Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
80818283 4101 - 4137 av 4137
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 4101.
    Östlund-Stjärnegårdh, Eva
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Skön litteratur för gymnasister: Vilka texter väljer tjejer och killar i det nationella provet?2006Ingår i: Lekt och lärt: vänskrift till Jan Einarsson 2006 / [ed] Sofia Ask, Växjö: Växjö University Press , 2006Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 4102.
    Östlund-Stjärnegårdh, Eva
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Skön litteratur för gymnasister: vilka texter väljer tjejer och killar i det nationella provet?2006Ingår i: Lekt och lärt: vänskrift till Jan Einarsson 2006, Växjö: Växjö universitet , 2006, s. 83-93Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 4103.
    Östlund-Stjärnegårdh, Eva
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Skönlitteratur i de nationella proven: Gymnasieelevers val av texter och skrivuppgifter2007Ingår i: Språk och kön i nutida och historiskt perspektiv: Studier presenterade vid Den sjätte nordiska konferensen om språk och kön, Uppsala 6-7 oktober 2006 / [ed] Britt-Louise Gunnarsson, Sonja Entzenberg, Maria Ohlsson, Inst. för nordiska språk, Uppsala universitet , 2007Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Fiction in the national tests in Swedish – a gender question?

    During the national tests in the school subject of Swedish the students at upper secondary level use a booklet with texts, both fiction and non-fiction, to read and write about. The project group constructing the tests try to make sure that there is an equal distribution between male and female authors.

    The aim of this article is to study how female and male students choose among essay topics concerning literature and among literary texts at their disposal.

    The most salient result is that female students much more often choose to write about literature, no matter what poems, short stories or novel chapters they are presented with. The proportion of male students increases if the main character in the text to work with is a boy or a man. However, the sex of the author seems to bear little importance for the students’ choice. Another result is that the students are influenced by the perspective in a poem they are asked to transform into a short story. If the poem is told in the first person, the student is likely to write her story in the first person. If the poem on the other hand is in the third person, most student also choose third person for their stories.

    Other studies have shown that male students read less than their female classmates all through the school system. The conclusion of this study is that gender issues must be discussed more during lessons in Swedish to make readers of all pupils and students according to the goals in the national curriculum.

  • 4104.
    Östlund-Stjärnegårdh, Eva
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Som blivande svensklärare vill jag ...2010Ingår i: Sjunde nationella konferensen i Svenska med didaktisk inriktning. Malmö 18-20 november 2009: Att bygga broar - kulturella, språkliga och mediala möten / [ed] Kent Adelmann, Malmö, 2010, s. 177-186Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 4105.
    Östlund-Stjärnegårdh, Eva
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Var går gränsen?2001Ingår i: Svenskläraren, ISSN 0346-2412, nr 3, s. 12-15Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 4106.
    Östlund-Stjärnegårdh, Eva
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Variation som kvalitetsdrag i elevtext2002Ingår i: Svenskans beskrivning 25: Förhandlingar vid Tjugofemte sammankomsten för svenskans beskrivning i Åbo den 11 och 12 maj 2001, 2002, s. 10-Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 4107.
    Östlund-Stjärnegårdh, Eva
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    What texts pass the national test in Swedish?2001Ingår i: New directions in nordic text linguistics and discourse analysis: methodological issues, Oslo: Novus forlag , 2001, s. 219-228Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 4108.
    Östlund-Stjärnegårdh, Eva
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Är de det?: Språklådan, Upsala Nya Tidning 23/4 20012001Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 4109.
    Östlund-Stjärnegårdh, Eva
    et al.
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Hector-Stahre, Karin
    Texterna ska locka till reflexion2009Ingår i: Svenska Dagbladet, ISSN 1101-2412, nr 17/2Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 4110.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Bakfötter och andra fötter2004Ingår i: Bästa språket, Hallgren & Fallgren, Uppsala , 2004, s. 147-148Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 4111.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Bisatser med utelämnat finit ha i dramadialog från 1700-talet2002Ingår i: Studier i svensk språkhistoria 6, 2002Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 4112.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Bisatser med utelämnat ha i svensk dramadialog2002Ingår i: Svenskans beskrivning 25, 2002, s. 341-350Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 4113.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Det klappande hjärtat: Gestaltning och förväntan i Selma Lagerlöfs Kejsarn av Portugallien2015Ingår i: Det skönlitterära språket: Tolv texter om stil / [ed] Carin Östman, Stockholm: Morfem förlag , 2015, 1, s. 185-198Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 4114.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Det skönlitterära språket: Tolv texter om stil2015Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 4115.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Dialogspråk i svensk skönlitteratur1999Ingår i: Svenskans beskrivning 23: Förhandlingar vid Tjugotredje sammankomsten för svenskans beskrivning Göteborg 15-16 maj 1998, 1999, s. 428-438Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 4116.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Dra åt hotaheiti: Språklåda i UNT2001Ingår i: Uppsala Nya Tidning, Vol. 7 majArtikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 4117.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    En språklig vandring i Guds vackra värld: Om Martin Kochs många röster2012Rapport (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 4118.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    En språklig vandring i Guds vackra värld: Om Martin Kochs många röster. Anförande vid Svenska Vitterhetssamfundets årsmöte den 17 maj 20112012Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 4119.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Fadren och Fröken Julie: Om naturalistisk dramadialog och naturliga samtal2003Ingår i: Grammatik och samtal: Studier till minne av Mats Eriksson, 2003, s. 303-312Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 4120.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Gratis, gratist eller gratisa?: Språklåda i UNT2002Ingår i: Uppsala Nya Tidning, Vol. 17 juniArtikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 4121.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Hur får publiken veta vad den inledningsvis behöver veta?2003Ingår i: Svenska på scen: Språk och språkanvändning i svensk dramatext under tre sekler, Uppsala , 2003, s. 206-225Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 4122.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    I kväll är fröken Julie galen igen; komplett galen!: Om Strindbergs dialogteknik i Fröken Julie2003Ingår i: 20 x Strindberg, Stockholm , 2003Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 4123.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Kvinnliga pärlhalsband och manliga kinesiska askar: Om manlig och kvinnlig syntax i svensk dramatik runt sekelskiftet2002Ingår i: Studier i svensk språkhistoria 7, 2002, s. 311-316Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 4124.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Liten språklig helgkalender: Språklåda i UNT1996Ingår i: Uppsala Nya Tidning, Vol. 16 aprilArtikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 4125.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Modärn nystavning och radikala studenter2007Ingår i: Språk och stil, ISSN 1101-1165, Vol. 17, s. 193-195Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 4126.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Ormbunkar och fräkenväxter: Språklåda i UNT2003Ingår i: Uppsala Nya Tidning, Vol. 1 septemberArtikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 4127.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Rec. av Nordenfors, Mikael: Elevernas texter. Redskap för textanalys, textsamtal och bedömning. Studentlitteratur. 371 s. Lund 2017. ISBN 978-91-44-09711-4.2017Ingår i: Språk & Stil, ISSN 1101-1165, Vol. NF 27, s. 255-259Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
  • 4128.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Selma Lagerlöf och språkråden: Språkvård och skönlitteratur i tidigt 1900-tal2014Ingår i: Svenskans beskrivning 33 / [ed] Jan Lindström m.fl., 2014, s. 532-540Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 4129.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Selma Lagerlöf: sagotant eller språkförnyare?2010Ingår i: Studier i svensk språkhistoria 10: Språkhistoria – hur och för vem? / [ed] Erik Magnusson & Lena Rogström, Göteborg: Meijerbergs institut för svensk etymologisk forskning, Göteborgs universitet , 2010, s. 273-277Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 4130.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Semikolon, kolon och tankstreck: Språklåda i UNT1997Ingår i: Uppsala Nya Tidning, Vol. 10 juniArtikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 4131.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Skiva och penkkis: Språklåda i UNT2005Ingår i: Uppsala Nya Tidning, Vol. 12 juniArtikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 4132.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Språkliga förändringar i Gösta Berlings saga2014Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 4133.
    Östman, Carin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Varför göra lumpen?: Språklåda i UNT2004Ingår i: Uppsala Nya Tidning, Vol. 4 oktoberArtikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 4134.
    Östman, Carin
    et al.
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Melander Marttala, Ulla
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Svenska dramer från tre sekler. Presentation av korpus2000Ingår i: ASLA: skriftserie 13. Korpusar i forskning och undervisning. Rapport från ASLA:s höstsymposium, Växjö, 11-12 november 1999, 2000, s. 209-220Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 4135.
    Östman, Carin
    et al.
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Nyström Höög, Catharina
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Thelander, Kerstin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Litterär text och SFL i lärarutbildningen: några resultat från ett pilotprojekt2011Ingår i: Svenskans beskrivning 31: Förhandlingar vid Trettioförsta sammankomsten för svenskans beskrivning, Umeå den 20-21 maj 2010 / [ed] Ann-Catrine Edlund & Ingmarie Mellenius, Umeå: Umeå universitet , 2011, s. 263-280Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 4136.
    Östman, Carin
    et al.
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Nyström Höög, Catharina
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Thelander, Kerstin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    Litterär text och SFL i lärarutbildningen: några resultat från ett pilotprojekt2011Ingår i: Svenskans beskrivning: [SvB.] 31, Förhandlingar vid Trettioförsta sammankomsten för svenskans beskrivning, Umeå den 20-21 maj 2010 / [ed] Ann-Catrine Edlund & Ingmarie Mellenius, Umeå: Institutionen för språkstudier. Umeå universitet , 2011Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 4137.
    Öström, Sofia
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för nordiska språk.
    "Åtalet är därmed styrkt och skall bifallas": En diakron undersökning av språket i domar från Uppsala tingsrätt2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I denna uppsats undersöks språket i 18 domar från Uppsala tingsrätt. Syftet är att ta reda på hur väl domarnas språk motsvarar de klarspråkskrav som ställs på myndighetstexter idag. Hälften av domarna är skrivna år 2004 och den andra hälften år 2014, vilket möjliggör en diakron jämförelse domarna emellan. De delar av språket som undersöks är dels syntax och lexikon och dels de aspekter som rör klarspråk över flera språkliga nivåer.

    Två textanalyser används: Den ena är en kvantitativ analys av meningslängd, långa ord, lix och fundamentlängd i samtliga 18 domar. Den andra utgår från de frågor rörande klarspråk som finns i Klarspråkstestet för domar och inriktas på en av domarna från varje årtal.

    Resultatet av den kvantitativa analysen visar att domarna ligger längre ifrån klarspråksidealet 2014 än 2004 när det gäller syntax och lexikon. Däremot visar resultatet av den kvalitativa analysen att mycket har blivit bättre ur klarspråkssynpunkt. Bl.a. har domskälen blivit fylligare och klarare, rubriksättningen förbättrats och många krångliga juristspråkliga ord försvunnit. 

80818283 4101 - 4137 av 4137
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf