Digitala Vetenskapliga Arkivet

Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Folkbildning för förändring: Dilemman i politiskt mobiliserande didaktik
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Pedagogik och vuxnas lärande. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.ORCID-id: 0000-0003-1398-5729
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Pedagogik och vuxnas lärande. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Pedagogik och vuxnas lärande. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.
Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Pedagogik och vuxnas lärande. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.
2019 (svensk)Rapport (Annet vitenskapelig)
Abstract [sv]

Denna bok är skriven av en grupp forskare, som på olika sätt studerat olika aspekter av folkbildning. I sitt arbete har var och en blivit förtrogen med de begrepp och företeelser som vi här riktar ljuset på. Via ett anslag från Vetenskapsrådets Utbildningsvetenskapliga kommitté har vi kunnat samlas kring ett gemensamt tema, som vi valt att kalla mobiliseringsdidaktik. Begreppet är knappast etablerat, men vi har funnit att didaktikens frågor kan vara fruktbara även i ett sådant här sammanhang - den slags folkbildning som siktar på samhällsförändring. Projektet utgör även ett försök att se didaktiska val som dilemman. Boken har tagit formen av en antologi, där varje författare svarar för de empiriska fall som de studerat och de begreppsliga resonemang som präglat deras perspektiv. På så sätt uppstår en variation i tänkande inom ramen för det gemensamma: didaktik, design och dilemma.

Författarna

sted, utgiver, år, opplag, sider
Linköping: Linköping University Electronic Press, 2019. , s. 122
Serie
Studier av vuxenutbildning och folkbildning, E-ISSN 1654-2010 ; 9
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:liu:diva-160539ISBN: 9789176850800 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:liu-160539DiVA, id: diva2:1354660
Merknad

Andra upplagan.

Tilgjengelig fra: 2019-09-25 Laget: 2019-09-25 Sist oppdatert: 2024-01-22

Open Access i DiVA

Folkbildning för förändring: Dilemman i politiskt mobiliserande didaktik(1235 kB)1097 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 1235 kBChecksum SHA-512
845b54897e9b85d5337fac4146c440ea79f9bbacca9a8c322af41f0cf47ed5d051102cbb604122ab350bffb628d62905988cb1d67bd62e476cddea86938b56c3
Type fulltextMimetype application/pdf

Andre lenker

Länk till tidigare utgåva

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Eriksson, LisbethLarsson, StaffanLundberg, MartinNordvall, Henrik
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1099 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

isbn
urn-nbn

Altmetric

isbn
urn-nbn
Totalt: 3518 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf