Endre søk
Begrens søket
1234567 1 - 50 of 961
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Adamsdotter, Annelie
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Drömvandrarens dotter2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20hpOppgave
    Abstract [sv]

    Ingen vet var hon kommer ifrån eller att hon snart ska spela huvudrollen i en uråldrig profetia; allra minst hon själv.

    17-åriga Amelia har aldrig passat in i Ljusets systraskap. Hon älskar spänning och äventyr, inte broderier och körsång. I flera år har hon sparat silvermynt från tjuvjaktsbyten för att börja om någon annanstans. Men så en natt träffar hon den mystiska Gabriel – vars sneda leende följer henne ända in i drömmen – och helt plötsligt förändras allt. Ingenting är längre säkert … ingenting förutom att världen som hon känner till den kommer att gå under.

  • 2.
    Adolfsson, Susanne
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Oblivia: Fyra kapitel ur en oavslutad roman2017Independent thesis Basic level (Higher Education Diploma (Fine Arts)), 20hpOppgave
  • 3.
    Almgren White, Anette
    Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Lärandepraktiker i och utanför skolan (LPS), Communication, Culture & Diversity @ JU (CCD@JU).
    Ingrid Vang Nymans perspektiv på det fantastiska i Pippi Långstrump-trilogin: Intermedial analys av illustrationernas samspel med berättelserna.2019Inngår i: Astrid Lindgrens bildvärldar / [ed] Helene Ehriander & Anette Almgren White, Göteborg: Makadam Förlag, 2019, s. 85-101Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 4.
    Andersson, Ami
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Kvinnor och träd2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20hpOppgave
  • 5.
    Andersson, Hans
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för slaviska och baltiska språk, finska, nederländska och tyska.
    Något betydelsefullt: Leonid Dobyčins möten bortom orden i den sovjetiska samtiden2019Doktoravhandling, monografi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    This thesis studies the 1931 short story collection Portret [The Portrait] by the Russian author Leonid Ivanovich Dobychin (1894–1936?). My main argument is that the principal theme in Dobychin’s writings arises out of the complexities of human encounters. 

    My approach is based on affirmative interpretations that I call “encountering” readings. They draw on critical practices developed by Boris Gasparov, who argues in his 2013 study of Pasternak Boris Pasternak: Po tu storonu poėtiki (Filosofiia. Muzyka. Byt) that the key to Pasternak’s work lies not in the dominant feature of their linguistic texture, but in the momentary states of everyday life that the author captures, and Henri Meschonnic’s Critique du rythme: Anthropologie historique du langage (1982). Meschonnic focuses on rhythm as an intrinsic aspect of the text that requires the reader to participate actively in appreciating the text as a work of art by following the interplay between rhythm, the active subject and what is expressed. Both scholars reflect a turn away from the linguistically informed theoretical approaches that dominated the academic study of literature in the twentieth century. 

    Similarly, I approach Dobychin’s characters on the level of their personal conflicts and everyday lives by simulating an interpersonal encounter in an anti-theoretical search for meaning that is congenial to both the central theme of the stories and the way in which they reveal human encounters “beyond words,” as it were, both within the works and with the reader, through suggestive associations and not yet categorized, “precategorial” experiences in everyday life. 

    The “unoutspokenness” (nedogovorënnost’)—i.e. reticence, a deliberate avoidance of explicitness that Dobychin’s contemporary critics ascribed to his writings and often disparaged as “incomprehensibility”—serves as a starting point for a critical discussion of both earlier research on Dobychin and theoretical approaches to literature more generally. In searching for a dominant formal feature, a ‘key’ or ‘code’, in Dobychin’s writings, earlier scholars have tended to describe it in terms of an anti-aesthetic. The alleged lack of plot, inner coherence and meaning is explained as deliberate, intended to performatively mirror the absurdness and inadequacies, the disorientation and loss of meaning in Soviet reality itself. In this thesis, I argue instead that there is no such lack or incoherence in Dobychin’s works. The “nedogovorënnost’” of his short stories is instead understood as an exact and purposeful way of conveying meaning through what is experienced and shared beyond words in a time that was overburdened with idealistic ideological discourses. At the heart of Dobychin’s stories are moments of fragile human interaction that underlie trivial dialogues and actions in banal everyday existence. The stories let the reader experience the sudden and unexpected human connections that the characters encounter in their everyday impressions. The contrasts and plurality of human perspectives thus perceived evoke a potential interaction beyond societal roles. These brief encounters are presented as something precarious in a Soviet society striving towards a single true ideology. Such a reading suggests that Dobychin is not so much a deliberately enigmatic author as a writer who aspires to express in words that which is profoundly wordless: the encounters between people outside of the ideological categories and discourses of their language.

  • 6.
    Andersson, Joline
    Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för språk och litteratur, SOL.
    Meningslöshet och repetition i Cirkusdirektören och Ballerinan: En undersökning i den absurda teaterns stilistik2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 7.
    Andersson, Susanna
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    I väntan på2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20hpOppgave
  • 8.
    Andersson Åsman, Hanna
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Textil.
    femmebada med mig2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 poäng / 30 hpOppgave
  • 9.
    Appelgren, Anne Marie
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Breven2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20hpOppgave
    Abstract [en]

    The Letters by Anne Marie Appelgren is based on the author’s own experience. It tells the story of a woman trapped in her past. After her mother dies the protagonist inherits old family letters and soon starts her journey to find out how the family situation got so toxic. She finds out about her mother’s childhood in Germany, at the beginning of World War II, and  how the child was bounced between Germany, Finland and Sweden during the war.

    The rift between mother and daughter began when the daughter felt stifled and invisible in her home environment and needed to break free. Her mother would never forgive her for this.

    The daughter finds out that she is the last link in a series of only daughters. If there were two daughters only one gave birth. Six generations all have at least three things in common; they followed a man to a different country, they all got divorced, except for one who remained in a loveless marriage, and each had a problematic relationship with their mother.

  • 10.
    Arnesson, Louise
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Björnvaktaren. Andra delen. Den hemliga katedralen2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20hpOppgave
  • 11. Artéus, Gunnar
    Romanser: Lyrik i urval2014Bok (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Polyhistorn Gunnar Artéus är professor emeritus i historia och expert på 1700-talet, särskilt den gustavianska tiden, men han har vid sidan av sin akademiska gärning även odlat ett skönlitterärt författarskap. Han har publicerat essäsamlingar i litterära och estetiska ämnen, därtill dramatik och volymer med översättningar av lyriker som Yeats och Rilke, men framför allt har han väckt uppmärksamhet som lyriker själv. Min artikel är ett förord till ett urval av Gunnar Artéus diktning och utgör ett försök att karakterisera dess egenart och att ange de motiv som är centrala i den.

  • 12.
    Arvidsson, Anna-Karin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för design (DE).
    Bländaprojektet2018Bok (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Boken "Bländaprojektet" är en sammanställning av ett konstprojekt genomfört under ledning av konstnären Anna-Karin Arvidsson. Boken presenterar hur projektet genom konstnärliga metoder och med den historiska sägnen om Blända som utgångspunkt på olika sätt belyst unga kvinnors rätt att ta plats i det offentliga rummet. Nya mötesplatser har skapats som genererat delaktighet, lust och styrka. Projektet har utgjorts av tre delar: en mobil skulptur, en serie workshoppar samt den här publikationen. Skulpturen har flyttats från plats till plats i Växjös offentliga rum. Val av plats har styrts av var frågan om jämställdhet i relation till makt har varit intressant att diskutera. Workshopparna har genomförts av konstnärliga projektledare i samarbete med unga kvinnor i åldrarna 20-35 år som varit på väg mot professionalitet inom ett konstnärligt område. Teman för workshopparna har varit: ”Att skriva den moderna Bländasägnen” med inriktning mot kreativt skrivande; ”Scen Blända” med inriktning mot musik och scenkonst; ”Att inta det förbjudna rummet” med inriktning mot design och bildkonst. Alla workshopparna har mynnat ut i en publik presentation i form av en föreställning, en iscensättning eller som texter och bilder i den här publikationen.

  • 13.
    Arvidsson, Anna-Karin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för design (DE).
    Kalmar: att finna färgen2015Inngår i: Pendulum: Kalmar – Växjö / [ed] Dan Alkenäs, Anna-Karin Arvidsson, Susanne Bonja-Westergren, Cecilia Davidssn, Magnus Eriksson, Pernilla Frid, Jonas Kellander, Vasilis Papageorgiou, Växjö: Linnaeus University Press, 2015, , s. 10s. 82-91Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 14.
    Arvidsson, Anna-Karin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för design (DE).
    Växjö: sökandet efter det gröna2015Inngår i: Pendulum: Kalmar – Växjö / [ed] Dan Alkenäs, Anna-Karin Arvidsson, Susanne Bonja-Westergren, Cecilia Davidssn, Magnus Eriksson, Pernilla Frid, Jonas Kellander, Vasilis Papageorgiou, Växjö: Linnaeus University Press, 2015, , s. 10s. 18-27Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 15. Ashbery, John
    John Ashbery, από τη συλλογή Quick Question, 2012 και John Ashbery, από τη συλλογή Breezeway, 2015, Μετάφραση : Βασίλης Παπαγεωργίου: [ John Ashbery's Quick Question (2012) and Breezeway (2015), Translation : Vasilis Papageorgiou ]2016Inngår i: Περιοδικό Ποιητική, nr 17, s. 6Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 16.
    Austin, Sophie
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Engelska institutionen.
    Time-travel and Empathy: an Analysis of how Anachronous Narrative Structures Affect Character/Reader Empathy2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    This study focuses on the relationship between the author’s narrative craft and the potential for the reader’s empathetic response. Specifically, it discusses how an anachronous narrative structure provides the author with different ways to promote empathy.

    The discussion of empathy is key in the discussion of narrative craft: great characters are those a reader can empathise with. But the discussion of empathy runs deeper than this, with many scholars turning to the wider effects literature can have on a reader’s moral compass (Nussbaum 1997) and even their real-world behaviour (Keen 2007).

    This study sets aside the question of how to produce empathy and turns instead to the author’s craft. I have assessed the author’s capability of promoting empathy by building a framework of tools for the author (dubbed The Empathy Toolbox) from several studies conducted by narratology theorists. I have then analysed this in relation to my own work and that of Audrey Niffenegger and Kurt Vonnegut with a particular focus on characterisation and how this is affected by anachrony.

    This study is of value to all writers of creative fiction, as anachronous timelines can be employed across a breadth of genres using plot devices like flashbacks, flash-forwards and dream sequences. Furthermore, it provides authors with tools to aid their craft and help their work resonate with any reader, not just those that might have a similar background to their protagonist.

  • 17.
    Barrett, James
    et al.
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Humlab.
    Jenna, Ng
    University of York.
    A Pedegogy of Craft: Teaching culture analysis with machinima2013Inngår i: Understanding Machinima: Essays on Filmmaking in virtual worlds / [ed] Jenna Ng, New York: Bloomsbury Academic, 2013, First, s. 227-244Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Machinima films are commonly associated with various other media forms such as games, television, cinema, theatre and music videos. Sprung from gameplay, machinima originated as gaming “demos” – data logs which can be played back on a game engine to re-live past events in a game world, typically used to re-play gamers’ high jinks or record performances (Lowood 2005; Lowood 2006; Nitsche 2007) – in a process already cinematic in its Lumiére Brothers-esque recording of game reality (Burke 2012). Such “high-performance play” (Lowood 2005, 11) morphed into narrative cinema with The Rangers’s hacking of Quake (id Games 1994) to make Diary of a Camper in October 1996 (Lowood 2006), as the gamers appropriated the game’s camera perspective (from FPS to an independent viewpoint), edited disparate shots and formulated visual narrative with its sequences. As machinima evolved, other media forms drove its format, language and aesthetics. Well-known machinima such as Red vs Blue and Bill and John, for example, adapt the episodic format of comedy television and rely on theatrical comic timing and voice acting, even to a certain Brechtian absurdism (Avers), for their success. Michael Nitsche directly links machinima with live performance “acted out inside the virtual world and presented in different formats to the audience.” (Nitsche, Film Live) Other scholars see works such as The Edge of Remorse (Hancock and Ingram 362) and Rise of the Living Dead (Pigott 2011) as particularly cinematic. Elements of older media are not only integrated, but are subverted: Jeffrey Bardzell discusses a “resistance stance” in machinima that “seeks to subvert the reality of the game or subordinate it to the vision or meanings that the machinimator seeks to express” (Bardzell 2011, 208).

    There is thus already much scholarship in studying machinima with respect to screen media and performance. Yet, one aspect of machinima that has not been discussed as much so far is how machinima is also very much a made object, composed both as a technology and as a thing. In making machinima, game technologies are modified, subverted, adapted, even re-created.[i] However, that form of making is merely one part of the story – creating machinima also involves drawing up and building virtual objects, creating and dressing avatars (often with custom-made clothes, accessories and skins), designing or selecting sets, writing scripts and recording acting voices. In that respect, machinima is also a thing – an object – constructed through a series of processes and fashioned with a whole set of skills. This crafting of machinima, in the sense of it being formed as a complex digital artefact, is often overshadowed by its more dominating importance of it being a media object. We propose that prioritizing process over object not only presents an alternative perspective to understanding machinima, but also deflects attention onto the contingency of media and, by extension, new methods of making and extracting meaning. As Nicholas Thoburn argues, media is transformed as “they enter into new external relations, new ecologies – and traversed by a multiplicity of forces and struggles” (2012, 817). Shifting the theoretical focus to the making of media taps into this fluid placing of media in its flux of relations and ecologies so that we may further understand how the creating of media itself can become a space of political and social transformation.

    At first glance, the connection between machinima and craft appears tenuous. As Oliver Morton, editor-in-chief of Wired magazine (Europe), first observed in 1995, computer technologies remove the aspect of “hands-on” making in craftwork. (Dormer 1997, 137) The common notion of craft involves a tangible object – “the thing made by human hands” (Paz) – such as a pottered water jug or a handwoven basket, invoking sensuality, physicality, and the organic. Craft also implies elements of physical skill, of “cumbersome manual techniques” (Turim, 51) which gives rise to a slow, tactile and responsive process of creation. Images from Denis Diderot’s Encyclopédie, for example, depict craftsmen hunched at large tables, bent over their tools in workshop-like environments, hands busily working away at unfinished products. On the other hand, machinima, like all digital objects, is fundamentally immaterial. It may be contained in something tangible such as a DVD (indeed, the CD-ROM accompanying Machinima for Dummies contains, among others, some of the authors’ “top ten Machinima films”) or a thumb drive containing a demo file, both of which may, in different ways, provide access to the game movies they store. However, its basic ontology – as a film – is binary code, strings of zeros and ones, which as an artefact or object do not take any humanly recognizable material form. Furthermore, with so many computer processes in the making of machinima – moving avatars, recording onscreen captures, editing digitally, uploading and distributing online – there appears to be little “hands-on” making, save for perhaps the prodigious controlling of a computer mouse. How, then, might machinima be seen as craftwork?

    Yet, we see this linkage as an important one. The connection between making and understanding is a close and well-known one, whereby it is acknowledged that we often understand something best by actually making it. Machinima as craft thus formulates also a means to the learning of knowledge and skills. As we will argue, the process of making imparts valuable skills and places learning in different frameworks, re-formulating concepts and ideas so as to make them more memorable and allowing for more effective analysis. In a wider scale, machinima thus also offers pedagogy the possibility of making – and learning – in numerous media contexts, such as film, music video, theatre, design, architecture and performance, and in relatively cheap and efficient ways, without the need for costly equipment, such as physical cameras, or complicated logistics of onset filming and recording.

    This chapter proceeds as follows. We first discuss how machinima may be deemed to be craft through canvassing its definition, before examining the characteristics of making machinima and comparing them to those for traditional craftwork. The next section explicates the connection between craft and teaching, primarily as it is used in HUMlab, Umeå University. We then describe a case study from the lab which uses precisely those qualities of craft in machinima as a teaching method for a second-year media and culture course, Cultural Analysis. In the process, we also examine these questions: what were the motivations of using the aspect of “making” in machinima as part of the course? How was it done? What did it achieve?

    [i] Although this is being increasingly qualified with machinima-specific software such as The Movies and Moviestorm, and with embedded machinima software in games such as Halo.

  • 18.
    Beckman, Marja
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Silvermaktklockan2019Student paper other, 20hpOppgave
    Abstract [en]

    The Power watch (Silvermaktklockan) is a novel for children between 9 and 12. The main character is the 10-year old boy Valter who has an issue with time. Valter lives with his parents and a younger sister, Wilma. 

    The story begins with a complicated morning when a lot of distractions and anger makes it difficult for Valter to get to school in time. Valter thinks school is boring and meaningless, but his best friend, Oscar, makes it easier. Oscar understands him. Valter and Oscar lives in the same house. 

    A few days later, Valter and Wilma visits their grandmother. In her attic, Valter finds a watch. Valter likes it very much and ”borrows” it. The watch probably belonged to Valter’s late grandfather.

    In school a few days later, Valter and Oscar discovers that the watch can slow down time. Valter is delighted because it helps him win time. 

    But he becomes more and more addicted to the ”power watch” and the surrounding world becomes more and more suspicious. Valter’s grandmother becomes ill and Oscar warns him, says he has to stop using the watch. The illness might depend on the disturbed time. But Valter can’t stop using the watch, and it ends up in a fight between him and Oscar. Oscar’s nose is bleeding and Valter runs home.

    Valter finds his grandfather’s notebook and after he’s read it, he meets a neighbor, Blomberg, who is a watchmaker and used to know Walter’s grandfather. It turns out there are two watches, one in silver and one in gold. The one in gold compensated for the lost time and that watch is in Blomberg’s home. Now, Blomberg steals the silver watch from Valter.

    Later the same evening, Valter’s sister Wilma visits Blomberg, takes the two watches and throws them from the balcony. She tells Valter that she liked him better before he started using the watch.

    In the end, Valter feels a kind of release. The addiction to the clock has become a burden. 

    In school, he gets a blue-haired pupil assistant who makes his days easier.

  • 19.
    Bendréus Kinding, Anna
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Djursjukhuset: samt essän: Veterinärprosa – en jämförelse av en gammal klassiker och en blivande nykomling2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20hpOppgave
  • 20.
    Bengtsson, Eva-Lotta
    Ersta Sköndal Bräcke högskola, Institutionen för socialvetenskap.
    "Konventionsstaterna ska tillförsäkra det barn som är i stånd att bilda egna åsikter rätten att fritt uttrycka dessa i alla frågor som rör barnet.": Barnkonventionen, artikel 12.2019Inngår i: Utsatthet och ansvar: Flickan med svavelstickorna i vår tid / [ed] Gunilla Silfverberg, Stockholm: Appell Förlag , 2019, 1, s. 75-75Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 21.
    Bengtsson, Eva-Lotta
    Ersta Sköndal Bräcke högskola, Institutionen för socialvetenskap.
    "Socialnämnden ska verka för att barn och unga växer upp under trygga och goda förhållanden.": Socialtjänstlagen, 5 kap. 1 §2019Inngår i: Utsatthet och ansvar: Flickan med svavelstickorna i vår tid / [ed] Gunilla Silfverberg, Stockholm: Appell Förlag , 2019, 1, s. 77-77Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 22.
    Bergkvist Björklund, Christine
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Pågående projekt2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20hpOppgave
    Abstract [sv]

    Den här berättelsen handlar om relationen mellan mor/dotter och far/son, som alltid där i bakgrunden som en bärande, fuktskadad balk i morfars ensamma, fallfärdiga, råttinvaderade hus som jagar mig som ett dåligt samvete. Men det är en annan historia.

    Den här ska handla om Eva. Eva som i mitten av 1990-talet får återvända hem till sin lilla norrländska by när modern avlider. Efter ett visst glädjerus inför insikten om att kärringen äntligen är borta infinner sig känslan av en lerig stövel storlek 45 hårt tryckt mot bröstkorgen. Huset, sakerna, minnena, papperen, den framgångsrika och lyckade systern på i England och Eva tillbaka på den plats hon alltid velat lämna men aldrig kunnat lämna helt och hållet. Eva med tre fingrar på vänster hand, ring- och lillfingret som krossades och höggs av i en bildörr igenslängd av modern. Grannarna smyger bland granarna, ljud hörs i natten och det enda starkspriten bidrar till är att skjuta sönder mormoderns finservis med faderns gamla hagelbössa. Polisen kommer, det är Peter. Peter som blev kvar i byn efter skolan och som ska rädda Eva från isolering och de söderländska influenserna som hon verkar dras med. Enligt skvallret på byn.

    Närmaste grannen dör. Fult och brutalt. Varför?  Skogen tätnar, mörkret äger allt mer av dagen och Eva gömmer sig i husets hörn och städar, ordnar, men tar inga beslut.

    Det finns en hemlighet i skogen, glömd sedan länge men girighet kan komma att gräva fram något som är värt att slå ihjäl människor för. De tankar som skaver sönder Eva i magen riskerar att bli lika verkligt farliga som det som finns utanför moderns utslitna träväggar.

  • 23.
    Berglund Melendez, Mats
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Anastasia2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20hpOppgave
    Abstract [sv]

    I texten följer läsaren Anastasia i sorgen av en bortgången pappa. Hon känner tomhet och meningslöshet medan ensamheten omfamnar henne. Är hon på väg att gå under eller finns det oupptäckta stigar och personer som kan leda henne tillbaka till en säker och trygg plats?   

  • 24.
    Bergman, David
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Tills den sista dagen gryr2016Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20hpOppgave
  • 25.
    Bergstrand, Charlotta
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Moderskap: En diktsamling & en undersökande essä2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20hpOppgave
  • 26.
    Bergstrand, Charlotta
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    tjugo-tjugo-tolv: Utdrag ur ett romanprojekt2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 poäng / 30 hpOppgave
  • 27.
    Bergström Lindell, Gun-Britt
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Mysteriet med den gamla kartongfabriken2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20hpOppgave
  • 28.
    Bervenius, Isabelle
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Miranda2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20hpOppgave
  • 29.
    Bexelius, Johan
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Fem noveller2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20hpOppgave
  • 30.
    Bexelius, Johan
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Planskilda korsningar: Råmanus till fjorton noveller2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20hpOppgave
  • 31.
    Bexelius, Johan
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Sex noveller2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20hpOppgave
  • 32.
    Bjurström, Erling
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur, Tema Kultur och samhälle – Tema Q. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Det moderna smakspelet: Tid, smak, mode2016 (oppl. 1)Bok (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Mot slutet av 1600-talet växte det fram ett nytt modernt sätt att se på och förhålla sig till smak. Detta är författarens utgångspunkt för förståelsen av det moderna smakspelet, vars utveckling och omvandlingar följs upp från 1700-talet fram till nutiden. Smaken analyseras från denna utgångspunkt som ett spel, vars föränderliga regler kartläggs och ställs i relation till det mänskliga omdömet och förståelsen av mänsklig praxis. Boken består av tre delar, en inledande essä kring tid, rytm och estetik, en omfattande mittdel där smakspelet dissekeras ur en rad olika infallsvinklar och en avslutande essä där en unik händelse i modets historia analyseras: när hattmodet gick i graven som mass- och konfektionsmode på 1960-talet. 

  • 33.
    Björkman, Gustaf
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Filosofiska fakulteten.
    Carmina vetustioris aevi Arabica Latine versa. Quorum partem primam venia ampl. fac. philos. Upsal. p. p. mag. Gustavus Björkman et Magnus Ehrenzon Ostrogothus. In audit. Gustav. die XI Dec. MDCCCXIX. H. a. m. s.1819No name for locale no (Annet vitenskapelig)
  • 34.
    Bocker, Christofer
    Stockholms konstnärliga högskola, Institutionen för film och media.
    JUDASDIAGNOSEN: att skapa genom att söka förståelse2016Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    2014 lyssnade jag på en föreläsning av Niklas Rådström, jag minns det som en

    inledning till Berättandets vägar. Han gick igenom berättandet och framförallt

    tre delar minns jag tydligt än idag. För det första sa han att för att på allvar

    berätta en berättelse så måste den göras till egen erfarenhet. För det andra

    visade han bilder på en Istanbulkarta som fallit isär för att illustrera en

    berättelse utan berättande, delarna fanns men orienteringsmöjligheten

    saknades. Det tredje var en pjäs han skrev där han fick tillgång till

    sekretesskyddat material som han lät ligga på bordet medan han skrev, men

    aldrig läste och sedan gjorde sig av med, fortfarande oläst.

    Dessa tre delar tyckte jag då och än idag, utgör fundamenten för vad som gör en

    berättelse intressant att berätta för mig samtidigt som de visar på berättandets

    svårigheter. Att först, vara medveten om att när jag berättar så kommer det att

    göras till min erfarenhet, jag tänker också på Ricoeurs mimesis och dess allvar

    kring överförd erfarenhet, samt att berättelsen kommer att vara en del av mitt

    livs erfarenhet av att vara människa, det går inte att bortse ifrån att den blir en

    del av mitt liv, och jag blir en del av berättelsens liv. Det andra, att processen till

    en färdig berättelse många gånger blir som Istanbulkartan, en

    orienteringsmöjlighet av någonting så levande som Istanbul, men samtidigt

    endast en skymt av möjligheten att orientera sig, strukturen visar inte livet i

    staden, men om strukturen inte finns, som gör det möjligt att orientera sig, då

    blir det omöjligt. Alltså får strukturen inte överges innan den är möjlig att

    orientera sig med. Det tredje, kallar jag för det okända, det omedvetna, i

    Rådströms fall en fråga om möjligt material, men materialet, viljan att förstå

    något, där materialet kunde ligga till grund för det som förstås, är lika viktig som

    materialet i sig - vilket leder vidare till glömskan och önskan om reducerad vikt.

    Valet. Allt ryms inte i berättelsen, men kanske måste allt för en tid få finnas där,

    innan valet görs, då också det som inte är känt existerar, vars effekt på

    berättelsen inte går att bortse ifrån. Jag tänker på de tillfällen jag lärt känna

    karaktärer, diskuterat med dem i mitt huvud, låtit dem diskutera sinsemellan,

    konflikter som blossat upp och försvunnit, vänskaper som knutits, goda råd som

    har getts, mellan det andra skulle kunna kalla fiktiva karaktärer, där det i den

    slutgiltiga berättelsen kanske endast är en av dem som sedan dykt upp, men har

    då inte denna karaktärs möten med de andra varit avgörande för just den

    karaktärens erfarenhet av att vara människa.

  • 35.
    Brandt, Daniel
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Transit2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20hpOppgave
  • 36.
    Brandt, Daniel
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Ultima Ratio2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20hpOppgave
  • 37.
    Brandt, Daniel
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Vän av ordning2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20hpOppgave
  • 38.
    Brandt, Kerstin
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Britt2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20hpOppgave
  • 39.
    Brnic, Anita
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Rue de l'Orient2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20hpOppgave
  • 40.
    Brännborn, Vendela
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Att hitta sin magiska väg: Den magiska realismen i Det bortglömda folket2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 41. Burga, Estella
    et al.
    Dusant, Macarena
    Löfgren, Isabel
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Romanska och klassiska institutionen, Latinamerikainstitutet.
    Nuestras Madres: Forming Political Subjects en la mesa2017Inngår i: Architecture and Culture, ISSN 2050-7828, Vol. 5, nr 3, s. 401-403Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    NUESTRAS MADRES is an artwork by the art collective IDA performed at the AHRA Architecture and Feminisms Conference (2016), which consisted of a collective ritual and a poetry reading. The ritual created a safe space where a group of participants sat around a table taking turns in sharing their stories about their mothers while embroidering their names on a single tablecloth. These were synthesized into a poem and presented the following day. IDA investigates issues in private and public space connected to knowledge production and gender normativity. Even though the role of mothers and their knowledge is usually connected to the private sphere, the knowledge of our mothers and their mothers shared en la mesa - over the table - is important in the construction of political subjects. How has this knowledge helped us survive in society as women, queer, indigenous, working class, Muslim, immigrant - as human beings?

  • 42.
    Böttiger, Carl Wilhelm
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Filosofiska fakulteten.
    Tancreds envig med Clorinda. Fragment ur Gerusalemne liberata (XII sången 48-71 st.) Fri öfversättning som med vidtberömda philos. facultetens tillstånd och under inseende af mag. Carl Wilhelm Böttiger ... för philosophiska graden utgifven och författad af Axel Falk af Östgötha nation offentligen försvaras på gustavianska lärosalen d. 11 junii 1845. p. v. t. e. m.1845No name for locale no (Annet vitenskapelig)
  • 43.
    Böttiger, Carl Wilhelm
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Filosofiska fakulteten.
    Torquato Tasso's Gerusalemme liberata, öfversatt och kommenterad. 1. delen. Som med vidtberömda philos. facultetens tillstånd af mag. Carl Wilhelm Böttiger ... och Gustaf Böttiger af Westmanlands och Dala landskap kommer att offentligen försvaras på gustavianska lärosalen d. 23 nov. 1842 p. v. t. f. m.1842No name for locale no (Annet vitenskapelig)
  • 44.
    Böttiger, Carl Wilhelm
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Filosofiska fakulteten.
    Torquato Tasso's Gerusalemme liberata, öfversatt och kommenterad. 10. delen. Som med vidtberömda philos. facultetens tillstånd under inseende af mag. Carl Wilhelm Böttiger ... kommer att offentligen försvaras af grefve Hans Wachtmeister af Vestmanlands och Dala nation på gustavianska lärosalen d. 6 maji 1846 p. v. t. f. m.1846No name for locale no (Annet vitenskapelig)
  • 45.
    Böttiger, Carl Wilhelm
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Filosofiska fakulteten.
    Torquato Tasso's Gerusalemme liberata, öfversatt och kommenterad. 11. delen. Som med vidtberömda philos. facultetens tillstånd under inseende af mag. Carl Wilhelm Böttiger ... för philosophiska graden kommer att offentligen försvaras af Axel Wilhelm Nilson Phil.cand. af Vestgötha nation på gustavianska lärosalen d. 5 febr. 1851 p. v. t. f. m.1851No name for locale no (Annet vitenskapelig)
  • 46.
    Böttiger, Carl Wilhelm
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Filosofiska fakulteten.
    Torquato Tasso's Gerusalemme liberata, öfversatt och kommenterad. 12. delen. som med vidtberömda philos. facultetens tillstånd under inseende af mag. Carl Wilhelm Böttiger ... för philosophiska graden kommer att offentligen försvaras af Lars Wilhelm Borin af Södermanlands och Nerikes landskap, Stip. Reg. på gustavianska lärosalen d. 29 mars 1851 p. v. t. f. m.1851No name for locale no (Annet vitenskapelig)
  • 47.
    Böttiger, Carl Wilhelm
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Filosofiska fakulteten.
    Torquato Tasso's Gerusalemme liberata, öfversatt och kommenterad. 2. delen. Som med vidtberömda philos. facultetens tillstånd af mag. Carl Wilhelm Böttiger ... och Otto Wilhelm Ålund af Östgötha landskap kommer att offentligen försvaras på gustavianska lärosalen d. 23 nov. 1842 p. v. t. e. m.1842No name for locale no (Annet vitenskapelig)
  • 48.
    Böttiger, Carl Wilhelm
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Filosofiska fakulteten.
    Torquato Tasso's Gerusalemme liberata, öfversatt och kommenterad. 3. delen. Som med vidtberömda philos. facultetens tillstånd af mag. Carl Wilhelm Böttiger ... och Axel Gustaf Adlercreutz af Vestgötha nation ... kommer att offentligen försvaras på gustavianska lärosalen d. 3 dec. 1842 p. v. t. f. m.1842No name for locale no (Annet vitenskapelig)
  • 49.
    Böttiger, Carl Wilhelm
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Filosofiska fakulteten.
    Torquato Tasso's Gerusalemme liberata, öfversatt och kommenterad. 4. delen. Som med vidtberömda philos. facultetens tillstånd af mag. Carl Wilhelm Böttiger ... och Gustaf Hagander af Vestgötha nation. Segrell. stipend. kommer att offentligen försvaras på gustavianska lärosalen d. 12 dec. 1842 p. v. t. f. m.1842No name for locale no (Annet vitenskapelig)
  • 50.
    Böttiger, Carl Wilhelm
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Filosofiska fakulteten.
    Torquato Tasso's Gerusalemme liberata, öfversatt och kommenterad. 5. delen. Som med vidtberömda philos. facultetens tillstånd af mag. Carl Wilhelm Böttiger ... och Samuel Enander af Stockholms nation kommer att offentligen försvaras på gustavianska lärosalen d. 1 apr. 1843 p. v. t. f. m.1842No name for locale no (Annet vitenskapelig)
1234567 1 - 50 of 961
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf