Change search
Refine search result
1617181920 901 - 950 of 961
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 901.
    Viktorsson, Liza
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Elva kapitel ur romanen "Så nära som hon aldrig varit förut"2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 HE creditsStudent thesis
  • 902.
    Viktorsson, Liza
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Så nära som hon aldrig varit förut: Elva kapitel ur romanen2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 HE creditsStudent thesis
  • 903.
    Wahl, Lotta Leon Vilde
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Sånna som oss: Examensarbete i Kreativt skrivande 32017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Läsguide och synopsis för Sånna som oss

     

    Den text som är mitt examensarbete består av delar ur mitt manus Sånna som oss. Texten består av olika scener ur manuset. Den första scenen är den första scenen även i manuset, resten av scenerna ligger i den ordningen de ska, men i huvudmanuset finns det scener mellan de scener som finns med i mitt examensarbete. Varför jag har valt att göra så är helt enkelt för att jag har velat prova de olika temana och stilbytena i läsningen som vi har haft av varandras texter under kursen detta läsår.

         För att det inte ska bli förvirrande för examinatorn har jag skrivit ett synopsis, eller kanske snarare en beskrivning av händelseförloppet i det fullständiga manuset. Manuset är just nu på runt 200 boksidor och är tänkt att bli runt 250 boksidor.

     

     

    Experiment med stil

    I manuset har jag experimenterat med att blanda olika stilar och stilnivåer. Jag har försökt att låta temat styra stilen. Eftersom Sånna som oss är en historia som handlar om en klassresa, både en linjär större sådan, men även ett dagligt sicksackande fram och tillbaka mellan olika samhällsklasser för huvudpersonen Lisa har jag valt att låta temat följa med även på stil och stilnivå. När Lisa är i miljöer som domineras av arbetarklass har jag arbetat med ett enkelt och rakt språk. I vissa avsnitt är stilen åt ’diskbänksrealism’-hållet. I andra avsnitt är stilen åt ’Harlequin’-hållet. I vissa scener är stilen rent av lätt överdrivet ’karnevalaktig’ eller lätt absurd.

         I de delar där Lisa rör sig i de övre samhällsklasserna är stilen mer stilren. De avsnitten som har med opera att göra blir stilen mer poetisk, drömsk och ibland dras stilen till magisk realism.

         Varför jag har valt att experimentera med stil på det här viset är dels för att jag vill använda stilen för att läsaren ska uppleva klassresan även stilmässigt i den litterära texten, inte bara i temat för boken och inte bara linjärt. Jag vill att läsare ska följa med på Lisas sicksackresa mellan klasserna och därmed även genom både själva historien och genom stilbytena som löper sicksack genom texten. Jag vill prova om det fungerar att arbeta med stilbyte på det sättet i en längre text.

     

    Rubriker

    Rubrikerna är just nu bara arbetsrubriker för att bättre hitta i manuset, så de behöver inte läggas så mycket vikt vid. Det är oklart om jag kommer att behålla rubrikerna som de är i nuläget, i annan form eller helt ta bort dem. Orsaken till att de är med här är för att det ska hjälpa examinatorn att hänga med i texten och förstå när det är scenbyte.

     

    Synopsis

    Sånna som oss är en uppväxtskildring, en ”My fair Lady” berättelse som utspelar sig under mitten av åttiotalet. Huvudpersonen Lisa är femton år och bor med sin mamma som är frisör och styvfadern som är sjöman. Mamman är lätt besatt av filmen och musikalen ”My Fair Lady”. Hon förstår inte att den är en ironisk kritik av klasskillnader, hon ser den som ett ’recept på hur man kan göra en arbetarflicka till en fin dam’. Mammans högsta dröm är att Lisa ska gifta sig rikt, helst med en direktör, men för att lyckas charma en sådan måste Lisa kunna föra sig. Eftersom mamman inte vet hur man gör, skickar hon därför Lisa till charmskola, sånglektioner, pianolektioner och talpedagog för att göra henne till en fin dam. Mammans drivkraft är hennes fattiga uppväxt. Mamman växte upp i ett litet omodernt soldattorp med föräldrarna och tre syskon. Det fanns varken el eller vatten indraget, utan vattnet fick hämtas ur en brunn och som ljus hade de fotogenlampor, som bokstavligen brännmärkte mamman svårt när hon var liten. Mamman växte upp under ransoneringsåren och det rådde konstant brist på mat. Det hon minns mest från sin barndom är kölden, hungern och mörkret. Mamman vill till varje pris göra Lisa till en fin dam som kan få en välbeställd make, det är den enda klassresan hon kan se framför sig för Lisa. Att Lisa själv skulle kunna göra en klassresa och till exempel gå på Operahögskolan eller läsa på Universitetet finns inte i mammans föreställningsvärld.  

        

    Familjen bor vid motorvägen, i utkanten av de fina områdena Påvelund och Långedrag. Lisa är ett av få barn med arbetarbakgrund i skolan, de andra barnen har föräldrar som är direktörer, läkare och advokater. Mamman hoppas att Lisa ska umgås med de ”fina” barnen i skolan, men Lisa blir utstött av tjejerna och på dagarna är Lisa skolans ”tjej-värsting” och umgås med Nils-Auge som är skolans ”kill-värsting”. Om detta vet mamman inget.

     

    Lisas andningshål är hos hennes mormor i Sjunkäng utanför Linköping. Mormodern bor fortfarande kvar i det lilla torpet och driver det precis som då mamman växte upp där. I Sjunkäng har tiden i princip stått stilla sedan dess. För Lisa är somrarna hos mormodern på torpet en paus från alla krav, här får hon vara sig själv och bara vara en månad om året. Lisa älskar alla sysslor på gården och skulle helst ta över torpet en dag, men det skulle hon aldrig våga säga till mamman.

     

    Lisas sångpedagog Maria ser att Lisa har en ovanlig talang för opera, Lisas röst är stark och spänner över tre oktaver. Sångläraren pushar Lisa att söka direkt till Opera­högskolan istället för gymnasiet. När Lisa presenterar idén för mamman säger mamman nej. Mamman är rädd att Lisa ska hamna i rännstenen om hon satsar på musiken. Mamman menar att när ’sånna som oss’ försöker sig på musik, oavsett opera eller annat, slutar det alltid i rännstenen. Hon förbjuder Lisa att sjunga för att hindra att detta sker. Mamman tvingar Lisa att söka till ekonomisk linje på Majornas gymnasium.

         Mammans svek får Lisa att göra uppror på alla sätt hon kan för att straffa mamman för orättvisan, hon blir ännu vildare än förut och gör allt för att inte bete sig som mamman vill. Lisas klasskamrat Bella byter från ekonomisk linje till musiklinjen på Hvitfeldska gymnasiet och Lisa försöker en sista gång övertala mamman om att få lov att syssla med musik. Svaret är fortfarande nej. Mammans plan för Lisa är att bli chefssekreterare och därigenom träffa en direktör att gifta sig med.

         När Lisa få detta sista nej rymmer hon till mormor och hoppas att få stöd av henne, men ingenstans i släkten får Lisa stöd för att få sjunga Opera. Hon återvänder tillslut till Göteborg och ekonomisk linje…

     

  • 904.
    Wallinder, Lina
    Department of Child and Youth Studies, Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Child and Youth Studies, Centre for the study of children's culture.
    Religiös barnlitteratur – moral, dogmer eller frihet?: En studie av tio bilderböcker ur ett barndomsdiskursperspektiv2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Denna uppsats handlar om den religiösa barnlitteraturen och dess barndomsdiskurser. Först

    genomfördes en kvantitativ förstudie av det aktuella religiösa barnboksutbudet och utifrån det

    valdes sedan tio bilderböcker ut. Med hjälp av ikonotextuell analys och teorier om

    barndomsdiskurser har sedan en kvalitativ studie gjorts på dessa utvalda bilderböcker.

    Genom analyserna framträder vissa tendenser såsom moraliska undertoner och

    pedagogiska syften som ”lättas upp” med hjälp av förströelse i form av glada och lättsamma

    bilder. Det finns även exempel på litteratur av mer konstnärlig och komplex art.

    Utifrån FN:s konvention om barnets rättigheter och Kulturrådets kvalitetskriterier för

    barn- och ungdomslitteratur förs ett resonemang om huruvida den religiösa barnlitteraturen

    kan sägas leva upp till dessa båda kriterier.

    Studien redovisar spår av diskursen om det onda barnet, flera exempel på diskursen om

    det oskuldsfulla barnet samt några få böcker som frambär diskursen om det kompetenta

    barnet.

    Dessutom ges en historisk översikt över den religiösa barnbokens uppkomst och framväxt

    samt en överblick över samtida forskning inom religiös barnlitteratur.

  • 905.
    Warodell, Birgitta
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Cecilia Olsdotter: ännu en barnamörderska2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Under senare delen av 1800-talet misstänks pigan Cecilia Olsdotter för att ha kvävt sitt nyfödda gossebarn till döds och sedan gett sig av från bostaden. Grannarna slår larm och kommissarie Wästfelt och hans mannar undersöker bostaden. Cecilia förföljs till Wedeby och fängslas, förhörs och undersöks i väntan på rättegång.

    Under tiden i Karlskrona cellfängelse förväntas hon redogöra för hela sitt liv i de förhör som hon utsätts för. Hon våndas och tänker tillbaka på sitt liv. Cecilia har vuxit upp i byn Förkärla och omhuldats av sina föräldrar som sedan länge är döda. Hon har som de flesta flickor under 1800-talet tidigt fått ta pigtjänster för att klara sitt uppehälle. Hon har fått en son, Karl och hon kämpar för att de ska kunna klara sig. Vid tiden för mordet är Karl sju år och Cecilia är skriven som försvarslös/kringstrykerska och de är båda olovligen inhysta hos hennes storebror Johan. Innan mordet har hon, utan att berätta för Johan, lämnat sin sjuårige pojke Karl på fattighuset Fredriksdal i Nättraby.

    Barnamord var vanligt under 1800-talet och kommissarie Wästfelt och hans mannar ska förhöra barnamörderskor och ta fram ett underlag inför rättegångar. Barnmorskan tillkallas för att genomföra en kroppsundersökning för att fastställa att Cecilia fött ett barn. En läkare genomför en liköppning/obduktion av det lilla gossebarnet.

    Karl Alfred Ekblad är under 1940-talet en gammal man bosatt i Kalmar med sin ”tokiga” Anna. Han har för sin familj förtigit saker från sin barndom och ungdom. I livet sista år kommer minnen tillbaka som han för länge sedan trodde sig begravt.

  • 906.
    Wejrum, Christina
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature. Litterär gestaltning.
    Rörelser: fem noveller2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 HE creditsStudent thesis
  • 907.
    Wennerholm, Sara
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Huset2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 HE creditsStudent thesis
  • 908.
    Westberg, Anna
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    I skuggan av en kärlek som en gång fanns2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 HE creditsStudent thesis
  • 909.
    Westberg, Anna Margareta
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Epifanins betydelse för min novellkonst2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 910.
    Wikström, Anja
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Året de sprängde Rut samt essän: Verkligheten som fiktion; Martha, Mannen utan öde och att byta perspektiv2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 HE creditsStudent thesis
  • 911.
    Willmark, Johanna
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    DOGMA: Märits och Elisabeths berättelser2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 HE creditsStudent thesis
  • 912.
    Wintoft, Åsa
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    När mödrar skriver2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    När mödrar skriver är en prosalyrisk text jag arbetat med i kurserna Kreativt skrivande II och III. Det finns flera teman i texten. Ett är hur omtumlande och skrämmande det kan vara att befinna sig i gränslandet mellan att vara barn och vuxen. Ett annat tema är moderskap och föräldraskap, hur man får en annan syn på sig själv när man blir förälder och att även en komplicerad relation mellan en förälder och ett barn rymmer mycket kärlek. Det finns partier som behandlar kärleken på ett mer allmänt plan – längtan efter att uppleva den och att förstå den, rädslan för att kanske aldrig få vara med om den. Texten handlar också om en ung människas strävan efter att bemästra språket och hur svårt det kan vara att uppbåda modet att våga använda det för att skriva. I texten finns tre perspektiv som löper parallellt och bryts mot varandra, företeelser och föreställningar gestaltas ur olika synvinklar. Det som föreligger här är en redigerad del av en större helhet. Examensarbetet är de texter jag skrivit under Kreativt skrivande III.

  • 913.
    Yiu, Man Ting
    Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of English.
    “Are We What We Eat?” Negotiating Identities Through Cuisine and Consumption: A Thing Theory Approach to Alison Wong’s As The Earth Turns Silver2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 80 credits / 120 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Culinary narratives are frequently employed to portray migrant identities and societies in Asian diaspora literature This thesis examines cuisine and consumption in Alison Wong’s As The Earth Turns Silver by highlighting the socio-political linkages between material culture and ethnic identity formation of Chinese migrants in New Zealand. Using Brown’s thing theory, food is reframed as site of meaningful discourse to interrogate the role of cuisine and consumption in mediating the migrant experience. It demonstrates the material and cultural importance of food in facilitating ethnic and political identification, transcultural exchange, and independence for frequently oppressed migrant individuals in diaspora literature.  Conversely, food functions as vectors of aggression in racialising the ethnic other by communicating artificial notions of morality, national identity, and purity to reinforce the hegemony. Additionally, culinary objects facilitate how characters articulate their dislocation and fragmentation as hybrid individuals. Finally, I undertake a craft analysis of Wong’s novel by drawing connections between Wong’s hybridity and her narrative design. I use thing theory to demonstrate how characters use culinary objects to negotiate hybridity while the application of transference technique reveals the way material objects are embedded with abstract emotions to communicate writer and character ethnic subjectivity. Findings from the critical analysis are applied to my short story collection Raw. Thing theory provides the theoretical framework for the practical application of transference in my creative thesis, demonstrating its efficacy in improving craft. The creative thesis demonstrates the applicability of theory in creative practice. Finally, it offers an analytical framework for contextualising food as a site of discourse for hybridized identity politics in diaspora literary criticism.

  • 914.
    Yngvesson, Anna
    et al.
    University of Skövde, School of Informatics.
    Levander, Maria
    University of Skövde, School of Informatics.
    Representation av transpersoner i spelsammanhang: En studie om HBTQ-personers upplevelse av transkaraktärer2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Det råder en brist på transkaraktärer i spel och dessa efterfrågas ständigt av transpersoner. I denna studie har vi skapat 5 transkaraktärer med både grafisk gestaltning och exempelscen från det påhittade spelet för varje karaktär. Dessa visades sedan för 6 respondenter som identifierar sig inom HBTQ-spektrumet och deltagarnas uppfattning om karaktärerna diskuterades. Resultatet visar att samtliga karaktärer utom en ansågs vara positiv representation i spel, då dessa inte fokuserar på negativa stereotyper som transpersoner får utstå. Som slutsats kan vi konstatera att så länge karaktärerna behandlas med respekt vill respondenterna främst ha fler karaktärer, oavsett personlighet och utseende. Det finns dock vissa aspekter i skapandet av transkaraktärer som bör tänkas över, då de kan påverka synen på transpersoner negativt, men som respondenterna ponerade kan vara gynnande för transpersoner själva att se i spel. Det blir alltså en balansgång över vad som transpersoner själva vill se och vad som transfober kan använda som argument mot den marginaliserade gruppen.

  • 915.
    Zedritz, Carl Edvard
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Philosophy.
    Carmina, quae Sulpiciae et aliorum elegidia inscribuntur, svethice conversa, quae ... praeside Carolo Eduardo Zedritz ... pro gradu philosophico p. p. auctor Zacharias Göransson gestr. hels. ad schol. cathedr. upsal. collega e. o. in audit. gustav. a. d. III Id. Jun. MDCCCLI, h. a. m. s.1851Dissertation (older thesis) (Other academic)
  • 916.
    Zedritz, Carl Edvard
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Philosophy.
    Cornelius, Carl Alfred
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Philosophy.
    P. Ovidii Nasonis Amorum elegiæ duæ Suethice redditæ quas ... praeside Carolo Eduardo Zedritz ... pro gradu philosophico p.p. auctor Carolus Alfredus Cornelius ostrogothus. stip. Flodin. in auditorio gustaviano die XXVIII Maj MDCCCLI. h. a. m. s.1851Dissertation (older thesis) (Other academic)
  • 917.
    Zedritz, Carl Edvard
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Philosophy.
    Erik Johan, Stagnelius
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Philosophy.
    Stagnelii elegidia tria, elegis latinis reficta, quae ... praeside Carolo Eduardo Zedritz ... p. p. auctor Henricus Ragnar Törnebladh nob. vestm. dalec.stip. ord. equ. in audit. gustav. die XXVIII Apr. MDCCCLII h. a. m. s.1852Dissertation (older thesis) (Other academic)
  • 918.
    Zedritz, Carl Edvard
    et al.
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Philosophy.
    Vergilius Maro, Publius
    Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Philosophy.
    P. Virgilii Maronis ut vulgo fertur Culex Suethice conversus. Quem venia ampl. facult. philos. Upsal. præside ... Carolo Eduardo Zedritz ... pro gradu philosophico p. p. auctor Richard. Bergström Holm. stip. Wingård. In audit. Gustav. sup. ante diem IV Nonas Junias MDCCCLIV h. p. m. s. P. I.1854Dissertation (older thesis) (Other academic)
  • 919.
    Zherdev, Vera
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Skavsår2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 HE creditsStudent thesis
  • 920.
    Åkesson, Erik
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Skol värket: En kollektivroman om fyra outsiders i en svensk gymnasieskola2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Det svenska skolsystemet dyker med jämna mellanrum upp i samhällsdebatten. Varierande förklaringar om vad problemet är, och vem som är ansvarig för haveriet, lanseras. Ett underliggande axiom är att det finns en sanning om systemet, snarare än många. Skol värket är ett försök att teckna en översiktsbild över det objektivt absurda i det nutida svenska skolsystemet, samtidigt som det försöker visa hur det subjektiva färgar allt. Satir och samhällskritik blandas med olika perspektiv, för tvinga läsaren till insikt om att problemet, till viss del, är beroende av henne själv.

  • 921.
    Peterson, Jesse
    Philosophy and History, KTH, School of Architecture and the Built Environment (ABE), Philosophy and History of Technology, History of Science, Technology and Environment.
    A Rushing Mighty Wind2018Artistic output (Unrefereed)
  • 922. Papageorgiou, Vasilis (Translator)
    William-Olsson, Magnus (Translator)
    Samuelsson, Marie (Composer)
    Afrodite: Fragment av Sapfo. Kärlekstrilogi nr – 12015Artistic output (Unrefereed)
  • 923.
    Papageorgiou, Vasilis (Translator)
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Anna Maria Nygren - I die if you die2017Artistic output (Unrefereed)
  • 924.
    Papageorgiou, Vasilis (Translator)
    Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Humanities.
    Camilla Hammarström - Ahalinoti parormisi2002Artistic output (Unrefereed)
  • 925. Papageorgiou, Vasilis (Translator, Author of afterword, colophon, etc.)
    Eva Runefelt - Apalo skotadi : piimata: [ Hapalo skotadi : poiēmata ]1998Artistic output (Unrefereed)
  • 926.
    Papageorgiou, Vasilis (Translator, Author of afterword, colophon, etc.)
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Eva Runefelt - Στα χέρια της μνήμης: [ Sta cheria tis mnimis ]2015Artistic output (Unrefereed)
  • 927.
    Papageorgiou, Vasilis (Translator)
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Henrik Ibsen - Hedda Gabler2016Artistic output (Unrefereed)
  • 928.
    Papageorgiou, Vasilis (Translator)
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Henrik Ibsen - Hedda Gabler: Metafrsasi2013Artistic output (Unrefereed)
  • 929. Hallgren, Hanna
    Hist., Lübeck, Totentanz, Marienkirche2004Artistic output (Unrefereed)
  • 930.
    Livholts, Mona (Creator, Contributor)
    Linköping University, Department of Social and Welfare Studies, Social Work. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences.
    Immaterial Mo(nu)ments: Reflections from an Untimely Academic Novelist2014Artistic output (Refereed)
  • 931.
    Olofsson, Tommy (Translator)
    Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Humanities.
    James Joyce - Porträtt av konstnären som ung1988Artistic output (Unrefereed)
  • 932.
    Olofsson, Tommy (Translator, Author of introduction, etc.)
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Papageorgiou, Vasilis (Translator)
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Printz-Påhlson, Göran (Translator)
    Strömberg, Ragnar (Translator)
    John Ashbery : Dikter2018Artistic output (Refereed)
  • 933. Papageorgiou, Vasilis (Translator, Author of afterword, colophon, etc., Author of introduction, etc.)
    Snöfall, Lo (Illustrator)
    John Ashbery & Kenneth Koch - Sti skia tou trenou1997Artistic output (Unrefereed)
  • 934.
    Olofsson, Tommy (Translator)
    Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Humanities.
    Papageorgiou, Vasilis (Translator)
    Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Humanities.
    John Ashbery - Och stjärnorna glänste1994Artistic output (Unrefereed)
  • 935.
    Olofsson, Tommy (Translator)
    Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Humanities.
    Papageorgiou, Vasilis (Translator)
    Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Humanities.
    John Ashbery - Viskleken2004Artistic output (Unrefereed)
  • 936.
    Olofsson, Tommy (Translator)
    Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Humanities.
    Papageorgiou, Vasilis (Translator)
    Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Humanities.
    John Ashbery - Flickor på flykt2002Artistic output (Unrefereed)
  • 937.
    Olofsson, Tommy (Translator)
    Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Humanities.
    Papageorgiou, Vasilis (Translator)
    Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Humanities.
    John Ashbery - Hör du, fågel1996Artistic output (Unrefereed)
  • 938. Papageorgiou, Vasilis (Translator, Author of introduction, etc., Commentator for written text)
    John Ashbery - Sirmos Skia1994Artistic output (Unrefereed)
  • 939.
    Olofsson, Tommy (Translator)
    Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Humanities.
    Papageorgiou, Vasilis (Translator)
    Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Humanities.
    John Ashbery - Skuggtåg1993Artistic output (Unrefereed)
  • 940.
    Olofsson, Tommy (Translator)
    Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Humanities.
    Papageorgiou, Vasilis (Translator)
    Växjö University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Humanities.
    John Ashbery - Varthän skall jag vandra2007Artistic output (Unrefereed)
  • 941. Papageorgiou, Vasilis (Translator)
    Economou, Michael (Translator)
    Snöfall, Lo (Illustrator)
    Kenneth Koch - Nya tilltal2004Artistic output (Unrefereed)
  • 942. Papageorgiou, Vasilis (Translator, Author of introduction, etc., Contributor)
    Snöfall, Lo (Translator)
    Konstantinos Kavafis - Den osannolika gryningen: Efterlämnade dikter och prosatexter1993Artistic output (Unrefereed)
  • 943.
    Papageorgiou, Vasilis (Author of afterword, colophon, etc., Translator)
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Magnus William-Olsson - Homullus absconditus2018Artistic output (Unrefereed)
  • 944. Papageorgiou, Vasilis (Translator, Author of afterword, colophon, etc.)
    Magnus William-Olsson - Oste apo ti fotia sou: piimata1998Artistic output (Unrefereed)
  • 945.
    Papageorgiou, Vasilis (Author of screenplay, etc.)
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Masterclass: Το Τέλος του Παιχνιδιού (S. Beckett) & Παίξ’ το πάλι Χαμ (Β. Παπαγεωργίου)2014Artistic output (Unrefereed)
  • 946. Papageorgiou, Vasilis (Translator, Author of afterword, colophon, etc.)
    Luthersson, Peter (Translator, Author of afterword, colophon, etc.)
    Odysseus Elytis - Dagbok från en osynlig april1990Artistic output (Unrefereed)
  • 947. Papageorgiou, Vasilis (Translator, Author of afterword, colophon, etc.)
    Economou, Michael (Translator)
    Odysseus Elytis - Solen den förste1990Artistic output (Unrefereed)
  • 948.
    Papageorgiou, Vasilis
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Alkenäs, Dan (Musician)
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Music and Art.
    Forsberg, Charlotte (Singer)
    Davidsson, Cecilia
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Frid, Pernilla (Designer)
    Pendulum: En levande gestaltning2016Artistic output (Unrefereed)
  • 949.
    Papageorgiou, Vasilis
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Sapfo lever i fragmenten2017Artistic output (Refereed)
  • 950.
    Olofsson, Tommy (Translator)
    Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
    Susan Weil - Enkoppkaffe: Dikter & Teckningar1997Artistic output (Unrefereed)
1617181920 901 - 950 of 961
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf