna stötta elevers skrivutveckling? Och hur går man till väga rent praktiskt?

I den här boken tar författarna avstamp i skrivdidaktisk forskning. I tydliga resonemang lyfter de fram en rad viktiga aspekter på skrivande och skrivundervisning, men också hur vi kan förstå dem i samspel och som en helhet. I kapitlen ryms bland mycket annat interaktionen mellan läsande och skrivande, multimodalt skrivande, skrivande genom dataspelande och lek, svårigheter i skrivande och skrivande i flerspråkiga klassrum. Målet är att ge lärare redskap för att tänka bredare och djupare om sin skriv­undervisning och därmed kunna utveckla den.

Boken riktar sig till såväl lärarstudenter som lärare i grundskolan. Samtliga kapitel visar forskningens potential att göra skillnad för elevers skrivutveckling och ger många konkreta undervisnings­exempel från grundskolans alla stadier.

Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur AB, 2022, 1. , p. 352
National Category
Didactics Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-194816Libris ID: 5ljbvkt837z2bcx4ISBN: 978-91-44-14493-1 (print)OAI: oai:DiVA.org:umu-194816DiVA, id: diva2:1658989
Available from: 2022-05-18 Created: 2022-05-18 Last updated: 2024-07-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search in DiVA

By author/editor
Lindgren, EvaHermansson, CarinaNorlund Shaswar, AnnikaAreljung, Sofie
By organisation
Department of language studiesDepartment of applied educational science
DidacticsPedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 429 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf