Endre søk
Begrens søket
12345 1 - 50 of 201
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Adolfsson, Emma
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Fler män än kvinnor?: En studie av könsobalans bland unga vuxna i Sveriges kommuner2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna uppsats handlar om den skeva könsfördelningen bland ungdomar i åldern 20-24 år i Sverige.

    Fokus som kommer framförallt att ligga på ett kommunalt perspektiv men också efter SKL:s kommungruppsindelning. Syftet är dels att undersöka hur själva könsfördelningen ser ut runt om i landet, men också genom att undersöka vad konsekvenserna kan bli för Sverige på en kommunal såväl som en nationell nivå. Nedslag kommer att göras i två kommuner i olika delar av landet. Båda kommunerna har en väldigt stor snedfördelning mellan könen i ålderskategorin 20-24 år. Frågeställningarna som uppsatsen utgår från är: – I vilka typer av kommuner finns det en obalans mellan män och kvinnor i åldern 20-24 år? – Vilka konsekvenser skapar en skev könsfördelning för Sverige på såväl nationell som kommunal nivå? – Hur arbetas det förebyggande för att minska den skeva könsfördelningen på kommunal nivå? – Hur kommer det sig att vissa kommuner har en större könsobalans är andras? Hur kan detta motverkas? I uppsatsen kommer både kvalitativ och kvantitativ metod att användas. Den kvalitativa delen utgörs av två intervjuer och den kvantitativa delen utgörs av offentlig statistik som presenteras med hjälp av kartor och tabeller.

    De huvudsakliga slutsatserna som arbetet kommer fram till att anledningen till att vi på ett nationellt perspektiv gått från ett kvinnoöverskott till ett mansöverskott framförallt har orsakas av att dagens män lever allt längre i kombination med att det föds fler män än kvinnor. Den kommunala snedfördelningen är framförallt orsakad av flyttningar där kvinnor i lite högre utsträckning än männen väljer att lämna hemkommunen för storstäder respektive studentstäder. Orsaken grundas bland annat i att kvinnor i högre utsträckning påbörjar högskolestudier än vad män gör. De kommungrupperna med skevast könsfördelning, från högst till lägst är "varuproducerande kommuner, "glesbygdskommuner" och slutligen "pendlingskommuner". De kommungrupper med jämnast könsfördelning är "större städer" följt av "storstäder". De konsekvenser som kan uppkomma ur ett nationellt perspektiv är bland annat samhällsklimatet blir hårdare. En större andel bittra män som upplever sig som ratade av både samhället och av kvinnor löper ökad risk för att utveckla kriminellt beteende och extremism. Svårigheterna med att hitta en partner leder till att vi får barn allt senare. Ur ett kommunalt perspektiv är den minskande andelen ung och arbetsför befolkning de största problemen. Många mindre kommuner har en högre andel äldre vars vårdbehov ökar. Kommuner med en hög andel män utvecklar lätt ett väldigt patriarkal samhällsklimat vilket både skrämmer bort unga kvinnor men också har en negativ effekt på männens hälsa. För att undvika ovanstående problem behövs det bland annat att det arbetas mer aktivt med jämställdhetsfrågor ute bland mindre orter. Det måste även bli mer attraktivt att stanna kvar i småkommunerna och arbetsgivare måste visa att det finns andra yrken än bara inom industrin och vården. Ur ett nationellt perspektiv måste det satsas på att höja mäns betyg i skolan.

  • 2.
    Ajagán-Lester, Luis
    et al.
    Örebro universitet, Pedagogiska institutionen.
    Ledin, Per
    Örebro universitet, Humanistiska institutionen.
    Rahm, Henrik
    Lunds universitet.
    Intertextualiteter2003Inngår i: Teoretiska perspektiv på sakprosa / [ed] Boel Englund, Per Ledin, Lund: Studentlitteratur, 2003, 1, s. 203-237Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 3.
    Andersson, Malin
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Revidering av Arboga kommuns översiktsplan: -Hållbar utveckling i översiktsplanering2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 4.
    Andresen, Ingeborg
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Förföra och förmedla eller förstöra och vilseleda?: - en studie i destinationsimage2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 5.
    Asplund, Emma
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Hennes uppgifter bör tas med försiktighet: En analys av domstolars bedömning och framställning av parterna i våldtäktsdomar2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 6.
    Backsell, Maria
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Ett avgjort val?: – en retorisk analys av hur svenska lärosäten övertygar om utbytesstudier2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 7.
    Barsoum, Claudia
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Ensamkommande barn­: en studie av mottagandet i Sveriges kommuner2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 8.
    Beckmann, Cecilia
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    A place where they belong: ‐ unaccompanied youth and their experiences of home, journey and integration2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 9.
    Björgvinsson, Ida
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Dialogisk, kvalitativ och inbjudande retorik i offentligt samtal: En studie av en iscensatt interaktion mellan religiösa ledare2013Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 10.
    Björgvinsson, Ida
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Metaforiskt narrativ i religiös didaktisk litteratur: - en studie av en religiös föreställningsvärlds struktur och övertygande moment2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Uppsatsen undersöker hur en religiös föreställningsvärld framställs och vill övertyga i den moderna berättelsen Ödehuset av William Paul Young. Detta kontrasteras mot en klassisk berättelse från 1678, Kristens resa av John Bunyan. Analysen utgår från ett narrativt perspektiv där handling, karaktärer och miljö är viktigaste begrepp för att ge metaforerna kontext. I narrativet finns peripetier – vändpunkter – som utgör undervisningen om föreställningsvärlden. Metaforerna kring dessa analyseras utifrån en trestegsmetod som innehåller sortering, generell och kontextuell analys. Metaforerna analyseras också med hjälp av metaforteori om riktningar, jämförelse med objekt, och kulturell prioritering. Resultatet visar en förskjutning i det metaforiska språket som betonar miljön, ”kvinnliga” uttryckssätt, och individualism. Metaforerna kategoriseras i natur och riktning och vill anknyta till det jordnära och till ett positivt växande som har med kärlek och inre mognad att göra. Till skillnad från det äldre metaforspråket är de inte heller så explicit knutna till Bibeln.

  • 11.
    Blom, Kajsa
    et al.
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Wall, Camilla
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Vuxentilltal i sentida amerikansk animerad familjefilm: En neoformalistisk studie2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 12.
    Blomberg, Sara
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Hela staden ska vara med!: Hela staden ska vara med!2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 13.
    Bonnevier, Jenny
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Born in the USA: representations of reproductive technology and the politics of family2013Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 14.
    Bonnevier, Jenny
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Who are all right in America? : reproductive technology, race, gender and sexuality in The kids are all right and Made in America2014Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The family has been a contested site throughout American history. More or less constantly perceived to be in crisis, in need of defending or in need of redefining, the family has been portrayed both, and often simultaneously, as the origin of the strength of the nation and the source of the threat to the survival of that same nation (see eg Christopher Lasch, Haven in a Heartless World). The family figures primarily as an ideal space, a blank canvas on which hopes and fears are projected.

    In contemporary American discourse, these hopes and fears are increasingly entangled with or informed by reproductive technology. While abortion dominates political or public debates on gender issues in the US, there is no doubt that other forms of reproductive technology such as surrogacy, in vitro fertilization and sperm donation are increasingly becoming part of the gender debate, where women’s bodies are arenas for contesting the meaning of family, kinship in a wider sense, and the intersection between nature and technology. 

    This paper explores the ways in which narratives of reproductive technologies are inflected by the categories of race, gender and sexuality and made to interplay with powerful narratives of family in two movies, the 1993 Made in America and the 2010 The Kids are all right. While reproductive technology is often discussed as disruptive to traditional discourses on family, I argue that although the movies encourage critical perspectives the narrative of family becomes the dominant one and that, in the end, not only familial, but also national cohesion and stability is re-affirmed.

  • 15.
    Bruhn, Tommy
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Attitydproblem: Om attityduttryck och deras retoriska funktioner2013Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This thesis explores how verbal and nonverbal signs communicate attitudes and the rhetorical functions of such attitudinal signs. Attitudes are regarded as rationalized evaluations of attitudinal objects, and through their manifestation in signs an attitudinal gestalt is communicated. This gestalt is regarded as the audiences perception of the rhetors attitude. It is shown that the attitudinal signs function as ethical, logical and pathetic proofs and that they can create identification between the audience and the rhetor. The signs can have effects on the audiences perception of the attitudinal objects, their perception of the rhetor and influence the social dynamic of the discourse. A three-step method of rhetorical criticism is proposed, where the rhetors display of attitudinal signs is analyzed according to form & meaning, the attitudinal gestalts they convey, and the rhetorical effects they have.

  • 16.
    Bröms, Emelie
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Bokomslagens retorik: En analys av säljande argumentation2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna uppsats avser att analysera bokomslagens retoriska argumentation. Genom att studera vilka argument som förekommer på omslagen, är arbetets syfte att undersöka hur en potentiell läsare lockas till att köpa just den boken. Totalt tolv titlar, sex från Albert Bonniers förlag och sex från Norstedts, utgör analysmaterialet. Detta analyseras med hjälp av en hermeneutisk retorisk metod, tillsammans med teorier från den klassiska såväl som den visuella retoriken. Även litteraturvetenskaplig teori rörande bokomslagets uppbyggnad används. Efter genomförda analyser konstateras att pathosargument, som syftar till att väcka känslor hos den potentielle läsaren, är tydligt framträdande. Bland annat fungerar kontrasterande antiteser, realistiska fotografier, metonymier, utstickande färgval och evidentia i målande beskrivningar som känslomässiga appeller. Även ethosargument förekommer i stor utsträckning. Namnets storlek på framsidan, presscitat, författarfotografier samt bio- och bibliografisk information fungerar argumentativt i detta syfte.

  • 17.
    Dahl, Izabela A.
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Mars 1968 i Polen – 50 år senare: Skämmas eller vara stolta?2018Konferansepaper (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Mars 1968 i Warszawa började med studentrevolten och protester från de intellektuella som en del i kampen för ett demokratiskt och mer liberalt samhällssystem. Den kommunistiska makten svarade med utrensningar och repression av olika slag, och startade en antisemitisk kampanj i landet.

    Cirka 13 000 polska judar lämnade sitt land åren 1968–1972. En stor grupp av dem kom till Sverige.

    Seminariet ger en analys av bakgrunden till händelserna i Polen år 1968 och belyser de polska judarnas historia efter andra världskriget. Det skildrar händelsernas förlopp och de långsiktiga konsekvenserna, antisemitismen som politiskt instrument och propagandamekanismerna. Dåtidens hatkampanj kommer även att diskuteras ur dagens perspektiv.

    Seminariet tar likaså upp de svenska myndigheternas agerande i samband med den polsk-judiska gruppens ankomst till Sverige och vi får höra berättelser om personliga erfarenheter av mars 1968 och dess följder.

  • 18.
    Danielsson Tham, Marie-Louise
    Örebro universitet, Restaurang- och hotellhögskolan.
    Ordning, reda & tid: prylar och små otyg2018Inngår i: Älskade prylar: 100 år av teknisk innovation / [ed] Anders Landén, Stockholm/Insjön: Förlaget Näringslivshistoria & Clas Ohlson , 2018, s. 92-93Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Dammvippor, tejp, dammsugare och grenuttag gör livet enklare att leva. Att hålla ordning och reda har under århundrade ökat livskvaliteten och ger välförtjänta pauser och skinande rent

  • 19.
    Dyfverman, Arvid
    Örebro universitet, Humanistiska institutionen.
    Behovet av tillit: En teoretisk studie i retorikens didaktik och personlig utveckling2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Uppsatsen är ett försök till att beskriva de kvalitativa aspekterna i lärande situationer och redogör för en begreppsgenealogi mellan utvecklingspsykologiska teorier och teorier från retorikens didaktik.

    Syftet är att med hjälp av retoriken, talekonsten, ge en förklaringsmodell till olika kunskapsprocesser med hänsyn till skapandet av en individorienterad tillit.

    Den teoretiska utredningen tar sin utgångspunkt i det retoriska begreppet pistis – som kan översättas med tillit, tro och övertygelse – där begreppets historiska betydelse utreds, för att sedan förklara hur det kan användas individorienterat i kunskapssammanhang.

    Slutsatserna av studien visar på vikten av en grundläggande tillit för inlärning av kunskap och för den personliga utvecklingen. Utifrån denna grundläggande tillit undersöks vikten av att tillgodose behov vid inlärning - som ett medel till en mer kvalitativ inriktning på kunskapen. Det individen lär sig karaktäriseras då av en mer subjektiv kunskap, som är färdighetsorienterad och som skapar handlingsklokhet.

  • 20.
    Edlund, Emilia
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Göteborg 2021: En studie om destinationsutveckling, platsmarknadsföring och internationellt avtryck2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 21.
    Ek, Kristoffer
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Två stadsdelscentrum: - En jämförelse mellan Tybble torg och Rosta centrum2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med den här studien är undersöka hur Tybble torg och Rosta centrum situation ser ut idag då de tillhör Örebros äldsta stadsdelscentrum. Syftet består även av att undersöka hur sam-hällsförändringar kan påverka stadsdelscentrum och hur utvecklingen sett ut den senaste tiden. Studien kommer att presentera demografiska och geografiska perspektiv på Tybble och Rosta samt intervjuer med företagare i respektive stadsdelscentrum. Studien baseras främst på en

    jämförelse mellan stadsdelscentrumen och hur utvecklingen sett ut sedan januari 2015.

    Studien fokuserar på följande frågeställningar:

     Vilka skillnader och likheter finns mellan Tybble torg och Rosta centrum ur ett demografiskt och geografiskt perspektiv?

     Hur har utvecklingen sett ut för stadsdelscentrumen sedan januari 2015?

     Vad och vilka förändringar i samhället kan påverka stadsdelscentrum?

    Studien presenterar skillnader och likheter mellan Tybble torg och Rosta centrum. Likheter finns dels i demografin, även om tredje största ålderskategorin skiljer stadsdelscentrumen åt. I Tybble består den tredje största befolkningsgruppen av 19–24-åringar, medan Rosta har

    50–64-åringar som sin tredje största åldersgrupp. Andra likheter finns i form av ett nästintill likadant utbud som matbutik, blombutik, cykelbutik, restaurang, frisör och kiosk i de båda

    centrumen.

    Sedan januari 2015 har Ica Maxi etablerats i Tybblerondellen i södra Tybble. Etableringen har gett stor inverkan på Tybble torg och butikerna upplever en stor förlust av kunder. Kunderna väljer bort handeln på Tybble torg till förmån av Ica Maxi. Utebliven handel i en butik påverkar andra butiker på torgen. I Rosta har ingen etablering av storhandel ägt rum på sistone och därför går det mycket bättre i Rosta. Rosta står dock inför utmaningar ändå då kundtillströmningen inte är så stor, då många väljer att handla lite i centrumet istället för mycket.

    De förändringar i samhället som kan påverka stadsdelscentrum är exempelvis etableringen av ett storköp, vilket den här studien beskriver. Demografi och expansion av bostadsområden är också faktorer som kan påverka stadsdelscentrum. Förmodligen finns andra förändringar som kan ge påverkan. Dessa förändringar tas inte upp i den här studien.

  • 22.
    Ekholm, Christer
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Konsten att skapa frustration: En procedurell och visuell retorisk analys av ”Riskprofilen” – en interaktiv film från Myndigheten för Samhällsskydd och Beredskap2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    A rhetorical analysis of the educational interactive film “Riskprofilen”, produced by the Swedish Civil Contingencies Agency (Swedish: Myndigheten för Samhällsskydd och Beredskap). This essay uses the theories and methods of Procedural Rhetoric, as described by Professor Ian Bogost, and Visual Rhetoric, as described by Professor Brigitte Mral to analyse the interactive and visual component parts of the artefact, and compares them to the intended purposes of the artefact as stated by documents pertaining to its creation, found to be those of educating the public; marketing the agency; and driving traffic to its webpage. The artefact is through analysis found to fulfil the purposes of marketing the Agency and of likely increasing traffic to the website upon which it is hosted. Regarding the primary, educational purpose this analysis finds that the artefact does not teach a user the accident-avoidance strategies it claims to do, but is dependent upon further materials.

  • 23.
    Emanuelsson, Anton
    et al.
    Örebro universitet, Restaurang- och hotellhögskolan.
    Sandblom, Erik
    Örebro universitet, Restaurang- och hotellhögskolan.
    Ledarens roll i ett restaurangkök ur ett arbetspresterande perspektiv: Ett samband mellan ledarskap och aspekter som påverkar prestationsförmåga2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 24.
    Engdahl, Emma
    et al.
    Department of Sociology and Work Science, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Gelang, Marie
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    The changing ethos and personae of shop-window mannequins within consumer culture: Expressions of gendered embodiment2016Inngår i: Journal of Consumer Culture, ISSN 1469-5405, E-ISSN 1741-2900Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In this article, the invention of new forms of desire that target the gendered body in consumer culture is examined through the lens of the visual rhetoric of shop-window mannequins. The article is a result of cross-disciplinary research combining rhetorical and sociological theories and methods. Inspired by nonverbal methods and theories of embodiment, successive modernities and gender, the changing ethos and personae of mannequins from the 1930s until today are decoded. The shop window could be seen as a microcosm of consumer culture and is, therefore, interesting to study over time to unveil its shifting ideals. The empirical data consist of over 1000 pictures of window displays. Questions that are asked in analysing the empirical material are the following: (1) What ethos and personae do the shop-window mannequins nonverbally express? (2) How do the ethos and personae they nonverbally express change during the transformation of modernity? and (3) Are there any differences between the ethos and personae nonverbally expressed by the male and female mannequins, as well as within each gender? In the two first sections, a theoretical understanding of the concepts of ethos and persona as forms of embodiment that emerge through the interaction between the shop-window mannequins and the consumer is developed. In the third section, the empirical technique that has been used to capture the ethos and personae expressed by the shop-window mannequins is treated. In the fourth section, the notion of successive modernities is introduced, as the study aims to observe the transformation of the ethos and personae of male and female shop-window mannequins during the course of modernity. Also a gender perspective is added as the observation shows differences between and within each gender category. In the fifth section, the result of the analysis of the empirical materials is presented.

     

  • 25.
    Englund, Boel
    et al.
    Lärarhögskolan Stockholm.
    Ledin, Per
    Örebro universitet, Humanistiska institutionen.
    Inledning2003Inngår i: Teoretiska perspektiv på sakprosa / [ed] Boel Englund, Per Ledin, Lund: Studentlitteratur, 2003, 1, s. 13-31Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 26.
    Englund, Boel
    et al.
    Lärarhögskolan i Stockholm.
    Ledin, PerÖrebro universitet, Humanistiska institutionen.
    Teoretiska perspektiv på sakprosa2003Collection/Antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    I den här boken diskuteras sakprosa, alltså vanliga, vardagliga och icke-litterära texter. Boken är ett av de första försöken att teoretisera sakprosatexter. Perspektivet är till stor del historiskt och angreppssättet tvärvetenskapligt. Språk- och samhällsvetare diskuterar tillsammans grundläggande frågor för sakprosaforskningen:

    • Vad är sakprosa och vad kan sakprosaforskning vara?
    • Hur ska vi förstå de ömsesidiga sambanden mellan språk, text och samhälle?
    • På vilka sätt är exempelvis institutioner beroende av texter?
    • Hur kan det vara fruktbart att relatera institutioners sätt att fungera till olika genrer och diskursordningar?
    • Varför blir vissa typer av sakprosatexter mångröstade och intertextuella?
    • Vilket inflytande har läsaren och lässituationen på hur texter utformas?
  • 27.
    Englund, Boel
    et al.
    Lärarhögskolan i Stockholm.
    Ledin, Per
    Örebro universitet, Humanistiska institutionen.
    Svensson, Jan
    Lunds universitet.
    Sakprosa: vad är det?2003Inngår i: Teoretiska perspektiv på sakprosa / [ed] Boel Englund, Per Ledin, Lund: Studentlitteratur, 2003, 1, s. 35-59Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 28.
    Eriksson, Anders
    Örebro universitet, Humanistiska institutionen.
    Afthonios: Västerlandets lärare2002Inngår i: Rhetorica Scandinavica, ISSN 1397-0534, nr 24, s. 20-34Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 29.
    Eriksson, Anders
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Aktuell retorikanalys: Marie Lund Klujeff & Hanne Roer (red.): Retorikkens aktualitet. Grundbog i retorisk analyse2009Inngår i: Rhetorica Scandinavica, ISSN 1397-0534, nr 52, s. 57-62Artikkel, omtale (Annet vitenskapelig)
  • 30.
    Eriksson, Anders
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Bloggar i tvärkulturell retorik2009Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 31.
    Eriksson, Anders
    Örebro universitet, Humanistiska institutionen.
    [Cornificius/Cicero]: "Ad Herennium, bok I"2005Inngår i: Rhetorica Scandinavica, ISSN 1397-0534, nr 34, s. 4-16Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 32.
    Eriksson, Anders
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Cross cultural rhetoric2009Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 33.
    Eriksson, Anders
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Cross-cultural connections: intercultural learning for global citizenship2010Inngår i: Locating intercultures: educating for global collaboration / [ed] Mara Alagic, Glyn Rimmington, Fuchang Liu, Kay Gibson, New Delhi: Macmillan Publishers Ltd., 2010, s. 1-19Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 34.
    Eriksson, Anders
    Örebro universitet, Humanistiska institutionen.
    Den första svenska retoriken: Anders Lallerstedts Chriologie2004Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 35.
    Eriksson, Anders
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Fiktivt och icke-fiktivt berättande inom retoriken2010Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 36.
    Eriksson, Anders
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Global rhetoric through communication technologies2008Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 37.
    Eriksson, Anders
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Globalt lärande i en IKT-pedagogisk miljö2008Inngår i: Lärande i en ny tid: samtal om undervisning i högre utbildning, Lund: Centre for Educational Development , 2008, s. 187-198Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 38.
    Eriksson, Anders
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Krian, saken och orden2007Inngår i: Den litterära textens förändringar: studier tillägnade Stina Hansson / [ed] Stefan Ekman, Mats Malm, Lisbeth Stenberg, Stehag: Symposion , 2007, s. 272-281Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 39.
    Eriksson, Anders
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Lovtalet som genre för evangelierna2003Inngår i: Progymnasmata: retorikens bortglömda text- och tankeform : uppsatsantologi från Riksbanksprojektet "Från antikens progymnasmata till den moderna 'skrivprocessen' : grundläggande retorik som text- och tankeform" / [ed] Stina Hansson, Åstorp: Rhetor , 2003, s. 19-40Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 40.
    Eriksson, Anders
    Örebro universitet, Humanistiska institutionen.
    Paul and rhetoric2007Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 41.
    Eriksson, Anders
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Retorikens didaktik: progymnasmata som förening av praktik och teori2006Inngår i: Rhetorica Scandinavica, ISSN 1397-0534, nr 38, s. 26-43Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [sv]

    Progymnasmata som förening av praktik och teori. Retorik är ett skolämne. Förhållandet mellan retorik och didaktik är därför ett centralt forskningsfält inom retoriken. Författaren hävdar att retoriken är en didaktik som utgår från elevernas egna övningar och där den teoretiska reflektionen är en följd av den egna praktiken. Detta manifesteras tydligast i det retoriska övningsprogrammet progymnasmata. Övningarna tränar grundläggande färdigheter, där en av de viktigaste är förmågan att skilja mellan res, sak, och verba, uttryckssätt, samt att förena dem på bästa sätt. Artikeln söker presentera den pedagogiska tanken bakom progymnasmata.

  • 42.
    Eriksson, Anders
    Örebro universitet, Humanistiska institutionen.
    Retorikens fyra framställningsformer2005Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 43.
    Eriksson, Anders
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Retoriska övningar: Afthonios' progymnasmata [inledning, översättning och kommentar av Anders Eriksson]2002Bok (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Ända sedan antiken har man i de västerländska skolorna övat sin framställningsförmåga med hjälp av en serie retoriska övningar kallade progymnasmata. I dessa "förövningar" fick eleverna lära sig att återberätta fabler, förlänga och förkorta berättelser, berätta roliga historier, finna tesen i en text och utlägga dess betydelse. De övade sig i att argumentera för och emot, prisa och smäda, göra livfulla beskrivningar och att karaktärisera personer genom inlevelse i olika roller.

    Övningarna har haft ett mycket stort inflytande genom att de lärde eleverna att uttrycka sig inom etablerade genrer och gav dem kunskap om de grundläggande retoriska konventionerna, vilka åtminstone fram till romantiken styrde all skriftlig och muntlig framställning.

    Afthonios, retoriklärare i Antiochia på 300-talet e.Kr, skrev den mest spridda versionen av progymnasmata. Hans betydelse för utbildningsväsendet kan knappast överskattas. Ett epigram sammanfattar: "Vill du bli vän med retoriken, lär av Afthonios praktiken". För första gången har här Afthonios' grekiska text översatts till svenska och försetts med inledning och kommentar av docent Anders Eriksson.

  • 44.
    Eriksson, Anders
    et al.
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Olbricht, Thomas H.Übelacker, Walter
    Rhetorical argumentation in biblical texts: essays from the Lund 2000 conference2002Konferanseproceedings (Annet vitenskapelig)
  • 45.
    Eriksson, Anders
    et al.
    Örebro universitet, Humanistiska institutionen.
    Sigrell, Anders
    Retorikens didaktik: ett utbildningsvetenskapligt forskningsprojekt  2002Inngår i: Rhetorica Scandinavica, ISSN 1397-0534, nr 21, s. 68-74Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 46.
    Eriksson, Charlotte
    Örebro universitet, Humanistiska institutionen.
    Leni Riefenstahls oskuld: Livsberättelsen som argument2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 47.
    Eriksson, Göran
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    See the error of your ways: belligerent expertise and the curative power of 'tough love'2014Inngår i: International journal of cultural studies, ISSN 1367-8779, E-ISSN 1460-356X, Vol. 17, nr 6, s. 573-589Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This article examines a particular form of popular expertise, one that uses aggressive, face-threatening confrontations as a means of achieving its goals. The specific case under scrutiny is the Swedish home renovation programme The Angry Carpenter (Sw: Arga snickaren), here considered as an instance of what has been labelled belligerent broadcasting. The analysis demonstrates that belligerent outbursts and emotional displays serve essential, but varying functions in the construction of the host's expertise. Belligerence is both a method to achieve epistemic status and for the enactment of expertise. Paradoxically, through his belligerence the host promotes a common-sense theory of good communication. A key lesson to be learned from programmes like this is the curative power of 'tough love'. When nothing else works, belligerence is justified as a method for diagnosing problems, dealing with personal difficulties and restoring healthy households.

  • 48.
    Eriksson, Simon
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Förtätningsrosen i Örebro: En analys av förtätningspotentialen i två av Örebros stadsdelar2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bebyggelsens täthet i städerna har sedan 1800-talets andra hälft varit en omdiskuterad fråga inom stadsplaneringen både i Sverige och internationellt. Med sina olika åsikter om bebyggelsetätheten har arkitekter och stadsplanerare påverkat planeringen och byggnationen av världens städer. Idag förespråkas en förtätning av städer på många håll och denna utveckling går hand i hand med miljö- och hållbarhetsarbetet med argument om att tätare städer bland annat minskar transportbehovet. Framtidens byggnation av städer förväntas också följa samma linje med förtätning som mål.

    Städerna blir alltså tätare och tätare, men frågan är då var i städerna som framtidens förtätande byggnation ska ske. För att utreda detta är ett sätt att ta hjälp av den analysmodell som kallas för förtätningsrosen som ger en överblick av förtätningspotentialen i ett utvalt område utifrån temana förtätningsbehov, förtätningstryck, förtätningsutrymme och förtätningsfrihet. I Sverige finns det flera städer som kan antas ha ett särskilt stort förtätningsbehov varav Örebro är ett exempel utifrån att kommunens befolkningsökning mellan 2010 och 2015 var den femte största i landet mätt i antal personer. Utifrån det antagna förtätningsbehovet i Örebro är syftet med denna studie att med förtätningsrosen som metod ta fram ett möjligt underlag för stadsplaneringen och undersöka vilken potential det finns för förtätning i två av Örebros områden, närmare bestämt i Norrby och Tybble. Att testa förtätningsrosens användbarhet i en stad av Örebros storlek utgör ett delsyfte eftersom analysmodellen ursprungligen togs fram för att användas i Stockholm. Studien visar att förtätningsrosen, efter vissa modifieringar, är användbar i en stad som Örebro med slutsatsen att det i de båda analyserade områdena finns potential för förtätning, men att den är större i Norrby än i Tybble.

  • 49.
    Flodmark, Josefin
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    ”Ingen skal noensinne skremme oss fra a vare Norge”: En retorisk analys av Jens Stoltenbergs tal efter terrorattackerna i Oslo och på Utøya C-2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 50.
    Flood, Peder
    et al.
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Isaksson, Maria
    Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap.
    Att riskera sin världsbild: En uppsats om tolkning av retoriska objekt ur två individuella perspektiv2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    This paper discusses the relationship between rhetoric and hermeneutics. It is a studyconducted through a generative method where two different rhetoric students haveanalyzed three rhetorical objects and afterwards have compared their results and theninterpreted the differences and similarities. The purpose is to find what makes aninterpretation legitimate and plausible and what binds rhetoric and hermeneuticstogether through meta analysis. The study shows that doxa is a fundamental elementthat connects rhetoric to hermeneutics and that it is more relevant to discussintersubjectivity than legitimacy, which is harder to define and achieve. An importantresult is also that the dialogue in the interpretation process has been found to be acatalyst for new research findings and of increased knowledge.

12345 1 - 50 of 201
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf