Endre søk
Begrens søket
1234567 1 - 50 of 1600
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Aarenstrup, Sophie
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Ekberg, Oscar
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö.
    Matglädje: Möjliga metoder till att finna matglädjen vid ätstörningar2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte: Undersöka möjliga metoder till att finna matglädje vid ätstörningar samt undersöka hur användbara dessa metoder kan vara för människor med ätstörningar både i och utanför behandling.

    Bakgrund: Ätstörningar är ett växande folkhälsoproblem och ett område där det krävs mer uppmärksamhet och forskning för att öka förståelsen och kunskapen av ätstörningar, samt även för att kunna öka förebyggandet och behandling av dessa sjukdomar. Denna uppsats inriktar sig på ätstörningar och matglädje. Det är oerhört viktigt att hitta glädjen för mat när man har en ätstörning för att kunna nå ett friskare liv och ett friskare tänkesätt kring mat och sin egen kropp. Denna uppsats har undersökt möjliga metoder som kan användas för att hjälpa människor med ätstörningar att finna matglädje. En studie har genomförts på Capio Anorexi Center i Malmö som fokuserade på hur personalen arbetar för att hjälpa patienter att finna glädje för mat under behandling, samt hur de arbetar för att förmedla mat på ett positivt sätt för sina patienter.

    Metod: Litteraturstudier genomfördes både innan och efter undersökningen på Capio Anorexi Center. Undersökningen bestod av kvalitativa halvstrukturerade intervjuer med två av personalen på Capio Anorexi Center, samt med en dietist och en anonym person som har lidit av ätstörningar och gått i behandling. Tre av intervjuerna genomfördes med ljudinspelning och en intervju genomfördes via mejl. Varje intervju varade i cirka 45 minuter. Intervjuerna sammanställdes genom att först skriva av de inspelade intervjuerna och sedan kategorisades svaren för varje intervju till relevanta områden. Därefter analyserades och jämfördes detta med litteratur som böcker, rapporter, vetenskapliga artiklar samt elektroniska källor som var relaterade till matglädje och ätstörningar.

    Resultat: Elva metoder har undersökts och presenterats i denna uppsats som kan vara användbara till att finna matglädje både i och utanför behandling för de som behöver stöd: att våga, pedagogiska måltider, att äta regelbundet, varierat och planera måltider, att tillaga och servera aptitliga och lockande måltider, mindfulness och mindfulness eating, måltidsmiljö och måltidens sociala betydelse, nutritionsbehandling, saperemetoden, att äta lugnt och avslappnat, måltidsundervisning via en video- och ljuduppspelning vid måltider samt att stänga ute myter, bantning och skönhetsideal.

    Slutsats: Elva möjliga metoder som kan vara användbara till att finna matglädje har funnits. Detta genom förstudier med litteratur, en undersökning på Capio Anorexi Center och intervjuer, samt genom en analys och jämförelser mellan intervjuerna och litteratur som relaterade till ätstörningar och matglädje. Dessa metoder kan vara möjliga att använda för att kunna återfå ett friskare tankesätt kring mat och måltider samt för att kunna finna glädje för mat. Att finna matglädjen vid ätstörningar är ett steg mot ett friskare liv, dock för att kunna bli helt frisk från en ätstörning krävs det att dessa metoder kombineras med andra olika terapiformer, då det är viktigt att även arbeta med bland annat självkänsla och självförtroende, samt eventuellt andra svåra problem och symtom.

  • 2.
    Abarghache, Nadia
    et al.
    Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Johansson, Ellen
    Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Kan en läshund bidra till att positivt påverka barns läsförmåga?: En metainspirerad innehållsannanlys2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att få en djupare förståelse om på vilket sätt läshunden kan bidra till att förbättra barns läsförmåga. Studien använder sig av en metainspirerad innehållsanalys. Metaanalys användes för att samla in information till studien samt att kunna dra slutsatser om tidigare forskning. Innehållsanalys användes för att skapa teman och kodning, med hjälp av innehållsanalys kan man skapa en djupare mening med textens innehåll. Artiklarna från resultatdelen samlades in från vetenskapliga databaser där alla artiklar är peer-reviewe.

     

    Studien undersöker på vilket sätt kan en läshund bidra till att positivt påverka barns läsförmåga? Är det hunden i sig som påverkar barnets läsförmåga eller är det miljön? Resultat visar på att läshunden påverkar barn positivt både psykiskt, fysiskt och socialt. Resultatet visar även på att det är läshunden som påverkar barnen positivt och inte miljön de vistas i under lästiden. Slutsatsen man kan dra av denna studie är att läshunden visar på en positiv påverkan på barn och har givit oss förståelse om på vilket sätt läshunden påverkar barnen.

  • 3.
    Abbey, Susan E.
    et al.
    University of Toronto, Canada.
    De Luca, Enza
    University Health Network, University of Toronto, Canada.
    Mauthner, Oliver E.
    University Health Network, University of Toronto, Canada.
    McKeever, Patricia
    Bloorview Research Institute, Bloorview Kids Rehab, Canada.
    Shildrick, Margrit
    Queen's University, Belfast, Northern Ireland.
    Poole, Jennifer M.
    Ryerson University, Canada.
    Gewarges, Mena
    University Health Network, University of Toronto, Canada.
    Ross, Heather J.
    University Health Network, University of Toronto, Canada.
    Qualitative interviews versus standardised self-report questionnaires in assessing qualityb of life in heart transplant recipients2011Inngår i: The Journal of Heart and Lung Transplantation, ISSN 1053-2498, E-ISSN 1557-3117, Vol. 30, nr 8, s. 963-966Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Quality of life (QoL) studies in heart transplant recipients (HTRs) using validated, quantitative, self-report questionnaires have reported poor QoL in approximately 20% of patients. This consecutive mixed methods study compared self-report questionnaires, the Medical Outcomes Study 36-item Short Form Health Survey (MOS SF-36) and the Atkinson Life Satisfaction Scale, with phenomenologically informed audiovisual (AV) qualitative interview data in 27 medically stable HTRs (70% male; age 53 ± 13.77 years; time since transplant 4.06 ± 2.42 years). Self-report questionnaire data reported poor QoL and more distress compared with previous studies and normative population samples; in contrast, 52% of HTRs displayed pervasive distress according to visual methodology. Using qualitative methods to assess QoL yields information that would otherwise remain unobserved by the exclusive use of quantitative QOL questionnaires.

  • 4.
    Abrahamsson, Filip
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för ekonomi och teknik (SET), Bio- och miljösystemforskning (BLESS), Biomekanik och biomedicin.
    Björklin, Jimmy
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för ekonomi och teknik (SET), Bio- och miljösystemforskning (BLESS), Biomekanik och biomedicin.
    Hur muskelaktiveringen påverkas vid en inåtrotation i axelleden med och utan Activation Grip.2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Även om kaströrelsen i detalj skiljer sig mellan olika idrotter så är den biomekaniska funktionen i grunden densamma. Inom alla kastrelaterade idrotter återkommer den så kallade accelerationsfasen, här har det visat sig att inåtrotationen i axelleden har en hög korrelation med bollhastighet i kaströrelsen. Axelledens inåtrotatorer har alltså en viktig funktion för ett effektivt kast. En funktionell uppvärmning av dessa strukturer optimerar prestationsförmågan och minskar skaderisken. Kan träningsredskapet Activation Grip (AG) effektivisera uppvärmningen av den övre extremiteten hos kastidrottare?

    Syfte: Att undersöka och jämföra hur muskelaktiviteten i m. pectoralis major (PM), m. deltoideus anterior (DA), m. flexor carpi raidalis (FCR) och m. extensor digitoris communis (EDC) påverkas vid inåtrotation i axelleden med och utan träningsredskapet AG. Studien syftar även till att utvärdera AG som produkt.

    Metod: Muskelaktiviteten i PM, DA, FCR och EDC registrerades med hjälp av elektromyografi (sEMG) hos 18 aktiva idrottare inom överarmskastrelaterade idrotter (ålder 23,7 ± 5,7) vid inåtrotation i axelleden med maximal hastighet, jämfört med samma rörelse med AG och 30% belastning.

    Resultat: Resultatet visade på en signifikant högre muskelaktivering (p < 0.05) i DA, FCR, EDC under inåtrotationen med maximal hastighet. Hos PM sågs ingen signifikant skillnad i muskelaktivitet. AG fick över lag positiv respons från testdeltagarna. 

    Konklusion: Med resultatet i beaktande så skulle AG kunna kombineras tillsammans med andra uppvärmningsövningar för att få specifik aktivering i önskad muskulatur. Vidare studier gällande rörelse, motstånd och hastighet för att effektivisera användningen av AG bör göras. Även om AG fick positiv respons så bör produkten utvecklas ytterligare.

  • 5.
    Abrahamsson, Frida
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    Ekelund, Sophie
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande.
    All kärlek är fin kärlek: Ungdomars kommunikation i bloggar om sex och relationer2016Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Under ungdomsåren förändras ungdomar fysiskt, emotionellt och kognitivt. De går in i en ny fas i livet och utvecklas från att vara barn till att bli vuxna. Under ungdomsåren etablerara och experimenterar ungdomar med vanor, attityder, tro samt livsstil. Vid ogynnsamma förhållanden kan olika riskbeteende öka. Bland ungdopmar idag ses en ökning av sexuellexponering på sociala medier. Etfersom internet idag är mer lättillgängligt än tidigare kan det medföra att ungdomar i högre utsträckning exponerar sig sexuellt, vilket kan leda till sexuella övergrepp och missbruk.

    Syfte: Är att beskriva vad ungdomar kommunicerar om i bloggar, angående sex och relationer.

    Metod: En kvalitativ innehållsanalys enligt Graneheim och Lundman användes där fem ungdomsbloggar i åldrarna 17-25 år användes och analyserades

    Resultat: Utifrån de analyserade ungdomsbloggarna framkom det två huvudkategorier; Samhällets trender påverkar ungdomars sexuella hälsa och Tillit har betydelse för relationen. Under kategorierna bildades sex underkategorier. I resultatet framkom det att ungdomar kommunicerar i stor utsträckning om sex och relationer på sociala forum. De ansåg att det idag är mer accepterat med olika sexuella läggningar och familjekonstellationer samt diskuterades dagens könsideal. Det uttrycktes en negativ syn på hormonella preventivmedel. Bloggarna uttryckte att det var viktigt med bekräftelse i en relation.

    Konklusion: Ungdomar kommunicerar brett om sex och relationer på nätet, där de har en possitiv inställning till alternativa familjekontellationer. Synen på preventivmedel var negativ bland annat på grund av dess biverkningar och de förespråkade istället hormonfria alternativ. Relationer kan påverkas av olika förändringar i livet och att vara offentlig på internet kan upplevas som ansträngande för relationen.

  • 6.
    Adler, Sebastian
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Missner, Mario
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Dömd till livstids lärande: Lärande och kompetensutveckling inom företagshälsovården2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I dagens samhälle är ständig utveckling och förnyelse viktiga överlevnadsvillkor för företag inte minst inom branschen företagshälsovård. Konkurrensen ökar och företagen måste ständigt se till att ligga i framkant och det har allt oftare konstaterats att den viktigaste tillgången är att utveckla de anställdas kompetens. Syftet med studien är att studera personals uppfattningar kring kompetensutvecklingen inom företagshälsans olika yrkesgrupper samt att genom den identifiera hur gynnsamma förhållanden för lärande kan skapas. För att få svar på syftet har vi använt oss av kvalitativa intervjuer som datainsamlingsmetod. Sammanlagt genomfördes sex intervjuer där fem olika yrkesgrupper representerades och företagets Vd. Studien har en fenemenografisk ansats som medför dataanalysmetod som består av sju steg. Eftersom vi var ute efter variationer av yrkesgruppernas olika uppfattningar var den fenemenografiska ansatsen mest optimal.

    I resultatet framkommer det ett flertal uppfattningar kring kompetensutveckling, lärandestrategier och hur gynnsamma förhållanden för lärande kan skapas. Vidare finns det gemensamma uppfattningar om att yrkesgrupperna har ett stort handlingsutrymme och att det är nödvändigt för att arbetet ska fungera. En av studiens slutsatser är att tid för reflektion är viktigt för gynnsamma förhållanden. Genom att få mer tid att kunna reflektera över det som har skett tror vi medför ett mer kreativt tänkande och en utveckling av kompetens. En annan intressant slutsats som framkom är att varje yrkesgrupp är i behov av den konsultativa kompetensen och att den aldrig är färdigutvecklad.

  • 7. Aguiar, A.
    et al.
    Ahring, K.
    Almeida, M. F.
    Assoun, M.
    Belanger Quintana, A.
    Bigot, S.
    Bihet, G.
    Malmberg, Karin Blom
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för kostvetenskap.
    Burlina, A.
    Bushueva, T.
    Caris, A.
    Chan, H.
    Clark, A.
    Clark, S.
    Cochrane, B.
    Corthouts, K.
    Dalmau, J.
    Dassy, M.
    De Meyer, A.
    Didycz, B.
    Diels, M.
    Dokupil, K.
    Dubois, S.
    Eftring, K.
    Ekengren, J.
    Ellerton, C.
    Evans, S.
    Faria, A.
    Fischer, A.
    Ford, S.
    Freisinger, P.
    Gizewska, M.
    Gokmen-Ozel, H.
    Gribben, J.
    Gunden, F.
    Heddrich-Ellerbrok, M.
    Heiber, S.
    Heidenborg, C.
    Jankowski, C.
    Janssen-Regelink, R.
    Jones, I.
    Jonkers, C.
    Joerg-Streller, M.
    Kaalund-Hansen, K.
    Kiss, E.
    Lammardo, A. M.
    Lang, K.
    Lier, D.
    Lilje, R.
    Lowry, S.
    Luyten, K.
    MacDonald, A.
    Meyer, U.
    Moor, D.
    Pal, A.
    Robert, M.
    Robertson, L.
    Rocha, J. C.
    Rohde, C.
    Ross, K.
    Saruhan, S.
    Sjoqvist, E.
    Skeath, R.
    Stoelen, L.
    Ter Horst, N. M.
    Terry, A.
    Timmer, C.
    Tuncer, N.
    Vande Kerckhove, K.
    van der Ploeg, L.
    van Rijn, M.
    van Spronsen, F. J.
    van Teeffelen-Heithoff, A.
    van Wegberg, A.
    van Wyk, K.
    Vasconcelos, C.
    Vitoria, I.
    Wildgoose, J.
    Webster, D.
    White, F. J.
    Zweers, H.
    Practices in prescribing protein substitutes for PKU in Europe: No uniformity of approach2015Inngår i: Molecular Genetics and Metabolism, ISSN 1096-7192, E-ISSN 1096-7206, Vol. 115, nr 1, s. 17-22Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: There appears little consensus concerning protein requirements in phenylketonuria (PKU). Methods: A questionnaire completed by 63 European and Turkish IMD centres from 18 countries collected data on prescribed total protein intake (natural/intact protein and phenylalanine-free protein substitute [PS]) by age, administration frequency and method, monitoring, and type of protein substitute. Data were analysed by European region using descriptive statistics. Results: The amount of total protein (from PS and natural/intact protein) varied according to the European region. Higher median amounts of total protein were prescribed in infants and children in Northern Europe (n = 24 centres) (infants <1 year, >2-3 g/kg/day; 1-3 years of age, >2-3 g/kg/day; 4-10 years of age, >1.5-2.5 g/kg/day) and Southern Europe (n = 10 centres) (infants <1 year, 2.5 g/kg/day, 1-3 years of age, 2 g/kg/day; 4-10 years of age, 1.5-2 g/kg/day), than by Eastern Europe (n = 4 centres) (infants <1 year, 2.5 g/kg/day, 1-3 years of age, >2-2.5 g/kg/day; 4-10 years of age, >1.5-2 g/kg/day) and with Western Europe (n = 25 centres) giving the least (infants <1 year, >2-2.5 g/kg/day, 1-3 years of age, 1.5-2 g/kg/day; 4-10 years of age, 1-1.5 g/kg/day). Total protein prescription was similar in patients aged >10 years (1-1.5 g/kg/day) and maternal patients (1-1.5 g/kg/day). Conclusions: The amounts of total protein prescribed varied between European countries and appeared to be influenced by geographical region. In PKU, all gave higher than the recommended 2007 WHO/FAO/UNU safe levels of protein intake for the general population.

  • 8.
    Aguilar, Antonio
    et al.
    Digital Enterprise Research Institute, National University of Ireland, Galway, Ireland.
    van der Putten, Wil
    Department of Medical Physics, University College Hospital Galway, Galway, Ireland .
    Maguire Jr., Gerald Q.
    KTH, Skolan för informations- och kommunikationsteknik (ICT), Kommunikationssystem, CoS, Radio Systems Laboratory (RS Lab).
    Positive Patient Identification using RFID and Wireless  Networks2006Inngår i: Proceedings of the HISI 11th Annual Conference and Scientific Symposium, Dublin, Ireland, Dublin, Ireland, 2006Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The increased focus on patient safety in hospitals has yielded a flood of new technologies and tools seeking to improve the quality of patient care at the point-of-care. Hospitals are complex institutions by nature, and are constantly challenged to improve the quality of healthcare delivered to patients while trying to reduce the rate of medical errors and improve patient safety. Here a simple mistake such as patient misidentification, specimen misidentification, wrong medication, or wrong blood transfusion can cause the loss of a patient's life. The focus of this paper is the implementation and evaluation of a handheld-based patient identification system that uses radio frequency identification (RFID) and 802.11b wireless networks to identify patients. In this approach, each patient is given a RFID wristband which contains demographic information (patient ID number, patient summary, hospital code) of the patient. A handheld device equipped with 802.11b wireless connectivity and a RFID reader is then used by the medical staff to read the patient's wristband and identify the patient. This work was carried out at the Department of Medical Physics and Bioengineering at the University College Hospital Galway, Ireland and in co-operation with the National University of Ireland, Galway.

  • 9.
    Ahlgren, Asa
    et al.
    Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Bergroth, Alf
    Mid-Sweden University, Östersund, Sweden.
    Ekholm, Jan
    Mid-Sweden University, Östersund, Sweden.
    Work resumption or not after rehabilitation?: A descriptive study from six social insurance offices2004Inngår i: International Journal of Rehabilitation Research, ISSN 0342-5282, E-ISSN 1473-5660, Vol. 27, nr 3, s. 171-180Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The objective of this study was to describe measures and outcomes of vocational rehabilitation at six local national insurance offices in the same county in Sweden. Data were collected from mainframe registers and other records at each office. There were great differences in sickness allowance, incapacity rate, selected rehabilitation measures and resuming work. The percentage of sick-listed people who received any rehabilitation measure differed from 1.2 to 8.7%. The gender distribution for the study population was 36% men and 64% women and the predominant diagnosis was musculoskeletal pain conditions, which was followed by psychiatric disorders. Outcomes varied from office B, which reported 58% fully fit after completed planned rehabilitation, to office C, which reported only 24% fully fit. The clear differences in outcome between the offices indicate that various rehabilitation measures differ in effectiveness. The rehabilitation measure 'investigation of working ability' was not linked to any great proportion of people resuming work, but showed a greater correspondence to full disability pension. There were also large differences in social and demographic factors in the different municipalities. The effect of these on the rehabilitation process requires further investigation.

  • 10.
    Ahmed, Hamzah
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Medicinsk vetenskap.
    Relationship Between Crystal Structure and Mechanical Properties in Cocrystals and Salts of Paracetamol2014Licentiatavhandling, med artikler (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Oral tablets are convenient and widely administered drugdosage forms.The mechanical properties of a drug substance such as plasticity, ability to cohere into compacts and friction/adhesion are important in the development of a tablet formulation. Crystal engineering is an interesting and viabletool for improving or optimizing these technical properties of a drug substance.The creation of a lternative polymorphic forms, cocrystals, salts or hydrates of a drug substance can result in structural variations in the molecular packing of the crystals and, thereby, can alter the deformation behavior of the materials.Knowledge of the relationships between crystal modifications and the technical properties in multicomponent systems is limited, but represents a possibility to predict mechanical properties based on crystalstructure that facilitates engineering particles for the optimal processing performance. The overall objective of this thesis is thus to gain better understanding of the relationships between the crystal structure features and the mechanical properties of cocrystals and salts. Paracetamol form I, its cocrystals with oxalic acid and 4,4´-bipyridine, and its hydrochloride salt were selected as model systems in the study.The materials were scaled-up using rational crystallization methods and the physical purity was confirmed. The relevant properties of these powders were determined.Tablets were then made at applied pressures of50-250 MPa under controlled conditions.The tabletability and compactability of the powders were determined. The compression mechanics of the powders were the investigated according to a material classification protocol.Slip planes were identified by visually observing the crystal structures and based on the attachment energies calculated using different force fields in the materialsstudio.The tensile strengths of the powders increased with increasing pressure and the tabletability decreased in the order oxalic acid>paracetamol-hydrochloride salt≈paracetamol-oxalic acid>4,4´-bipyridine>paracetamol-4,4´-bipyridine.The tensile strength of the tablets decreased exponentially with increasing porosity,with some exceptions.Ingeneral, the cocrystals and the salt displayed intermediate compression characteristics as compared to the reference substances.The elastic recovery of the cocrystal and salt forms of paracetamol was not markedly different from that of paracetamol.It was found that slip plane prediction based on the attachment energies was not reliable. While it was possible to explain the improved tableting properties of powders based on the crystal features (i.e. the presence of slip planes and flat layers), no clear relationship was found with yield pressure. This may be attributed to possible brittle material characteristics and the surface energies of the crystals,which need to be further studied.Thus, cocrystallization and salt formation introduced structural features that were responsible for changes in the compaction and compression properties of drug substances. In future work, we intend to extend these studies to provide a clear picture of structure-mechanical property relationships in organic molecular crystals over multiple length scales;molecules to crystals to bulk powder.Key words Crystal engineering, solid forms, cocrystals, salts, tableting, crystal structure, mechanical properties, compression analysis

  • 11.
    Ahmed, Hamzah
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Medicinsk vetenskap.
    Shimpi, Manishkumar R.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för samhällsbyggnad och naturresurser, Kemiteknik.
    Velaga, Sitaram P.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Medicinsk vetenskap.
    Relationship between mechanical properties and crystal structure in cocrystals and salt of paracetamol2017Inngår i: Drug Development and Industrial Pharmacy, ISSN 0363-9045, E-ISSN 1520-5762, Vol. 43, nr 1, s. 89-97Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Objectives were to study mechanical properties of various solid forms of paracetamol and relate to their crystal structures. Paracetamol Form I (PRA), its cocrystals with oxalic acid (PRA-OXA) and 4,4-bipyridine (PRA-BPY) and hydrochloride salt (PRA-HCL) were selected. Cocrystals and salt were scaled-up using rational crystallization methods. The resulting materials were subjected to differential scanning solid-state characterization. The powders were sieved and 90-360 µm sieve fraction was considered. These powders were examined by scanning electron microscopy (SEM) and densities were determined. Tablets were made at applied pressures of 35-180 MPa under controlled conditions and the tablet height, diameter and hardness were measured. Tensile strength and porosity of the tablets were estimated using well known models. Crystal structures of these systems were visualized and slips planed were identified. Cocrystal and salt of PRA were physically pure. Sieved powders had comparable morphologies and particle size. The apparent and theoretical densities of powders were similar but no clear trends were observed. The tensile strengths of these compacts were increased with increasing pressure whereas tabletability decreased in the order oxalic acid > PRA-HCL ≈ PRA-OXA > BPY > PRA-BPY. Tablet tensile strength decreases exponentially with increasing porosity with the exception of PRY-BPY and BPY. Slip plane prediction based on attachment energies may not be independently considered. However, it was possible to explain the improved mechanical properties of powders based on the crystal structure. Cocrystallization and salt formation have introduced structural features that are responsible for improved tableting properties of PRA.

  • 12. Aigner-Breuss, Eva
    et al.
    Pilgerstorfer, Monika
    Anund, Anna
    Statens väg- och transportforskningsinstitut, Trafik och trafikant,TRAF, Samspel människa, fordon, transportsystem, MFT.
    Dukic, Tania
    Statens väg- och transportforskningsinstitut, Trafik och trafikant,TRAF, Samspel människa, fordon, transportsystem, MFT.
    Chalkia, Eleni
    Ferrarini, Chiara
    Montanari, Roberto
    Wacowska, Justyna
    Jankowska, Dagmara
    Diederichs, Frederik
    Pauzie, Annie
    Comparison and analysis of user and stakeholder needs across different countries2010Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The current deliverable aims at presenting the results of the analysis of stakeholder needs, in order to have support for selecting the most relevant use cases. For the identification of user requirements of all stakeholders relevant to school transportation different methods were used:

    - Focus groups with representatives of one user or stakeholder group

    - Workshops with different stakeholders

    - 2 questionnaire surveys (Questionaire A: Road Experts, Questionaire B: children, parents and bus drivers)

    Problems and needs in the following areas were subject of discussions, interviews and questionnaires:

    - Behaviour of road users counteracting with school buses

    - Behaviour of pupils on the school bus and while entering and exiting the same

    - Design of bus stops

    - Protection of pupils on the school bus

    - Condition of school buses

    - Education of school bus drivers

    - Education of pupils concerning school transportation

    - Information flow

    - Route to/from school

    - Special needs of children with disabilities

    Results show that the organisation of school transport varies between countries and even within a country. Stakeholders underline the importance of consistent regulations and clear responsibilities as a basis for a safe way to school by bus.

  • 13.
    Aldén, Henrik
    et al.
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap.
    Cederberg, Sofia
    Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap.
    Hälsofrämjande arbete i gymnasieskolan: en studie om rektorers uppfattning om hälsoarbete2016Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte och frågeställningar

    Syftet med studien är att undersöka hur rektorer beskriver begreppet hälsa och skolans hälsofrämjande arbete. Vidare är syftet att analysera och diskutera vilka perspektiv som är framträdande i skolans verksamhet gällande hälsa. Studiens frågeställningar lyder:

    1. Hur beskriver rektorer begreppet hälsa? 2. På vilket sätt arbetar rektorer med en hälsofrämjande verksamhet? 3. Vilka hälsoaspekter är framträdande i gymnasieskolornas verksamhet?

    Metod

    Studien har en kvalitativ forskningsansats med halvstrukturerade intervjuer som datainsamlingsmetod. Urvalet består av sex rektorer och biträdande rektorer som arbetar på fem olika gymnasieskolor. Det insamlade resultatet har tolkats och analyserats med hjälp av WHOs hälsodefinition, begreppet health literacy samt synen på hälsa som något positivt eller negativt längs ett kontinuum. 

    Resultat

    När rektorerna ombads att berätta om sin definition av hälsa utgick de från den fysiska aspekten, för att därefter komma in på den psykiska och sociala delen av hälsa. Exempel på arbetssätt som skolorna använde sig av för behandling av psykiska åkommor var fysisk aktivitet samt samtal om elevens mående. Samtalen var reaktiva åtgärder då det blev synligt att eleven i fråga tog skada eller mådde dåligt. Gemensamt för de sex rektorerna var att de arbetade med likabehandlingsplaner. Generellt genomfördes undervisning där normkritik och värdegrund diskuterades på alla gymnasieskolor. Två hälsofrämjande arbetssätt uppmärksammades: en skola hade en handledare per klass som ansvarade för hälsoarbetet, en annan skola hade en lektor i miljövetenskap som drev skolans arbete i dessa frågor.

    Slutsats

    Slutsatserna i studien var att alla rektorerna var medvetna om att hälsa är ett begrepp som enligt WHO:s definition består av en helhet; den fysiska, den psykiska och den sociala aspekten. Samtliga skolor använde fysisk aktivitet som behandlingsform för att få bukt med psykiska åkommor som oftast orsakats av stress. Detta arbete går i linje med Brülde & Tenglands (2003) tankar om att ohälsa går att förebygga och att hälsa främjas genom fysisk aktivitet. Ur denna synvinkel fanns en efterfrågan hos rektorerna att kunna bidra med mer fysisk aktivitet i skolan för att fysiskt bilda eleverna och ge dem verktyg att hantera stress under hela sina liv. Detta går i linje med teoribildningen health literacy, där förmågan att göra hälsosamma val är central.

  • 14.
    Alerby, Eva
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Backman, Ylva
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Bergmark, Ulrika
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Gardelli, Åsa
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Hertting, Krister
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Kostenius, Catrine
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Öhrling, Kerstin
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Omvårdnad.
    ”Det ska vara kul att lära!”: Skolan som den bästa platsen för lärande2012Inngår i: Forskning om undervisning och lärande, ISSN 2000-9674, E-ISSN 2001-6131, Vol. 8, s. 41-49Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Inom ramen för denna artikel diskuterar vi såväl den psykosociala som den fysiska miljön i skolan. Vidare argumenterar vi för att skolans miljö är av betydelse för elevernas möjligheter att lära sig, likväl som för deras upplevelser av lärandesituationerna. Särskilt intressant blir då att lyssna till eleverna. Syftet med denna artikel är därför att synliggöra och diskutera elevers röster i förhållande till hur skolan kan bli den bästa platsen för lärande. Detta görs med utgångspunkt i forskningsprojektet ”Skolan suger” eller?, där drygt 200 elever i åldrarna 11–15 år deltog. Eleverna fick skriftligen reflektera över hur skolan ska bli en riktigt bra lärandemiljö. För att utveckla skolan till den bästa platsen för lärande uttryckte eleverna en önskan att kunna påverka sin lärandemiljö, att uppnå ömsesidighet och samspel, att kunna hantera tidsregleringen i skolan, samt att uppfylla behov för välbefinnande.

  • 15.
    Alerby, Eva
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Backman, Ylva
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Bergmark, Ulrika
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Gardelli, Åsa
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Hertting, Krister
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Kostenius, Catrine
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Öhrling, Kerstin
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Omvårdnad.
    ”Skolan suger” ... eller?: Att ge röst åt barns och ungdomars erfarenheter av psykosocial hälsa i sin lärandemiljö2012Inngår i: Resultatdialog 2012, Stockholm: Vetenskapsrådet , 2012, s. 9-15Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 16.
    Alerby, Eva
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Bergmark, Ulrika
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Forsman, Arne
    Hertting, Krister
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Kostenius, Catrine
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Öhrling, Kerstin
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Omvårdnad.
    Lasten hyvinvointi ell – näkökulmia aiheeseen2008Inngår i: Psykososiaalisen hyvinvoinnin edistäminen opetustyössä, Rovaniemi: Lapin yliopistokustannus , 2008, s. 39-46Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 17.
    Alerby, Eva
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Bergmark, Ulrika
    Forsman, Arne
    Hertting, Krister
    Kostenius, Catrine
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Öhrling, Kerstin
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Omvårdnad.
    Några perspektiv på psykosocial hälsa bland barn2008Inngår i: Barns trivsel i Nord: aktiviteter for psykososial trivsel fra skoler i Barentsregionen, Oslo: Gyldendal Norsk Folag AS , 2008, s. 39-45Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 18.
    Alerby, Eva
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Bergmark, Ulrika
    Forsman, Arne
    Hertting, Krister
    Kostenius, Catrine
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Öhrling, Kerstin
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Omvårdnad.
    Well-being among children: some perspectives from a Swedish viewpoint2008Inngår i: Crystals of schoolchildren's well-being: cross-border training material for promoting psychosocial well-being through school education, Rovaniemi: Lapland University of Applied Sciences, 2008, s. 39-46Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 19.
    Alerby, Eva
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Kostenius, Catrine
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    A silent message is also a message2005Inngår i: A Nordic dimension in education and research - myth or reality?: NFPF/NERA 33rd congress, 2005, s. 83-Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    "Dammed taxi cab!" A twelve year old student wrote these words in the margins of a questionnaire in school concerning psychosocial well-being. Within this paper they will serve as a point of departure for the discussion. Can the messages found on the sides of the squares intended for an X in a questionnaire be considered non-messages? Or are these expressions indeed messages that are made silent and therefore can be considered silent messages? Then one might wonder what the meanings of the silent messages are that often occurs in questionnaires? Can, or maybe should, we take notice of these silent messages? According to Polanyi every human being has silent and unexpressed dimensions within themselves, which acknowledge situations where we recognise that we know more than we can explain. This is also stressed by Merleau-Ponty, who argued that something exists beyond what is said, and Bateson emphasised that a non-message is also a message - the silence tells us something. Within this paper we will highlight and discuss the significance of silent messages of communication in general, and especially in questionnaires.

  • 20.
    Alerby, Eva
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Kostenius, Catrine
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Beyond the boundaries of the classroom: Interpersonal relationships in thetransformation from (edu)room to (edu)roam2018Inngår i: NERA2018 - 46th Congress: Educational Research: Boundaries, Breaches and Bridges, 2018Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 21.
    Alerby, Eva
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Kostenius, Catrine
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    'Dammed taxi cab': how silent communication in questionnaires can be understood and used to give voice to children's experiences2011Inngår i: International Journal of Research and Method in Education, ISSN 1743-727X, E-ISSN 1743-7288, Vol. 34, nr 2, s. 117-130Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    'Dammed taxi cab' - a 12-year-old boy wrote these words in the margins of a questionnaire, and within this paper they will serve as a point of departure for the discussion of the use of questionnaires as a way to voice children's experiences. The overall aim of this paper is to enable understanding of and discuss the use of questionnaires as a way to voice children's experiences. An analysis in accordance with a life-world approach has provided the lens through which to explore messages that can occur in questionnaires. The key research questions that will be explored in an attempt to answer the overall aim are: (i) how can unanswered questions and notes in the margins of a questionnaire be understood? and (ii) why is a questionnaire not always completed, according to the intention of its creators? To develop an understanding of this we analysed a number of questionnaires with unanswered questions and notes in the margins using a life-world approach. During the analysis two themes emerged: silent messages and messages being silenced. Finally, we discuss the legitimacy of questionnaires in childhood research and possible implications for practice when using this method to give voice to children's experiences.

  • 22.
    Alerby, Eva
    et al.
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Pedagogik språk och Ämnesdidaktik.
    Kostenius, Catrine
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsovetenskap, Hälsa och rehabilitering.
    Silence for health and learning: a phenomenological reflection2011Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 23.
    Alexanderson, Kristina
    et al.
    Karolinska Institutet, Sektionen för försäkringsmedicin.
    Keller, Christina
    Högskolan i Jönköping, Internationella Handelshögskolan, IHH, Informatik.
    von Knorring, Mia
    Karolinska Institutet, Sektionen för försäkringsmedicin.
    Paul, Ann-Sofi
    Karolinska Institutet, Sektionen för försäkringsmedicin.
    Ledning och styrning av hälso- och sjukvårdens arbete med patienters sjukskrivning: Resultat från 2013 och jämförelse med 20072013Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Hälso- och sjukvården är en av flera aktörer som är involverade i patienters sjukskrivning. År 2006 infördes den så kallade sjukskrivningsmiljarden för att stimulera landstingen i att förbättra kvaliteten i sjukskrivningshanteringen och att ge den ökad prioritet. Olika områden har betonats i sjukskrivningsmiljarderna, såsom kompetens, samverkan och jämställd sjukskrivning – samtliga har haft ett starkt fokus på att utveckla ledning och styrning av sjukskrivningsfrågan. 

    Syftet med den här studien var att få ökad kunskap om hur chefer på olika nivåer inom hälso- och sjukvården leder och styr arbetet med patienters sjukskrivning och om detta förändrats sedan 2007, då en motsvarande studie gjordes. 

    Metod: Kvalitativ och kvantitativ innehållsanalys har genomförts av semistrukturerade intervjuer med 72 chefer på tre nivåer inom hälso- och sjukvården; landstings- och regiondirektörer (nivå 1), chefer direkt underställda dessa och med övergripande ansvar för sjukhusvård respektive primärvård (nivå 2), samt strategiskt valda verksamhetschefer inom primärvård och sjukhusvård (nivå 3). Resultaten har jämförts med dem från 2007. 

    Resultat: Cheferna på samtliga tre nivåer såg nu ledning och styrning av sjukskrivningshantering som ett ansvar för cheferna i linjeorganisationen, vilket var en stor skillnad mot 2007. Det var stora variationer i hur ansvaret utövas, men analysen pekar på att frågan i högre utsträckning nu ägs och hanteras av cheferna, ofta med stöd av resurser utanför linjen. Frågan fanns också på agendan i högre utsträckning än tidigare på samtliga chefsnivåer – särskilt stor var förändringen på verksamhetsnivå. Många chefer beskrev att de nu leder och styr sjukskrivningsområdet på samma sätt som andra områden och att sjukskrivningsfrågan är införlivad med verksamhetens ordinarie ledningssystem. Chefernas kompetens i att leda och styra sjukskrivningsfrågan bedöms ha ökat sedan 2007. 

    Samverkan med Försäkringskassan har utvecklats. Etablerade former för samverkan finns på flera strukturella nivåer, och omfattar främst kompetensutveckling och hantering av specifika patientärenden och ibland projekt. Samverkan beskrevs generellt som positiv och ansågs ha lett till ökad förståelse för varandras uppdrag och roller. Samverkan med Arbetsförmedlingen och kommuner nämndes ibland; däremot nämndes samverkan med arbetsgivare eller företagshälsovård ytterst sällan. 

    Intern samverkan mellan kliniska verksamheter i sjukskrivningshanteringen har utvecklats men behöver förbättras ytterligare. I många verksamheter ingår flerprofessionellt samarbete i det patientnära arbetet med sjukskrivningar, som en del av överenskomna rutiner. Chefer beskriver att intern och extern samverkan underlättas av koordinatorer som organiserar och stöttar hanteringen av sjukskrivning och rehabilitering. 

    Kompetens och kompetensutveckling inom försäkringsmedicin framstod nu som ett relativt prioriterat område för cheferna, på samtliga nivåer och i betydligt högre utsträckning än 2007. Utbildningsinsatser har gjorts i samtliga landsting, dels som begränsad fortbildning,främst för läkare, dels som utbildning av expertresurser. Man lyfte behovet av kontinuerlig kompetensutveckling. Utbildningsinsatser uppfattas som nödvändiga men tidskrävande och att det är en utmaning att leda och styra detta då frågan sällan har hög prioritet bland läkare.

    Jämfört med 2007 har en tydlig förändring skett vad avser chefernas förhållningssätt till sjukskrivningsfrågan som blivit mer positiv. Sjukskrivning beskrevs nu som en del av vård och behandling. 

    Jämställd sjukskrivning är ett prioriterat område i sjukskrivningsmiljarden och finns nu på agendan i högre grad än 2007; få har dock vidtagit konkreta åtgärder. Ibland nämndes planer på åtgärder, och många hade tagit fram - eller planerade att ta fram - könsuppdelad sjukskrivningsstatistik. Området upplevdes som svårt och komplicerat att leda och styra, bland annat på grund av bristande kunskap inom området. 

    År 2007 framkom att kvalitetssäkring av arbetet med sjukskrivningar i princip inte förekom. Här har en utveckling skett. Uttalanden om kvalitet i och kvalitetssäkring av arbetet med sjukskrivningar handlade framför allt om uppföljning. Uppföljning begränsades i flera uttalanden till mätning av villkor som anges i sjukskrivningsmiljarden, så som andel läkarintyg som godkänts av Försäkringskassan. Mer sällan inbegrep uppföljning förbättringsarbete baserat på återkoppling eller analys av sjukskrivningsprocessen eller andra kvalitetsindikatorer. 

    Chefens ansvar för att skapa goda administrativa förutsättningar för arbetet med sjukskrivningar framhölls nu på samtliga tre nivåer; detta diskuterades endast i begränsad omfattning 2007. Administrativa förutsättningar som nämndes var riktlinjer och rutiner, tid för såväl patientarbete som för kompetensutveckling, tillgång till kompetensstöd från experter, lättillgänglig och korrekt information samt olika ”verktyg”. Resultatet pekar på att man i hög grad har infört rutiner för olika aspekter av sjukskrivningsarbetet, men det fanns fortsatt behov av effektivisering och kvalitetsförbättring, inte minst vad gäller IT- stöd. 

    Sjukskrivningsmiljarden bedöms ha haft mycket stor betydelse för att fokus har satts på sjukskrivningsfrågorna i landstingen. Många ansåg att sjukskrivningsmiljarden behövs ytterligare några år, även om det framkom en ambivalens till denna form av statlig styrning. Kortsiktigheten i överenskommelserna, att de kommer sent och att det nu finns fler miljardsatsningar ansågs göra verksamheten svårare att styra. 

    Slutsatser: Ledning och styrning av sjukskrivningshantering har i större utsträckning blivit en del av den ordinarie verksamheten inom sjukvården, och chefens roll i relation till sjukskrivningshanteringen har blivit tydligare jämfört med 2007. Sjukskrivningsmiljarden tycks ha haft en stor betydelse för att sätta sjukskrivningsfrågan på agendan på samtliga nivåer i hälso- och sjukvården. Sjukskrivning ses nu i stor utsträckning som en del av vård och behandling som skall ledas och styras på motsvarande sätt som annan verksamhet, till exempel vad gäller riktlinjer, rutiner och kvalitetssäkring. Sjukskrivningsfrågan är dock en fråga bland många andra, och det finns behov av särskilt stöd till linjen i att hantera den. Vi fann en stor förändring i chefernas syn på det egna ansvaret i sjukskrivningsfrågan, särskilt på verksamhetschefsnivå. Hälso- och sjukvården har med andra ord kommit en bra bit på väg i sjukskrivningsfrågan. 

    Mycket återstår dock att göra för att säkra ledningssystem, rutiner, och tillräckliga administrativa förutsättningar för ett optimalt arbete med hantering av patienters sjukskrivning. Särskilt gäller detta kvalitetssäkring, jämställd sjukskrivning, administrativa förutsättningar och den interna samverkan mellan olika kliniker.

  • 24.
    Alexandrou, Constantia
    et al.
    Department of Physics, University of Cyprus.
    Constantinou, Martha
    Department of Physics, University of Cyprus.
    Korzec, Tomasz
    Institut fur Physik, Humboldt Universitat zu Berlin.
    Panagopoulos, Haralambos G.
    Department of Physics, University of Cyprus.
    Stylianou, Fotos
    Department of Physics, University of Cyprus.
    Renormalization constants for 2-twist operators in twisted mass QCD2011Inngår i: Physical Review D. Particles and fields, ISSN 0556-2821, E-ISSN 1089-4918, Vol. 83, nr 1, artikkel-id 014503Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Perturbative and nonperturbative results on the renormalization constants of the fermion field and the twist-2 fermion bilinears are presented with emphasis on the nonperturbative evaluation of the one-derivative twist-2 vector and axial-vector operators. Nonperturbative results are obtained using the twisted mass Wilson fermion formulation employing two degenerate dynamical quarks and the tree-level Symanzik improved gluon action. The simulations have been performed for pion masses in the range of about 450-260 MeV and at three values of the lattice spacing a corresponding to β=3.9, 4.05, 4.20. Subtraction of O(a2) terms is carried out by performing the perturbative evaluation of these operators at 1-loop and up to O(a2). The renormalization conditions are defined in the RI⊃′-MOM scheme, for both perturbative and nonperturbative results. The renormalization factors, obtained for different values of the renormalization scale, are evolved perturbatively to a reference scale set by the inverse of the lattice spacing. In addition, they are translated to MS̄ at 2 GeV using 3-loop perturbative results for the conversion factors

  • 25.
    Alexandrou, Constantia
    et al.
    Department of Physics, University of Cyprus.
    Constantinou, Martha
    Department of Physics, University of Cyprus.
    Korzec, Tomasz
    Institut fur Physik, Humboldt Universitat zu Berlin.
    Panagopoulos, Haralambos G.
    Department of Physics, University of Cyprus.
    Stylianou, Fotos
    Department of Physics, University of Cyprus.
    Renormalization constants of local operators for Wilson type improved fermions2012Inngår i: Physical Review D. Particles and fields, ISSN 0556-2821, E-ISSN 1089-4918, Vol. 86, nr 1, artikkel-id 014505Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Perturbative and nonperturbative results are presented on the renormalization constants of the quark field and the vector, axial-vector, pseudoscalar, scalar, and tensor currents. The perturbative computation, carried out at one-loop level and up to second order in the lattice spacing, is performed for a fermion action, which includes the clover term and the twisted mass parameter yielding results that are applicable for unimproved Wilson fermions, as well as for improved clover and twisted mass fermions. We consider ten variants of the Symanzik improved gauge action corresponding to ten different values of the plaquette coefficients. Nonperturbative results are obtained using the twisted mass Wilson fermion formulation employing two degenerate dynamical quarks and the tree-level Symanzik improved gluon action. The simulations are performed for pion masses in the range of 480-260 MeV and at three values of the lattice spacing, a, corresponding to β=3.9, 4.05, 4.20. For each renormalization factor computed nonperturbatively we subtract its perturbative O(a2) terms so that we eliminate part of the cutoff artifacts. The renormalization constants are converted to MS̄ at a scale of μ=2GeV. The perturbative results depend on a large number of parameters and are made easily accessible to the reader by including them in the distribution package of this paper, as a Mathematica input file.