Self-Determination in Relation to Self-Advocacy in Physical Education and Health Education

Roth, Kristi; MacDonald, Cathy; Kristén, Lars

diva-portal.org

Digitala Vetenskapliga Arkivet

Driftstörningar

Det förekommer återkommande driftstörningar på några av sök-portalerna på grund av hög belastning. Vi arbetar på att lösa problemet, ni kan tillfälligt mötas av ett felmeddelande.

Enkel sökning

Avancerad sökning -
Forskningspublikationer Avancerad sökning -
Studentuppsatser Statistik

English Svenska Norsk

Ändra sökning

Referera ExporteraLänk till posten

Permanent länk

https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-52524

Direktlänk

http://www.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:1833783

Referera

Referensformat

apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annat format

Fler format

Språk

de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annat språk

Fler språk

Utmatningsformat

html
text
asciidoc
rtf

Self-Determination in Relation to Self-Advocacy in Physical Education and Health Education

Roth, Kristi

University of Wisconsin–Stevens Point, Stevens Point, Wisconsin, USA.

MacDonald, Cathy

State University of New York at Cortland, Cortland, New York, USA.

Kristén, Lars

Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd. (Movement for Health and Performance)ORCID-id: 0000-0001-9192-6949

2022 (Engelska)Ingår i: Infusing Self-advocacy into Physical Education and Health Education / [ed] Ruth Childs; Lauren J. Lieberman; Mary Connolly, Burlington, MA: Jones and Bartlett Publishers, 2022, 1, s. 23-30Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)

Abstract [en]

CHAPTER OBJECTIVES

• Describe the three components of self-determination.

• Identify classroom application of the principles of self-determination theory.

• Link the Universal Design for Learning framework to self-determination.

• Describe the relationship between self-determination and self-advocacy.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Burlington, MA: Jones and Bartlett Publishers, 2022, 1. s. 23-30

Nyckelord [en]

Autonomy, Relatedness, Competence, Self-advocacy, Motivation, Self-determination, Self-efficacy, Universal Design for Learning

Nationell ämneskategori

Freds- och konfliktforskning Övrig annan samhällsvetenskap

Forskningsämne

Hälsoinnovation, M4HP

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hh:diva-52524ISBN: 9781284264586 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:hh-52524DiVA, id: diva2:1833783

Tillgänglig från: 2024-02-01 Skapad: 2024-02-01 Senast uppdaterad: 2025-10-01Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(993 kB)

107 nedladdningar

Filinformation

Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 993 kBChecksumma SHA-512

c2a7eb593d5467d1854a44fabde1f13991a738751d9beef67f55254636dc31641b63f92727c9335c0e42d5e8511b4492a6b47cb063d8465aa6612109c6219a45

Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Totalt: 108 nedladdningar

Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

isbn

urn-nbn

Totalt: 516 träffar

Referera ExporteraLänk till posten

Permanent länk

https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-52524

Direktlänk

http://www.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:1833783

Referera

Referensformat

apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annat format

Fler format

Språk

de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annat språk

Fler språk

Utmatningsformat

html
text
asciidoc
rtf

v. 2.49.0

WCAG

Om DiVA portal

Om DiVA-konsortiet

DiVA