Instruktörer har funnits länge för att undervisa elever i fordon. De är viktiga och ser till att fordon kan hanteras med varsamhet av andra. BAE Systems Hägglunds har utvecklat en körtränarhydda vilket agerar som ett hjälpmedel för en instruktör att utbilda nya förare för CV90. Företaget vill se en fortsatt utveckling av sina produkter i takt med teknologins framsteg, samt pådriva den.

Detta projekt är ett examensarbete i Teknisk Design för utbildningen Högskoleingenjör vid Luleå Tekniska Universitet. Projektet går ut på att ta fram en konceptlayout som är lämpligast för en hydda skapad av en tidigare examensarbeterare, detta utifrån ett ergonomiskt och utbildningsinriktat perspektiv. Projektet följer IDEO:s designprocess, vilket innehåller tre faser; inspiration, ideation och implementation. Designmål för projektet var att instruktören skulle ha viktiga instrument till hands, att de inte skulle skymma synfältet ut från hyddan, samt att designen skulle följa särskilda standarder inom arbetsmiljö.

Till inspirationsfasen har metoder som intervju, litteraturstudie och behovsanalys använts för att ta fram information om ämnet, samt behov från användarna. Under ideationsfasen har metoder som brainstorming, workshop och skiss använts för att arbeta fram idéer som kan lösa de behov som upptäckts under inspirationsfasen. Till sist utvecklades slutkonceptet under implementationsfasen med hjälp av iterationer som byggde på koncept från ideationsfasen. Under denna fas användes metoder som 3D-modellering och rendering.

Resultatet blev en instruktörmiljö med dessa funktioner: inställbart styrdon, nödpanel, nödstopp, knapp för att koppla bort förare, instrumenthus och två huvudskärmar för funktioner som navigation och knappvisare för eleven. Resultatet öppnade också upp för andra projekt som att utveckla en ny ingång in i hyddan och utveckla ett användargränssnitt för skärmarna.

Under diskussion diskuterades om konceptet uppnådde dess designmål och kom fram till att viktiga instrument fanns nära till hands enligt standard, däremot fick synfältet ut från hyddan konkurrera med skärmarna, men skärmarnas betydelse fick gå före. Konceptet försökte följa militärstandard för operatörers arbetsplats och använde sig av flertalet mått från denna, men inte alla. Däremot kom diskussionen fram till att de funktioner som lagts till underlättar utbildningen för CV90. De hjälper instruktörerna att lägga tiden på mer viktiga uppgifter, än att till exempel hjälpa eleven hitta de rätta knapparna, vilket instruktören tidigare behövde kliva ut från hyddan för att hjälpa till med.