Endre søk
Begrens søket
1234567 151 - 200 of 862
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 151.
    Downing-Wilson, D.
    et al.
    Laboratory of Comparative Human Cognition, University of California, San Diego, CA, United States.
    Lecusay, Robert
    Laboratory of Comparative Human Cognition, University of California, San Diego, CA, United States.
    Rosero, I.
    Laboratory of Comparative Human Cognition, Department of Communication, University of California, San Diego, La Jolla, CA, United States.
    Cole, M.
    Department of Communication, University of California, San Diego, La Jolla, CA, United States.
    A cultural-historical approach to university/community collaborative interventions2012Inngår i: The Oxford handbook of culture and psychology / [ed] Jaan Valsiner, Oxford: Oxford University Press, 2012, s. 885-898Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    In this paper we explore approaches to intervention research viewed from a broadly conceived culturalpsychological perspective. Although scholars who adopt this perspective share a belief in the centrality of culture in human development, they may differ in how they conceive of culture and how it enters into and participates in human thought and action. We examine two cultural-psychological strategies for developing and sustaining innovative educational environments: design experimentation and mutual appropriation. Design experimentation is an approach in which researchers and practitioners collaborate to simultaneously engineer innovative learning environments and understand salient aspects of human cognition and learning. They do so by developing and implementing, in a specific educational setting, a version of a learning design and iteratively revising this design in light of results from each implementation. Mutual appropriation refers to interventions in which the nature of the intervention is not prespecified, but negotiated among participants over time. We examine these approaches by introducing two examples of university-community research and educational collaborations. The first collaboration, The Beach Boys & Girls Club, is an example of an intervention based on the principles of design experimentation, while the second, the Town and Country Learning Center, illustrates the mutual appropriation approach. Through this comparative examination of the two intervention perspectives, we endeavor to show that a mutual appropriation approach can help the field create interventions that are themselves developmental in their fundamental methodology. © 2012 by Oxford University Press, Inc. All rights reserved.

  • 152. Dutton, Edward
    et al.
    Van der Linden, Dimitri
    Madison, Guy
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för psykologi.
    Antfolk, Jan
    Woodley Of Menie, Michael A.
    The intelligence and personality of Finland's Swedish-speaking minority2016Inngår i: Personality and Individual Differences, ISSN 0191-8869, E-ISSN 1873-3549, Vol. 97, s. 45-49Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    There is evidence that Finland's Swedish-speaking minority (Finland-Swedes) may have a distinct intelligence-personality profile from the Finnish-speaking Finns (Finns). We test this through an examination of the two groups' PISA (Programme of International Student Assessment) scores (which assesses representative samples of 15 year olds from OECD countries) and their personality scores, drawing upon a representative Finnish sample. We found Finland-Swedes to have slightly lower average intelligence. However, when controlling for gender and age, the Finland-Swedes score significantly higher on Conscientiousness, Extraversion and Emotional Stability. Overall, we found a Jensen Effect whereby most of the personality differences between the two groups could be attributed to the General Factor of Personality (GFP), which reflects the shared variance of lower-order personality traits. The GFP is assumed to reflect general social effectiveness.

  • 153.
    Duvander, Ann-Zofie
    et al.
    Stockholm universitet.
    Haas, Linda
    Indiana University.
    Hwang, Philip
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi.
    Sweden country note2017Inngår i: International Review of Leave Policies and Research 2017 / [ed] Koslowski A., Blum S. and Moss P. (eds.), Wien: Austrian Institute for Family Studies University of Vienna , 2017, s. 1-9Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 154.
    Dåderman, Anna Maria
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för psykologi och organisationsstudier.
    Eriksson, Tommy
    Högskolan Kristianstad, Psykologi.
    Icke-intagna i fängelse är idag mindre målmedvetna (conscientiousness) och mindre vänliga (agreeableness) änintagna på svenska kriminalvårdsanstalter med säkerhetsklass I2014Inngår i: GRASP 2014 - Oberoende i flocken? Inkludering och exkludering som sociala processer., Linköping, 2014Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [sv]

    Aktuella studier visar att i det alltmer individualistiska samhället kultiveras mindre trevliga egenskaper som kan leda till uteslutning av andra. Exempelvis, graden av empati, har under de senaste decennierna minskat. Tidigare forskning visat att intagna i fängelse hade lägre grad av målmedvetenhet (eller samvetsgrannhet, eng. conscientiousness) och vänlighet (eng. agreeableness), än icke-intagna. En person med låg grad av målmedvetenhet är opålitlig, lat, vårdslös och försumlig. En person med låg grad av vänlighet är cynisk, oartig, misstänksam, konfliktbenägen och självisk. Det finns inga aktuella studier som har undersökt personlighetsegenskaperna enligt s.k. BigFive bland intagna i fängelse i en svensk kontext. Syfte var därför att undersöka om intagna på kriminalvårdsanstalt i Sverige (säkerhetsklass I) skiljer sig från icke-intagna i målmedvetenhet och vänlighet. BigFive mättes med hjälp av Goldbergs (1999) IPIP. Studie 1 visade att intagna (n = 46) hade högre grad av målmedvetenhet än studenter (n = 32) och lika hög grad av målmedvetenhet som vaktpersonal (n = 45). Studie 2 visade att intagna (44 kvinnor och 81 män) hade högre grad av målmedvetenhet än icke-intagna; specifikt hade intagna högre grad av dess två facetter ordningsamhet och självdisciplin än icke-intagna (78 kvinnor och 54 män). IPIP visade på goda psykometriska egenskaper och resultaten kontrollerades för graden av skönmålning. Betydelsen av resultaten kan diskuteras kring antagandet att varje person anpassar sina personlighetsdrag utifrån den sociokulturella kontext han eller hon lever i, även om dessa personlighetsdrag antas uteslutande ha sitt ursprung i en biologisk bas. Intagnas personlighet kunde ha påverkats till det positiva av olika program inom kriminalvården, medan icke-intagnas personlighet kunde ha påverkats till det negativa av det digitala samhället i en snabb förändring, där individen sätter sina egna behov framför andras, kanske genom att vara mer opålitlig och uteslutande.

  • 155.
    Edvardsson, Bo
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Laboration: personbedömningar av ungdomar inom socialtjänsten1997Annet (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 156.
    Edvardsson, Bo
    Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Mer om tankefel vid utredningsarbete i fallet Thomas Quick2014Annet (Annet vitenskapelig)
  • 157.
    Edvardsson, Bo
    Örebro universitet, Akademin för juridik, psykologi och socialt arbete.
    Terapeutpåverkan, arbetskonflikt, minnesfenomen och gruppsykologiska processer som uppkomstbetingelser för multipla påståenden om sexuella ofredanden - ett gruppfall2011Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Syftet är att klargöra utredningsmetodiska problem vid förundersökning av ett fall med ett flertal påståenden om sexuella ofredanden från flera flickor och uppvisat av en manlig ledare inom en fritidsverksamhet. Huvudanmälarens terapeuts handledare och terapeuten startar upp anklagelserna genom att föreslå huvudanmälaren sexuella övergrepp som faktor bakom symtom. En uppfattning att sexuella ofredanden skett sprids snabbt inom den grupp där huvudanmälaren ingår. Utredningsmetodiken uppvisar brister vad gäller att pröva alternativa hypoteser och i kritisk prövning av uppgifter. Många förhörda personer har inte uppfattat några ofredanden. Ett flertal metod- och tankefel samt hot mot validiteten hos uppgifterna specificeras. 

