Reindeer Gains: For centuries, the Swedish government has regulated herding and education as a way of controlling the Native Sámi population 2017 (Engelska)Ingår i: World policy journal, ISSN 0740-2775, E-ISSN 1936-0924, Vol. 34, nr 4, s. 20-23Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm)) Published

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Duke University Press, 2017. Vol. 34, nr 4, s. 20-23

Nyckelord [en]

indigenous, education, Sámi, curricula

Nationell ämneskategori

Humaniora och konst

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:umu:diva-144308DOI: 10.1215/07402775-4373482Scopus ID: 2-s2.0-85042484785OAI: oai:DiVA.org:umu-144308DiVA, id: diva2:1178950

Tillgänglig från: 2018-01-31 Skapad: 2018-01-31 Senast uppdaterad: 2023-11-09Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltextScopus

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Svonni, Charlotta

Av organisationen

Centrum för samisk forskning (CeSam)Institutionen för idé- och samhällsstudier

I samma tidskrift

World policy journal

I ämnet

Humaniora och konst

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 745 träffar