  • 158.
    Edwards, Caroline
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Segelström, Matilda
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Tonårsmammabloggare: ”Jag må vara ung men jag är FAN INTE DUM I HUVVET!” - En kritisk diskursanalys2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att genom ett fokus på språkanvändning beskriva och få en djupare förståelse för hur bloggande tonårsmammor framställer sin identitet på bloggen. Tonårsmammor tillhör en grupp individer som förknippas med en hel del fördomar och därmed är det av stor socialpsykologisk relevans och intresse att undersöka hur de själva ställer sig till den stereotypa bild som ges av dem. Studien vägleds av frågeställningarna: hur framställer tonårsmamman sin identitet på bloggen, vilka subjektspositioner förekommer och antas av den bloggande tonårsmamman och hur förhåller sig den bloggande tonårsmamman till andra diskursiva uttryck idag. Dessa besvaras med hjälp av kritisk diskursanalys integrerad med subjektspositionsbegreppet som metodologisk ansats. Vid analys av den diskursiva praktiken, som införlivats med det teoretiska ramverket, har vi kommit fram till att tonårsmammorna både är med och reproducerar och förändrar den dominerande diskursordningen. Vi har ur vårt material kunnat utläsa tre subjektspositioner: den frågasatta tonårsmamman, den starka men känsliga tonårsmamman och den lyckliga tonårsmamman. De centrala aspekter av diskurser som är en bidragande faktor till hur dessa tonårsmammabloggar framställer sig själva och som vi kunnat lokalisera ur materialet är: tonårsmamman i ständig kontrast till den normativa mamman, tonårsmamman i försvarsposition, kommodifiering, ekonomisk ambivalens, tonårsmamman som visar upp en godtycklig bild, bloggreklam i kontrast till bloggens karaktär och ambivalent syn på ungt moderskap.

  • 159.
    Egerström, Sofia
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    Definitionen av situationen: En diskursanalys av medias framställning av Feminisktiskt Initiativs pengabränning under Almedalsveckan 20102010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 160.
    Einarsson, Charlotta
    Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Konflikter mellan grupper: teorier om intergruppskonflikter1996Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

     

    The aim of this report is to present and discuss different theories about intergroup conflicts.  By  way  of  introduction  some  concepts  are  discussed  and  explored; intergroup behaviour and relations, interpersonal relations, intergroup relations and boundaries.  Further,  how  conflicts  between  groups  arise  are  explored.  Different theories trying to explain intergroup conflicts are presented and discussed.

    A conclusion in the report is that most of the theories explaining intergroup conflicts are  based  on  individual psychology theories.  The  extent to  what  these  different theories can explain intergroup conflicts differs. An extension of group theories ought be a better way to explain this area.

  • 161.
    Ek, Roland
    Högskolan i Skövde, Institutionen för teknik och samhälle.
    Mönsterbrytarna: En socialpsykologisk studie om mäns upplevelser av ett annorlunda yrkesval2006Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Män och kvinnor söker sig i dag till utbildningar och yrkesroller som traditionellt det motsatta könet brukar göra. Yrken med kvinnliga traditioner har därmed öppnats för männen och tvärtom. Med utgångspunkt från symboliskt interaktionistisk teori som betraktar genus som en process, har jag försökt visa på och ge en djupare förståelse av hur sociala konstruktioner i form av normer, förväntningar, beteendemönster, värderingar och sanktioner bidrar till att påverkar upplevelsen av identitet och upplevelsen av sin studiesituation hos män som har gjort ett yrkesval som inte är helt könstypiskt. Ansatsen är kvalitativ med semistrukturerade intervjuer som metod. Av de nio män jag har intervjuat har sex av dem valt att läsa till sjuksköterska och tre till blivande lärare för barn i yngre åldrar. Jag finner stöd för tanken om ”förhandlingar” som en process för genusidentiteten. Jag uppfattar själva yrkesvalen som mönsterbrytande, men att man inom yrkena försöker att bevara det som är samhällsnormen för vad en man skall arbeta med. En mycket viktig tanke för alla jag intervjuat är att man vågar gå sin egen väg i yrkesvalet. Socialisationen till yrkena påverkas av genusfaktorer som kan ta sig uttryck i t.ex. extra kontroll av männens kunskap och lämplighet, stereotyper, fördomar mot män i vården och småbarnsföräldrar som ifrågasätter manliga förskolelärare. Fler av de intervjuade anser ändå att de möts med en positiv särbehandling i utbildningen. De tror sig alla kunna ha en fördel av att vara man när de söker jobb efter dessa utbildningar. Att se på socialpsykologiska förklaringsmodeller till väven av tidigare forskningsresultat tillför ytterligare en viktig tråd till dessa.

  • 162.
    Ekblom, Eva
    Högskolan i Skövde, Institutionen för teknik och samhälle.
    LEDARSKAP I BYGGBRANSCHEN: - Från ett medarbetarperspektiv 2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 poäng / 22,5 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Det saknas forskning inom området ledarskap för den skandinaviska byggsektorn i allmänhet. Den här studien tar sin utgångspunkt i medarbetarens syn på ledarskapet i ett större byggprojekt hos ett av nordens ledande bygg- och anläggningsföretag. Studien är gjord som en kvalitativ undersökning och sex intervjuer genomfördes med representativa medarbetare från organisationen. Respondenterna var en blandad grupp, några tillsvidare anställda hos PEAB, andra tillfälligt inhyrda. Frågorna berörde de anställdas upplevelse av det utövade ledarskap som de själva exponerats för från sina närmaste ledare. Ledarna i fråga var de närmaste överordnade som de anställda har kontakt med på daglig bas. Men även frågor om organisationskultur, arbetsglädje och trivsel undersöks. Svaren från respondenterna transkriberades och kodades för att analys skulle kunna ske. Med symbolisk interaktionism som yttre ramverk analyseras svaren även med socialutbytesteori, rättviseteori, gruppteori och situationsanpassat ledarskap. Utifrån en rad teman presenteras resultat, analys och diskussion. Studien visar på en komplex bild av medarbetarens syn och tankar på sin arbetsplats, kommunikationen som sker där, relationen till andra anställda samt hur man ser på sina ledare. Studien Generellt framkommer att man är nöjd med sin arbetsplats och det utövade ledarskapet. Man när en konservativ syn på termen ledare/chef men talar egentligen om en ledare. Man tycker att det finns en förståelse för att alla är mänskliga och kan göra fel från ledarna och det uppskattas, men viss irritation och missnöje finns. Det råder en gruppindelning på arbetsplatsensom kan vara farlig att se bort ifrån.

  • 163.
    El Hajoui, Siham
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Sociologi.
    Issa, Nahrin
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Sociologi.
    “Jag tror att många där ute förväntar sig att psykologer ska vara som superhjältar” : En socialpsykologisk studie om psykologers tankar kring sitt arbete2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This is a qualitative study based on interviews and the essay is composed by Siham El Hajoui and Nahrin Issa, students of Södertörns Högskola. The title of the study starts with a quote, taken from one of the respondents that reflects the expectations that people have of psychologist today. The purpose of this study is to investigate on how psychologist’s gets affected by their profession, how they draw a line between work and the remaining life and if they empathize with their clients. The study does also discuss the expectations that exists on psychologists, by their clients or in general. The study is based on six interviews with psychologists, who have been working at least 3 years as legitimized psychologists.

    The result of the study shows that the respondents experience that the psychologist occupation is difficult, and that one is required to have work experiences to be able to handle it in a good way. It was shown that it exists expectations on the respondents that affects them in a way that makes them use different strategies to be able to draw a line between work and the private life. The result was analyzed with the help of previous research about how to draw the line between work and remaining the life, doctors’ sympathy with patients, job burnout and with the help of theories about roles and empathy.

  • 164.
    Eldonson, Marianne
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Rosén, Annelie
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Långtidsarbetslöshet - En förändring i livet: En socialpsykologisk studie av hur långtidsarbetslösas liv förändras efter en arbetslöshet med fokus på socialt välbefinnande, roll & identitet2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Tidigare forskning visar att långtidsarbetslöshet har betydelse för individens livskvalité och att människor utan ett arbete lätt blir till någon som får stå utanför gemenskapen i samhället. Vi önskar i vår C-uppsats att lyfta fram vad som sker i individens liv vid långtidsarbetslöshet, med fokus på hur arbetslösheten ändrat individens sätt att se på sig själv och hur det sociala och arbetsplatsanknutna nätverket förändrats.

    Vi använde oss av en kvalitativ metod, där vi med en hermeneutisk vetenskaplig ansats genomfört nio stycken semistrukturerade livsvärldsintervjuer. Vi sökte inte efter en absolut sanning, vi intresserade oss av informanternas egna känslor och upplevelser. Deras uttryckta känslor och erfarenheter använde vi sedan för att tolka och analysera vårt material. Resultatet visade att informanternas syn på sig själva drastiskt förändrades efter ett par månader som arbetslösa, de upplevde sig som misslyckade och skämdes över sin situation. I den nya livsituationen var gemenskapen med vänner och familj betydande för hur arbetslösheten hanterades.

     

  • 165.
    Elfstrand Corlin, Tinna
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Kajonius, Petri J.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för biovetenskap. Högskolan i Skövde, Forskningscentrum för Systembiologi.
    Kazemi, Ali
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    The impact of personality on person-centred care: a study of care staff in Swedish nursing homes2017Inngår i: International Journal of Older People Nursing, ISSN 1748-3735, E-ISSN 1748-3743, Vol. 12, nr 2, artikkel-id e12132Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Aim and objective: In this study, we explore how personal and situational factors relate to the provision of person-centred care (PCC) in nursing homes. Specifically, we focus on the relationship between the care staff's personality traits and provision of PCC and to what extent perceptions of the working environment influences this relationship.

    Background: The ultimate goal of elderly care is to meet the older person's needs and individual preferences (PCC). Interpersonal aspects of care and the quality of relationship between the care staff and the older person are therefore central in PCC.

    Design and methods: A cross-sectional Swedish sample of elderly care staff (= 322) completed an electronic survey including measures of personality (Mini-IPIP) and person-centred care (Individualized Care Inventory, ICI). A principal component analysis was conducted on the ICI-data to separate the user orientation (process quality) of PCC from the preconditions (structure quality) of PCC.

    Results: Among the five factors of personality, neuroticism was the strongest predictor of ICI user orientation. ICI preconditions significantly mediated this relationship, indicating the importance of a supportive working environment. In addition, stress was introduced as a potential explanation and was shown to mediate the impact of neuroticism on ICI preconditions.

    Conclusions: Personality traits have a significant impact on user orientation, and the perception of a supportive and stress free working environment is an important prerequisite for achieving high-quality person-centred elderly care.

    Implications for practice: Understanding how personality is linked to the way care staff interacts with the older person adds a new perspective on provision of person-centred elderly care.

  • 166.
    Elfstrand Corlin, Tinna
    et al.
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Kazemi, Ali
    Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande. Högskolan i Skövde, Forskningsspecialiseringen Hälsa och Lärande.
    Accounting for job satisfaction: Examining the interplay of person and situation2017Inngår i: Scandinavian Journal of Psychology, ISSN 0036-5564, E-ISSN 1467-9450, Vol. 58, nr 5, s. 436-442Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In the present study, we investigate the interplay of personality traits (i.e., person) in frontline care staff in nursing homes and the way they relate to the residents (i.e., situation) to account for their job satisfaction. Participants completed a survey including Mini-IPIP tapping the five-factor model of personality, Individualized Care Inventory tapping four aspects of person-centered care and job satisfaction. The results revealed that staff scoring high on neuroticism experienced less job satisfaction. This relationship was partly accounted for by resident autonomy, suggesting that part of the adverse influence of neuroticism on job satisfaction may be mitigated by organizations providing a supportive care environment. In contrast, staff scoring high on agreeableness experienced higher job satisfaction. This relationship was accounted for by another aspect of person-centered care, that is, knowing the person. This suggests that agreeableness in a sense facilitated adjustment of acts of care toward the unique needs and preferences of residents and this partly explained why the more agreeable the staff was the more they felt satisfied at work. In sum, effects of personality traits on job satisfaction in care staff are partially mediated by the perception of working conditions and care policy and to the extent that a certain personality trait affects whether the staff have a positive or negative perception of the way they relate to the residents, they will experience, respectively, higher or a lower job satisfaction. This finding has implications for how to combine a focus on delivering person-centered care with improving personal job satisfaction.

  • 167.
    Eliasson, Emmy
    et al.
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    Roos, Lia
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    Visualiserad status: En kombinerad bild- och innehållsanalytisk studie av hur normer lyser igenom i yrkesrelaterade bilder2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I det moderna samhället är mannen fortfarande norm för den stereotypa arbetaren och makthavaren. När kvinnor tar sig in i traditionellt manliga områden sker inträdet ofta på mannens villkor. Mot bakgrund av detta undersöker vi i denna uppsats hur kvinnor fotograferas i samband med sitt arbete. Undersökningens syfte är således att se hur det sätt kvinnor fotograferas på skiljer sig beroende av vilken yrkesgrupp de tillhör och vilken position de besitter på arbetsplatsen. Ännu ett syfte är att se om de normer som framkommer är beroende av yrkesstatus eller av kön. För att uppnå syftet har vi med ett symboliskt interaktionistiskt perspektiv utfört en innehållsanalys kombinerat med en kvalitativ ikonologisk bildanalys där vi studerat fotografier förekommande i fackliga tidskrifter. De fackliga tidskrifter som studerats representerar tre olika inkomstgrupper för att på så sätt komma åt olika positioner inom arbete samt yrkesstatus (Inkomstgrupp 1 - Chef & Läkartidningen, inkomstgrupp 2 - Vårdfokus & Lärarnas tidning och inkomstgrupp 3 - Handelsnytt & Kommunalarbetaren). För att kunna dra slutsatser kring huruvida könet kvinna inverkar på framställningen har ett urval fotografier av män studerats vilket möjliggjort jämförelser. Som grund för uppsatsens analys ligger teorier om roller och framträdanden, reproduktion och förändring av normer samt teorier om symboler. Utifrån materialet har det framgått att framställningen av kvinnor vilka fotograferats utifrån sitt yrke varierar mycket utifrån den yrkesstatus de innehar. På samma sätt skiljer sig normerna som lyfts fram utifrån yrkesstatus. Det har även framkommit att vissa variationer kan relateras uteslutande till yrkesstatus medan variationen i andra normer är mer förbundna med kön. 

     

  • 168.
    Eliasson, Nadja
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    Gatubarn: - deras avvikande roll i samhället2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Vi känner alla till att det finns gatubarn i tredje världen, men frågan är om vi är medvetna om att det faktiskt även finns gatubarn i Sverige? Definitionen av gatubarn ser dock lite olika ut beroende på var i världen man befinner sig. Den första tanken som slår en när man hör ordet gatubarn är att det handlar om barn som bor i fattiga utvecklingsländer. Emellertid finns det även i Sverige gatubarn, men här använder vi oss istället av begreppet; ungdomar som rymmer och/eller blir utslängda hemifrån.

     

    Syftet med denna uppsats är att med hjälp av två samtida litterära skildringar, Rosario är död och Flickan under gatan, undersöka om det finns några likheter eller olikheter med att vara gatubarn beroende på var i världen man bor. Den första boken handlar bland annat om flickan Rosario på Filippinerna och den andra om flickan Jannike i Sverige. Jag har använt mig av Goffmans dramaturgiska perspektiv och stigma samt Beckers avvikelsebegrepp för analysen av mitt material.

     

    I analysen framkommer det att gatubarnen använder sig av olika roller tillsammans med andra individer, vilket är en del av deras överlevnadsstrategi. Gatubarnen i utvecklingsländerna är en del utav samhället, där de visar sig öppet. Orsaken till att de är synliga beror på att gatan ofta är deras enda möjlighet till att tjäna lite pengar. Detta har medfört att samhället har normaliserat deras beteende. Däremot i Sverige är gatubarnen skygga individer som drar sig undan samhället. De syns inte och därigenom osynliggörs även problemet.

  • 169.
    Eliasson, Ricky
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    Att uttrycka sin identitet på Instagram: en studie om identitetsförhandling på Instagram2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna uppsats undersöker hur identitet kan reproduceras genom Instagram. Studien utgår från kvalitativa semistrukturerade intervjuer med fem stycken unga vuxna studenter som använder Instagram i sin vardag. Studien är deduktiv men grundar sig i en fenomenologisk ansatts, vilket innebär att det är respondenternas meningskapande som står i fokus. Analysen grundar sig i delar av Goffmans (2009) teori om intrycksstyrning, Swanns (1987) teori om identitetsförhandling och Giddens (2008) tankar om identiteten som ett reflexivt projekt.Respondenternas svar tyder på att publiken eller de som följer dem på Instagram har betydelse för hur de väljer att presentera sig själva i bild eller i filmklipp. Respondenterna väljer att ha privata konton som gör det möjligt för dem att styra vilka som får och inte får följa dem på Instagram. Detta gör i sin tur att respondenterna skapar en struktur som möjliggör självbekräftelse då de som tillåts följa dem till stor del består av vänner som stöttar respondenternas identitetsanspråk. Detta sker genom att vännerna gillar de bilder och filmer som laddas upp på respondenternas Instagramkonton. Genom att se mer bekräftelse än vad som egentligen finns kan respondenterna forma en stabil bild av de identiteter som de reproducerar på sina Instagramkonton. Detta sker genom att respondenterna upplever att deras underförstådda identitetsledtrådar i bilder och filmklipp blir bekräftade av deras följare. Respondenterna menar att eftersom deras följare också är deras vänner offline har de också möjligheten att läsa av vad de vill ha sagt med sina bilder och filmklipp. Istället är det troligt att respondenterna väljer att se andras gillanden av deras bilder och filmklipp som bekräftelse. Detta sker eftersom det inte är möjligt att avgöra vad någon menar då de endast gillar en bild eller ett filmklipp på Instagram. Istagram kan potentiellt fungera som ett verktyg för att reproducera och ge uttryck för den identitet individer tänker sig ha eller den identitet de vill ha, men kan också användas som ett sätt att för individen att reflektera kring den egna identiteten.

  • 170.
    Elofson, Linn
    et al.
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    Karlsson, Josefine
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    “Man är mer tacksam över det man har, med tanke på det man ser.": En socialpsykologisk studie om ordningspolisers arbetsrelaterade upplevelser och emotioner, samt deras inverkan på privat- och familjeliv.2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Att balansera kraven som kommer med arbetsroll och privatroll ses till stor del av den psykologiska och socialpsykologiska forskningen som emotionellt ansträngande och konfliktskapande. Forskningen beskriver negativa konsekvenser av att inte kunna lämna de emotioner och krav som förknippas med arbetet, när man går hem. Detta är också en allmän bild av relationen mellan arbete och privatliv. Men hur influerar de emotioner som uppstår i arbetslivet en individs roll som privatperson, förälder och partner? Och hur upplevs yrkesrollen och de arbetsrelaterade erfarenheterna inverka på situationer i privatlivet? Finns det upplevelser av manliga arbetsmönster som hantering av arbetsrelaterade erfarenheter och emotioner, på arbetsplatsen? Denna studie berör främst dessa frågor i förhållande till ordningspoliser, ett relativt mansdominerat yrke där arbetsuppgifterna genomsyras av emotionellt ansträngande uppgifter och upplevelser, i kontrast till det lugnare familjelivet. Hur ordningspolisers arbetsrelaterade erfarenheter och emotioner upplevs och hanteras i förhållande till deras privatliv och den mansdominerade arbetsplatsen, har studerats utifrån Greenhaus och Powells arbete- familjeförbättringsteori, Hochschilds emotionsteori, Goffmans teori om roll och fasad samt bakre och främre regioner och Brody, Shields, och Fivush och Buckners genusteoretiska perspektiv gällande emotionella uttryck och känslohantering. Tio intervjuer med ordningspoliser har analyserats med en fenomenologisk ansats. Resultatet visar, i kontrast till merparten av den tidigare forskningen, att samtliga poliser upplever att de emotionella aspekterna av arbetserfarenheterna inverkar positivt på familjelivet. Detta framgår främst i hur ordningspoliserna förhåller sig till sina barn, då de känner en tacksamhet inför familjen, som en reaktion på de många gånger negativa arbetsupplevelserna. När det gäller hanteringen av arbetsrelaterade emotioner är det märkvärt att poliserna undviker formellt samtalsstöd. Att tala om sina emotioner under arbetstid med kollegor, är det främsta sättet som poliserna får utlopp för sina känslor. Detta uppmärksammas dock många gånger inte som känslohantering, då det ses som en ytterst naturlig del av arbetslivet. Därför anser studiens författare att man, vid planering av framtida polisarbete, skulle kunna fokusera mer på denna typ av praktisk känslohantering.

  • 171.
    Elofsson, Linn
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    The Shattering of the Romantic Dream: A qualitative study of defection processes from the White Power movement in Sweden2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    In times where acts of extremism are becoming increasingly evident an interest for the individuals who perform such acts has begun to take shape. Most people who engage in extreme organizations tend to eventually leave them, yet there is still uncertainty about why and how people manage to do so. The purpose of this study was to add to the understanding of defection processes from the White Power movement by studying how emotions and relationships contribute to such processes. Using Herbert Blumer's symbolic interactionism as my springboard, and through interviews with nine former White Power activists, the study shows that leaving a White Power organization is divided into a differentiation between why and how activists leave. While disillusionment, guilt and fear tend to be reasons why activists eventually want to leave it is through their interaction with people in the outside community, for instance their children or a police officer, they manage to leave. Meeting with people with immigrant backgrounds was also crucial for the process of leaving the White Power movement, for seven of the respondents such meetings contributed to their deradicalization processes.

  • 172.
    Elsrud, Torun
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för medier och journalistik (MJ).
    Othering the “other” in court: Threats to self-presentation during interpreter assisted hearings2014Inngår i: International Journal of Law, Language & Discourse, ISSN 1839-8308, Vol. 4, nr 1, s. 27-68Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This paper is based on an ethnographic research project studying interaction processes and rituals; the interplay between speech and social interaction during interpreted hearings in Swedish District Court cases on domestic violence, where opponents have Middle Eastern, Muslim backgrounds. It is argued that a combination of linguistic changes performed by an interpreter – subtractions, additions and content alterations – during interpreted hearings can cause situations of emotional drainage and contagion, leading to further ”othering” of parties that already are culturally and linguistically ”othered”, both inside and outside the courtroom context. Ultimately, their loss of control over self-presentation is a matter of unequal power distribution and a potential threat to the principle of legal security. Thus, the view of the interpreter as merely a context-bound supportive drummer at the back of the orchestra is challenged and related to social order and stratification processes on an abstract societal level.

  • 173.
    Elsrud, Torun
    et al.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för samhällsvetenskap (FSV), Institutionen för socialt arbete (SA). Malmö Högskola, RJ-projektet "Förhandlingar i rätten", RJP12-0405:1.
    Lalander, Philip
    Malmö Högskola.
    Immigrant mafia or local lads on the binge?: The construction of (un)trustworthiness in Swedish district courts2017Inngår i: Retfærd. Nordisk Juridisk Tidsskrift, ISSN 0105-1121, Vol. 157, nr 3-4, s. 182-200Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In this article we address the constructionof familiarity and distance in Swedish district courtcases, involving young men with both immigrantand Swedish backgrounds. Through ethnographicobservations of 40 trials related to street crimes, wehave found different qualities of social interaction that distinguish immigrant background and Swed-ish background cases from each other. These distinc-tions, disfavouring young men with immigrant back-ground, are built up through a series of practices and events that follow taken-for-granted behaviourand details in interaction, such as speech, laughter,choice of words to describe the accused and trust inSwedish witnesses. In conclusion, we argue for thenecessity of detailed, close-up studies of courtroom action and interaction to understand statistical find-ings of discrimination and disfavouring of certain groups of immigrants in court and elsewhere in thejudicial process.

  • 174.
    Emilsson Hedman, Jenny
    et al.
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    Andersson, Olle
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    Om unga vuxnas pensionssparande: Informationsförmedling och ungas förhållningssätt2012Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 175.
    Emma, Edén
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Anna, Bennman
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    "Men det är på nåt sätt en av de bästa stunderna i veckan": En studie om gemenskap och identitetsskapande i en buddhistisk meditationsgrupp2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Vi har genom kvalitativa intervjuer undersökt upplevelser av gemenskap och identitet i en buddhistisk meditationsgrupp. Vi har även intresserat oss för skillnaderna som de tio deltagarna upplever mellan gruppen och samhället i stort när det gäller dessa aspekter samt vad gruppen har för betydelse för deltagarnas liv utanför den. Resultatet av studien visar på en relativt hög grad av gemenskap mellan medlemmarna och att deltagandet i gruppen har haft inverkan på individens självbild samt en betydelse för de sociala interaktionerna utanför gruppen. Vi har valt att analysera vårt material med teorier från Scheff, Collins och Jenkins som behandlar gemenskap och identitet. Genom dessa har vi kommit fram till slutsatserna att meditationsträffarna innebär lyckade interaktionsritualer som i sin tur leder till stärkt självkänsla och gruppsolidaritet samt att sättet att bemöta varandra på bidrar till stärkta sociala band. Genom de skillnader och likheter som finns både mellan gruppen och dess omvärld liksom mellan deltagarna själva så påverkas identiteten och känslan av medlemskap stärks. En viktig aspekt när det gäller identiteten är att deltagarna medvetet strävar efter att inte fastna i några kategorier och inte heller tycker det är viktigt att framhäva sig själva på något speciellt sätt, varken som buddhist eller som gruppmedlem.

  • 176.
    Engquist, Britta
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    INTERVENTIONER SOM ENGAGERAR?2009Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 177.
    Ericsson, Maria
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Farahmand, Shakila
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Konstruktiv arbetsgemenskap: En kvalitativ studie om gruppsammanhållning inom en arbetsgrupp i ett IT-företag2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med den här undersökningen är att studera vilken relation som finns mellan sammanhållning och motivation, prestation och kommunikation i en arbetsgrupp. För att undersöka detta har vi utgått ifrån två frågeställningar: vilken relation finns mellan gruppsammanhållningen och individens upplevelse av prestation och motivation i ett IT-företag? och vilken relation finns mellan gruppsammanhållning och kommunikation? Vi har svarat på våra frågeställningar utifrån nio semistrukturerade intervjuer gjorda i en arbetsgrupp på företaget Hewlett-Packard (HP) i Göteborg. Resultatet vi har fått fram genom intervjuerna har sedan analyserats utifrån relevanta, socialpsykologiska teorier och vi har i vår uppsats kommit fram till att sammanhållningen i stor utsträckning påverkar de enskilda individernas motivation, prestation och kommunikation. Vi har även kommit fram till att motivation, prestation och kommunikation i sin tur påverkar hur sammanhållningen utvecklas.

  • 178.
    Erik, Öst
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för socialt arbete, SA.
    Ack Värmeland, du sköna: Före detta Jehovas vittnen berättar, om deras väg fram till avhopp, och livet efter2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med föreliggande studie är att undersöka vad som leder till att man lämnar en verklighet, för att träda in i en annan. För att undersöka detta har fem före detta medlemmar av Jehovas vittnen intervjuats. För att belysa deras berättelser har flertalet teorier och tidigare forskning presenterats och använts i analysen. Anledningarna till att intervjupersonerna lämnat församlingen har varit ifrågasättanden som satts igång på antingen intern- eller extern nivå. På intern nivå rör det sig om värderingar i församlingen som inte stämt överrens med individens egna, eller levnadssätt efter hårda krav inom församlingen. På extern nivå har anledningarna till avhopp bestått av ett ifrågasättande som grundar sig i en jämförelse av verkligheten som vittne gentemot verkligheten i majoritetssamhället.

  • 179.
    Eriksson Baaz, Maria
    Nordiska Afrikainstitutet, Conflict, Displacement and Transformation. Göteborgs universitet.
    Migration: Zurückkehren ist riskant : Kongolesen, die aus Europa heimkehren, stoßen auf viele Hürden2015Inngår i: Welt-Sichten, ISSN 1865-7966, nr 12 (2016/1), s. 56-59Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 180.
    Eriksson Baaz, Maria
    et al.
    Nordiska Afrikainstitutet, Conflict, Displacement and Transformation. Göteborgs universitet.
    Gondola, Didier
    Verweijen, Judith
    Nordiska Afrikainstitutet, Conflict, Displacement and Transformation. Ghent University.
    Vikanza, Paul Katembo
    Virunga's White Savior Complex: How the Film Distorts the Politics and People of Congo2015Inngår i: Foreign Affairs, ISSN 0015-7120, Vol. March 5, nr 5Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 181.
    Eriksson, Emma
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Kask, Carina
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Kris, en möjlig väg från utanförskap till gemenskap: en kvalitativ intervjustudie om f.d. kriminella kvinnor och män2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att genom kvalitativ metod få förståelse för hur det är möjligt för f.d. kriminella att gå från ett slutet system, präglat av utanförskap och ensamhet, till en gemenskap i organisationen KRIS. Utifrån tio semi-strukturerade intervjuer med f.d. kriminella inom KRIS (Kriminellas Revansch i Samhället) i Göteborg , varav fem var kvinnor och fem män, hämtade vi vårt material för att kunna besvara vår frågeställning. Resul-tatet av studien visar att man som kriminell individ lätt hamnar i ett utanförskap och är stigmatiserad vilket försvårat för våra informanter att skaffa jobb, ha tillitsfulla relationer etc. Man kan bli bemött av samhället som icke trovärdig vilket ökar avståndet och klyftorna mellan den kriminella och den icke kriminella vilket försvårar återetableringen i samhällsgemenskapen. Att gå från ett utanförskap med stigmatisering till att ingå i en gemenskap är en komplex process. Utifrån vår uppsats ser vi att ett gott och respektfullt bemötande, där man inte bemöter individen utifrån dennes stigma, är en av flera betydande komponenter för individens förändringsprocess. KRIS har varit en plats för den kriminella att i lugn, trygg och respektfull miljö kunna återetablera sig i samhället.

  • 182.
    Eriksson, Erik
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur, Centrum för kommunstrategiska studier – CKS. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Brukarrörelsen som drivkraft för en mer (psyko)social psykiatri2017Inngår i: Socialpsykiatrins grunder: människans villkor / [ed] Magnus Englander, Karin Ingvarsdotter, Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2017, 1, s. 71-91Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 183.
    Eriksson, Johanna
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    "Det är brutaliteten som tar mest på en själv som terapeut, i det avsiktliga och människogjorda våldet": En studie om upplevelser av att arbeta med våldsutsatta kvinnor2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 184.
    Eriksson, Karl-Fredrik
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    Politiken möter de sociala medierna: En diskursanalys av intervjuer samt internetflöden2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Sociala medier är idag, framförallt i Sverige, ett utbrett sätt att kommunicera såväl det privata livet som den egna världsbilden. Allt vanligare blir det att på dessa medier diskutera politik och länka artiklar, bilder samt filmer för att stärka sina politiska åsikter. Studiens syfte är att jämföra om den politiska diskursen skiljer sig mellan s.k. face to face-situation samt på sociala medier, i detta fall Twitter. Med hjälp av intervjuer samt textanalys av twitterflöden har denna undersökning sökt få ökade kunskaper med hänsyn till diskursteorier byggda på en socialkonstruktionistisk syn med anti-essentialistiska inslag. Diskurspsykologi samt en kritisk diskursanalys har, tillsammans med tidigare forskning i interaktion på nätet, används för att lättare förstå fenomenet sociala medier. Identitetsteorier har använts som utökat teoretiskt ramverk för att se om den sociala identiteten, som tar plats i intervjuerna, och den personliga identiteten, som mer yttrar sig på Twitter skiljer sig när människor talar politik

  • 185.
    Eriksson, Kimmo
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Centrum för evolutionär kulturforskning. Mälardalen University, Sweden.
    The Accuracy of Mathematical Models of Justice Evaluations2012Inngår i: The Journal of mathematical sociology, ISSN 0022-250X, E-ISSN 1545-5874, Vol. 36, nr 2, s. 125-135Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Jasso (1978) proposed a universal law of justice evaluations describing a logarithmic relationship between the perceived injustice of a reward and the ratio between this reward and the just reward. In applications this model is treated as if it were exact, whereas analogous models in psychophysics have empirically established degrees of uncertainty. In this article I make the first assessment of the magnitude of error in the logarithmic model of justice evaluations, using published data and a novel experiment. For the standard application of the model, where just rewards are inferred from justice evaluations, I find that the inherent inaccuracy leads to errors of about 15% on average. I also compared the logarithmic model to 2 nonlogarithmic models. Almost 20% of my respondents made justice evaluations that were more consistent with one of the latter models, suggesting that no single model is really universal.

  • 186.
    Eriksson, Kimmo
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, Utbildningsvetenskap och Matematik.
    Andersson, P. A.
    Linköping University, Linköping, Sweden.
    Strimling, P.
    Stockholm University, Stockholm, Sweden.
    When is it appropriate to reprimand a norm violation?: The roles of anger, behavioral consequences, violation severity, and social distance2017Inngår i: Judgment and decision making, ISSN 1930-2975, E-ISSN 1930-2975, Vol. 12, nr 4, s. 396-407Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Experiments on economic games typically fail to find positive reputational effects of using peer punishment of selfish behavior in social dilemmas. Theorists had expected positive reputational effects because of the potentially beneficial consequences that punishment may have on norm violators’ behavior. Going beyond the game-theoretic paradigm, we used vignettes to study how various social factors influence approval ratings of a peer who reprimands a violator of a group-beneficial norm. We found that ratings declined when punishers showed anger, and this effect was mediated by perceived aggressiveness. Thus the same emotions that motivate peer punishers may make them come across as aggressive, to the detriment of their reputation. However, the negative effect of showing anger disappeared when the norm violation was sufficiently severe. Ratings of punishers were also influenced by social distance, such that it is less appropriate for a stranger than a friend to reprimand a violator. In sum, peer punisher ratings were very high for a friend reprimanding a severe norm violation, but particularly poor for a stranger showing anger at a mild norm violation. We found no effect on ratings of whether the reprimand had the beneficial consequence of changing the violator’s behavior. Our findings provide insight into how peer punishers can avoid negative reputational effects. They also point to the importance of going beyond economic games when studying peer punishment. 

  • 187.
    Eriksson, Kimmo
    et al.
    Stockholm University, Sweden, Mälardalen University, Sweden.
    Andersson, Per A
    Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Institutet för analytisk sociologi, IAS. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Strimling, Pontus
    Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Institutet för analytisk sociologi, IAS. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Stockholm University, Sweden.
    Moderators of the disapproval of peer punishment.2016Inngår i: Group Processes & Intergroup Relations, ISSN 1368-4302, E-ISSN 1461-7188, Vol. 19, nr 2, s. 152-168Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Recent studies have found disapproval of peer punishment of norm violations. This seems puzzling, given the potential benefits peer punishers contribute to the group. We suggest part of the answer is that peer punishers tend to come across as aggressive and as such may be viewed as more problematic than beneficial to have around. We used simple computer animations of geometric shapes to enact 15 precise variations of social sanctions against a norm violator. More than 1,800 subjects were recruited to watch an animation and judge the behavior and character of the animated agents. They also completed a trait aggression measure. Across the variations peer punishment was typically disapproved of, especially when severe or openly aggressive, and especially by subjects low on trait aggression. We conclude that there seems to be a social norm against peer punishment and that dislike of aggressiveness seems to be part of the reason why.

  • 188.
    Eriksson, Lovisa
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    DISKURSIVA EMOTIONER: Om självkänslors betydelse för virtuell interaktion2008Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 189.
    Eriksson, Lovisa
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    Online Together: A Sociological Study of the Concept of Togetherness and the Contemporary Conditions for Social Interaction2016Doktoravhandling, monografi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The recent advances in digital communication technologies have altered the way in which people socialize on a day-to-day basis. A question that has arisen in relation to this is what being somewhere together actually means at a time when our interactions are no longer confined to shared physical places.

    The phenomenon of being somewhere together (also: togetherness) has previously been studied within the fields of social presence theory (which focuses on digitally mediated ‘togetherness’ and primarily departs from a psychological perspective) and microsociology (which takes an arguably more interactional approach to the idea of being together but primarily focuses on face-to-face interaction). Therefore, what is missing is a conceptualization of togetherness that can account both for togetherness in contexts other than those mediated face- to-face and for the ways in which togetherness is potentially ‘created’ in social interaction. The purpose of this thesis is to address this shortcoming by examining the underlying problem of being together and the conceptualizations of being together in the two aforementioned discourses. For the theoretical analyses, the example of online chat conversation is used as the primary focus of study.

    The thesis comprises three main parts. In the first part, the question of why being together has become difficult to conceptualize since the introduction of electronic and digital communication technologies is explored. The second part of the thesis is a review of what being together stands for in social presence theory and microsociology, respectively. In the third part, the two reviewed understandings of being together are examined. Here, it is observed that social presence theory portrays being together as something that occurs in informational environments, while microsociology portrays it instead as something pertaining to framed (or specified) social situations. Thereafter follows a critical examination of being together in informational situations and being together in framed social situations in which the notions are analysed in relation to online chat. It is concluded that the second view of being together (as a framed activity) is more promising for the future study of togetherness in online chat environments, and potentially also for togetherness in digitally mediated environments more generally.

  • 190.
    Eriksson, Lovisa
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    Virtuella Kroppar2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 191.
    Eriksson, Malin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    En ny tingens ordning: En kvalitativ studie av information i förändringsarbete2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 192.
    Eriksson, Malin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    Uppdrag:försoning: En jämförelseanalys2010Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 193.
    Eriksson, Maria
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Wiesel, Hanna
    Örebro universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Edvardsson, Bo
    Örebro universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Den onda föräldern: attributionsmönster i sociala utredningar1997Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Syftet är  att undersöka hur attributioner (tillskrivningar) används inom förföljande socialt arbete. Analysbegrepp för attributioner konstruerades. Tre huvuddrag påvisades: 1. Attributioner används för att konstruera monsterföräldrar, 2. Förföljande strategier används mot monsterföräldrar, 3. Attributioner används som verktyg inom förföljande strategier.

  • 194.
    Ersmar, Ida
    et al.
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    Persson, Karolina
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen.
    "Jag vill inte dit igen": En kvalitativ studie om före detta kriminellas väg ut ur kriminaliteten2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Kriminalitet som fenomen har länge intresserat människor och mycket forskning har bedrivits i syfte att förstå vilka omständigheter som leder till att människor påbörjar en kriminell livsstil. Mindre fokus har legat på hur ett kriminellt leverne avslutas. Denna uppsats ämnar därför undersöka kriminalitet med fokus på hur och varför kriminella individer avslutar en väl invand livsstil för att övergå till en icke-kriminellt sådan. Med studien hoppas vi kunna utveckla förståelsen för människor med ett kriminellt förflutet. Förhoppningen är också att synliggöra vad samhället kan och bör göra för att fler ska ha möjlighet att välja bort en kriminell livsstil och integreras i samhället.

    Uppsatsen utgår ifrån nio kvalitativa intervjuer med före detta kriminella som idag lever ett laglydigt liv. Intervjupersonerna berättade hur och varför de valde att avsluta sitt kriminella leverne, samt hur de idag lever för att upprätthålla en icke-kriminell livsstil. Insamlat material har analyserats enligt en narrativ analysmetod, i syfte att skildra intervjupersonernas egna berättelser utifrån deras egna världsbild. Dessa historier resulterade i en samstämmig bild, där avslutet kan förstås som en process. Först uppstår perioder av tvivel och ifrågasättande, följt av sökandet efter ett nytt sätt att leva. Slutligen kom för samtliga en vändpunkt, utlöst av en händelse som möjliggjorde ett avslut från den kriminella, destruktiva livsstilen.

    Uppsatsen utgår från ett socialpsykologiskt perspektiv genom att analysera och jämföra den tidigare forskningen med det kvalitativt insamlade materialet. Det teoretiska ramverk som kommer att användas vid analysen är Helen Ebaughs teori om exitprocesser, George H. Meads teorier om jaget och roller samt Michel Foucaults fängelseteori.

  • 195.
    Ertzgaard, Oskar
    et al.
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen. Uppsala Universitet.
    Hammarström, Teodor
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen. Uppsala Universitet.
    Social kompetens - Hur viktigt kan det vara?: En kvantitativ studie på förändringen av sociala kompetenskrav i platsannonser 1989-20132014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Sammanfattning

    Globaliseringens effekter är ett fokusområde för forskning kring ekonomi, samhälle och kultur i vår samtid. En effekt är en förändrad syn på individen och individens roll i samhället som har lett till att flexibilitet har blivit en viktig egenskap hos människor. Förväntningarna och kraven på individer i arbetslivet kanske kan återspegla det samhälle som globaliseringen tycks skapa: ett samhälle som kräver flexibilitet, effektivitet och initiativförmåga. Flera hävdar att social kompetens är av stor vikt för att organisationer skall fungera, dagens globaliserade och individualiserade samhälle till trots. Syftet med studien är att undersöka i vilken utsträckning sociala kompetenskrav har efterfrågats i platsannonser samt att utreda hur en sådan eventuell förändring kan relateras till det teoretiska ramverk som bygger på globaliseringen, den nya individualismen och arbetslivet.

    Studiens data samlades in genom en kvantitativ innehållsanalys där mikrofilmer med exemplar från Dagens Nyheter studerades. Platsannonserna hämtades in från vart fjärde år under en 25 års period, 1989-2013, där tio platsannonser valdes ut varje månad. När insamlade data analyserades undersöktes det om det gick att se en förändring i frekvens på efterfrågan av sociala kompetenskrav, hur viktig förekomsten har varit i relation till andra kompetenskrav samt vad det finns för variation i förekomsten av sociala kompetenskrav.

    Utifrån studiens resultat går det inte att dra några slutsatser kring huruvida det finns en förändring av sociala kompetenskrav eller ej under perioden 1989-2013 då de samband som återfanns inte var signifikanta. Den varians bland de sociala kompetenskravens som återfanns tyder på att det finns vissa sociala kompetenskrav som efterfrågas i kombination med varandra i platsannonser. Sociala kompetenskrav har under de 25 år som studerats varit ungefär lika viktigt i förhållande till andra kompetenskrav. Studiens resultat kan varken styrka eller falsifiera den bild av vad som eftertraktas i arbetslivet som presenteras i den tidigare forskningen och i studiens teoretiska ram.

  • 196.
    Evans, Bianca
    et al.
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Humlehagen, Johanna
    Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd.
    Performativt chefskap: Kvinnor i den manligt präglade chefspositionen 2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Detta är en hermeneutisk studie som undersöker kvinnliga chefers upplevelser av sitt yrkesidentitetsskapande i den manligt präglade chefspositionen. Den hermeneutiska ansatsen har hjälpt oss att nå en djupare förståelse kring detta. Förståelse nås genom djupgående intervjuer med kvinnor i chefspositioner som fokuserat på deras upplevelser i chefspositionen. För att nå förståelse på en högre abstraktionsnivå har vi använt performativitetsteorin, som beskriver hur människor genom handlingar gör kön. Till hjälp i studien har vi har använt oss av litteratur, tidigare forskning och informanternas berättelser för att få en bredare bild av fenomenet. Vi vill med denna studie främja kvinnligt chefskap, vilket kan bidra till ett mer jämställt näringsliv. Det finns en kunskapslucka kring hur kvinnor i chefsposition skapar sin yrkesidentitet som vi avser att fylla.

    Studiens resultat visar att kvinnorna skapar sin yrkesidentitet genom att balansera de förväntningar som finns på dem som kvinnor och som chefer. För att kvinnorna inte ska tappa sin respekt som chefer eller sitt godkännande som kvinnor av omgivningen. Denna balans innebär en performativ handling, de gör sin kvinnlighet i förhållande till chefspositionen. Samtidigt gör de chefskap på ett nytt icke traditionellt sätt. Det som skiljer resultatet med tidigare forskningen är dess unika sätt att tolka resultatet genom performativitetsteorin, samt upptäckten av denna balans mellan kvinnlighet och chefspositionen.

  • 197.
    Fagberg, Jennie
    et al.
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Karlsson, Emelie
    Högskolan Kristianstad, Sektionen för hälsa och samhälle.
    Våld och förtryck i hederns namn: om skolkuratorers kunskap och erfarenhet till ungdomar som utsätts för fenomenet hedersrelaterat våld och förtryck2012Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose of this essay is to explore high school and collage school counselors knowledge and experience of honour related violence and repression. Our study is based on a qualitative method with interviews. The main question in our study is to examine the school counselors education in how to provide support to the exposed adolescents.

    We have conducted six interviews with school counselors in the southern Sweden. We have used a semi structured interview technique with questionnaires that have been a support to us during the interviews. The results of our study showed that some of our respondents knew that they had limited education and knowledge in honour related violence and also that they wanted more experience about the problemarea. Other respondents said that they had experience enough about the problemar ea. The results also show that the respondents believe that there is more honour related problems in the adolescents families than what the counselors find out about, and that some of the respondents didn´t even know in wich way they could provide help to theese students.

  • 198.
    Falk, Ann-Sofie
    et al.
    Karlstads universitet.
    Skantz, Jennie
    Karlstads universitet.
    Kuratorers professionaliseringsprocess inom hälso- och sjukvård: En studie om kuratorers erfarenheter av psykosocialt arbete inom det medicinska fältet2013Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 199.
    Falkenström, Erica
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för pedagogik och didaktik.
    Vad vill du - egentligen? Om mål och mening i livet2017 (oppl. 2)Bok (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 200.
    Falkhäll, Terese
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Att leva med ADHD: Med fokus på identitet, tillhörighet och stigma.2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att belysa och undersöka hur individer med diagnosen ADHD upplever att det är att leva med ADHD och hur de upplever att deras funktionsnedsättning har påverkat deras identitet och tillhörighet till omgivningen och om tidpunkten för diagnostiseringen har påverkat deras identitet och upplevelser av tillhörighet. Jag vill även undersöka hur vanligt förekommande det är att dessa individer med ADHD någonsin har upplevt sig bli stigmatiserade av samhället på grund av sin diagnos. Jag har genom att utföra halvstrukturerade livsvärldsintervjuer försökt att få svar på dessa frågor och med hjälp av socialpsykologiska teorier så som Vanessa Mays teori om tillhörighet, Erving Goffmans teori om Stigma och Jonas Stiers och Anthony Giddens perspektiv på identitetsteorin och även med hjälp av ett antal vetenskapliga artiklar analyserat mitt insamlade empiriska material. De individer som jag har intervjuat bor i olika delar av Sverige utan någon relation till varandra, varav två av dessa intervjuer utfördes genom video-chattprogrammet Skype på grund av avståndet mellan oss. Alla respondenter är vuxna individer i åldrarna 24-60 och de hade många erfarenheter av att leva med funktionsnedsättningen ADHD. I resultatet av arbetet kan jag urskilja tydliga tecken av att dessa respondenter har upplevt att deras diagnos har påverkat deras identitet och tillhörighet till omgivningen och att på grund av att de fick sina diagnoser i vuxen ålder kan ha påverkats både negativt och positivt av dessa erfarenheter. De har även alla upplevt ett utanförskap på grund av sin funktionsnedsättning och sin diagnos, vilket kan tolkas som att de har varit stigmatiserade.

1234567 151 - 200 of 862
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf