Endre søk
Begrens søket
1234567 1 - 50 of 515
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Abbevik, Julia
    Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Arkitekthögskolan vid Umeå universitet.
    Open Music2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 2.
    Adborn, My
    Konstfack, Institutionen för konsthantverk (KHV), Textil.
    Förnimmelsens besiktning2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts)Oppgave
  • 3.
    Agnas, Mauritz
    Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för jazz.
    Musik För Fyra - Examensarbete Mauritz Agnas2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    I wanted to challenge myself and write music for an unusual constellation of instruments. I wrote music that had inspiration from different genres like jazz, baroque, folk music and classical music. The instruments I wrote for were cello, recorder, harpsichord and double bass. The instrument basson participates in one of the pieces. In my work I will explore different forms when it comes to composition and ensemble play. I will investigate different approaches and methods with the ensemble. Methods that leave a lot of space for the musician's interpretation of the pieces. Together we shape the music into something that we think is interesting. During this project, I learned a lot about the instruments cello, recorder, harpsichord and double bass and how they work together. The project resulted in a concert at KMH.

     

     

     

  • 4.
    Ajling, Niklas
    Konstfack, Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation (DIV), Inredningsarkitektur & Möbeldesign.
    Ajron: ett försök att få ljud till rum2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts)Oppgave
  • 5.
    Alatalo, Elina
    Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för klassisk musik.
    Att spela en improvisation: C. Tournemires improvisation över Victimae Paschali2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna uppsats handlar om Charles Tournemires (1870-1939) improvisation från 1930 över den gregorianska sekvensen Victimae Paschali. Improvisationen nedtecknades senare av Maurice Duruflé. Sekvensen återfinns i den svenska psalmboken från 1986 där den sjungs som en växelsång mellan kör och församling. Uppsatsen behandlar frågor gällande komposition och improvisation och den eventuella problematiken som kan uppstå i nedtecknandet av en annan musikers verk. Vad händer när man spelar musik som var menat att finnas en gång, där det framgått att upphovsmannen inte velat få den transkriberad? Hur mycket hänsyn till notbilden tar musikern när denne vet att det är en improvisation, gentemot när det rör sig om en komposition?

  • 6.
    Alchalabi, Hayfaa
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för design (DE).
    Your Exotic, Your Victim, Your Terrorist.: Visual storytelling to challenge the Western stigma of Arab women living in areas of conflict.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This thesis aims to explore how illustrative storytelling can challenge the western stigma of Arab women in areas of conflict. This exploration will be done through an analysis on the history and the current visualization of Arab women in the west and a series of illustrations I will be creating that propose a narrative opposing this visualization. My study will show how the visual references used for my research have had a major effect in shaping the image of the Arab women in the west. The aim of this project is to use the same characteristics that fall under the stereotypical visualizations of Arab women to challenge the stigma of classifying these women as; the terrorist, the exotic, and/or the oppressed. The purpose of my project is to create a change in the way the western audience perceives Arab women in areas of conflict. I will therefore analyze in this essay how western media and art have shaped the collective view the west has on Arab women. Furthermore, the essay will explain how storytelling proposes a rejection to the static depiction of Arab women in western media and introduces instead an element of an evolving story. This project proposes a sustainable way of looking at gender and conflict in the Arab world provoking questions around the visualization of these women and creating discussions about the accuracy of the perception the west has created. This in turn re-contextualizes the visualization of the identity of Arab women in the west with the aim of breaking the objectification these women.

  • 7.
    Alexandrov, Iris
    Konstfack, Institutionen för Konst (K).
    Upphävd logik, det omvända perspektivet, och hur man stannar tid2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20hpOppgave
  • 8.
    Alfred, Jovlunden
    Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Arkitekthögskolan vid Umeå universitet.
    DropIN School2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 9.
    Alice, Berglund
    Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Arkitekthögskolan vid Umeå universitet.
    Art for/by Youth2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 10.
    Alin, Helena
    Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för musik- och medieproduktion.
    Sången - musikproduktionens krona2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I tidigare musikproduktioner har jag lagt mycket tid på att skapa välljudande kompositioner och arrangemang, men sällan låtit sången komma i första rummet. Syftet med den här uppsatsen och dess tillhörande konstnärliga arbete är att bidra till att skapa en fördjupad förståelse av hur man i processens alla delar lyfter fram sången i en musikproduktion. För att undersöka detta har jag skrivit tre låtar, som jag har låtit en referensgrupp lämna synpunkter på. Under skrivprocessen undersökte jag några specifika områden nämligen tonarter, dynamik, språk och text, och melodispråk. Gällande arrangemang jobbade jag med att låta melodier göra rum för sången, reflektera textens budskap i känslan av arrangemanget och matcha energin i sånginsatsen med energin i arrangemanget. När det kommer till inspelningen lade jag stort fokus på att förbereda och genomföra inspelningen av leadsången, för att jag som sångare skulle ges så goda förutsättningar som möjligt. Redigeringsprocessen syftade till att sätta sången i centrum i ljudbilden. Resultatet, enligt mig och referensgruppen, blev att sången till största del spelar huvudrollen i kompositionerna och arrangemangen, men att den inte ännu ligger i centrum i mixen.

  • 11.
    Allwood, Inga-Teresa
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för design (DE). Linneuniversitetet.
    Villa krypin - Ett stort litet hus: Ett rörligt hem i miniformat med stor frihet2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I detta arbete kan du läsa om ett alternativ för den fasta inredningen i ett Tiny hus på hjul.

    Jag har i detta examensarbete även utforskat boende på liten yta och tittat på vad ett mindre boende kan göra för vår miljöpåverkan, vår ekonomi och våra beteenden.

     

    I mitt projekt har jag skapat inredningsarkitekturen till ett minihem på hjul för två personer som är 14m+ 4mbi-area. Huset är tänkt för året-runt-boende. Ett minihus är ett hem med ett litet miljömässigt fotavtryck som inte tar större plats än vad det verkligen behöver. I ett så litet hem måste de boende värdera och prioritera vad som verkligen är viktigt för dem. Inget annat får plats. Nästa gång du flyttar, flytta med hela ditt hem.

  • 12.
    Alveteg, Ellen
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande.
    Dra stråken till sin spets: En undersökning av extended techniques för viola genom instudering av Viola Spaces av Garth Knox2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Efter att ha gått en kurs i fri improvisation där jag fick utforska min violas möjligheter till att producera ljud, väcktes en nyfikenhet hos mig kring utökade speltekniker som kan förekomma i nutida konstmusik, så kallade extended techniques. Jag fick tips om etydsamlingen Viola Spaces av Garth Knox där olika extended techniques presenteras och bestämde mig för att studera in fyra av dem. De etyderna jag valde behandlar olika stråktekniker, nämligen sul ponticello, sul tasto, tremolo och olika sätt att dra stråken på.

    Under arbetets gång redogör jag för de svårigheter jag stötte på under min inlärningsprocess av etyderna samt hur jag gick till väga för att lösa dem. Arbetet redovisas dels genom videoinspelningar som jag gjorde i samband med mina övningstillfällen och dels genom material från de anteckningar jag förde under processen. Jag tar också upp tolkningsfrågor av notationen och reflekterar kring instruktionerna om hur musiken ska framföras.

    Arbetet har resulterat i att jag känner mig bättre förberedd på att spela nutida konstmusik än vad jag gjorde tidigare. Jag har också utökat min kunskap om olika stråktekniker.

     

  • 13.
    Amartinesei, Andrei
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande.
    Fokus på treklanger: En studie i jazz-improvisation2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Jazzimprovisation är ett moment i min övning som jag till och från upplever som omöjligt att behärska. Särskilt svårgreppat kan det kännas då alla lärare jag haft mer eller mindre antytt att konsten att improvisera är ett oändligt uppdrag. Den generella uppfattningen verkar vara att man aldrig blir färdig, helt enkelt.

    Mitt mål var att i alla fall att höja nivån och min stilkännedom inom grenen genom att noggrant studera något som alltid dyker upp när man diskuterar jazzimprovisation (och all annan musik också för den delen). Nämligen treklanger.

    Jag har utformat ett övningsschema som består av egna förslag på hur man kan närma sig treklangerna för att skapa en vokabulär som är gångbar inom just jazzen. Jag har också fått med mig en del gitarrteoretiska/tekniska moment som garanterat kommer att gynna mitt spel i framtiden. Exempel på sådana är nya fingersättningar samt en bättre förståelse för melodisk riktning i form av överlagringar och måltoner.

  • 14.
    Ander, Theodor
    Konstfack, Institutionen för konsthantverk (KHV), Ädellab.
    Klumpigt Påtvingat Flexibelt2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 5 poäng / 7,5 hpOppgave
    Abstract [en]

    Abstract.

     

    What is it that I want to do and where does my practice fit in? In the beginning of this project I was not only confused about what I wanted to do I was also a bit lost in life. I saw the opportunity to work around the therapeutic aspects of making.

    For me making has always been a way towards fulfillment, often creations come along in the moment and the pleasure is sudden. Then I quickly move along, looking for new kicks.

    I have been struggling with seeing my own work and reflecting on its qualities, not trusting the result of my intuitive process.

     

    At tension.

     

    The first sketches I was working on were small wax figures, they worked like a journal sort of. I would shape it from my mood or thoughts that day. I moved on to casting these objects and the quality of pewter would weigh them down, there was a connection with these small heavy bodies and my own. But their weight was not enough, there had to be more force than gravity holding them back. 

  • 15.
    Andersson, Alexandra
    Konstfack, Institutionen för konsthantverk (KHV), Textil.
    På tal om texturen2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    Abstract

    I want to talk about tactile experiences, words that extend beyond touch. A full-body experience of space that begins with the senses, creating a collective understanding when everything is combined. We step in unbeknownst, activating our senses through the shapes and textures that enthral us. With our eyes, we access the dynamic of the room. 

    The foundation of my work is texture, so I explore the surface through it and textile is my chosen material because it allows me to do just that. By distorting, adding and pulling apart I can always get a new experience of it. In this project I work with three-dimensional patterns on the surface of the textile, and with subtle changes in volume I try to capture the light that falls on it and emphasis the texture to make the experience of it even richer.

  • 16.
    Andersson, Daniel
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Watch Out: En undersökning om hur tid påverkar låtars musikaliska element2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I detta arbete har jag undersökt huruvida min låtskrivningsprocess skiljer sig utifrån fem

    musikaliska element när den skrivs under tidspress. - Melodisk utveckling (omfång/register) - Rytmisk variation - Variation (låtens helhet)

    - Repetition - Hookar Jag har, utifrån tre bestämda tidsramar, skrivit fem låtar per tidsram, gjort demo-versioner på samtliga och fått de musikaliska elementen betygsatta av en lyssningsgrupp. Dessa betyg har jag sedan sammanställt för att se hur lyssningsgruppen har uppfattat låtarna utifrån elementen och om det då finns några skillnader när jag skriver utifrån de olika tidsramarna. Resultatet visar att det finns en tydlig olikhet mellan den kortaste och de längre tidsramarna, då det finns en påtaglig saknad av de musikaliska elementen vid den kortare tidsramen. Differensen mellan de längre tidsramarna är mer diffus men vid den längsta tidsramen är de musikaliska elementen mer närvarande, hos samtliga element, än vid den näst längsta tidsramen. 

  • 17.
    Andersson, Elin
    Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Arkitekthögskolan vid Umeå universitet.
    Lärande i rörelse2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 18.
    Andersson, Jens
    Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Arkitekthögskolan vid Umeå universitet.
    Jugaad Ahmedabad - Dynamisk gräns med innovativ utbildning2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 19.
    Andersson, Klara
    Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för klassisk musik.
    Maurice Ravel Le Tombeau de Couperin: En analys av Toccatan2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I denna studie utförs en analys av Maurice Ravels pianoverk Le Tombeau de Couperin. Det som har undersökts är verkets sista sats Toccata, och dess tekniska och musikaliska svårigheter. En viktig aspekt som analysen delvis fokuserar på är tempo och huruvida det påverkar det musikaliska uttrycket.

    I analysen har jag valt att jämföra de två pianisterna Vlado Perlemuter och Jean-Phillip Collards olika tolkningar av toccatan, för att komma närmare en slutsats huruvida hur mycket de musikaliska uttrycken har att göra med olika tempi.

    I analysen framkommer det att mina musikaliska ideal ligger närmare Collards tolkning då han med sitt snabba tempo och sin rena spelstil bättre får fram styckets karaktär. 

  • 20.
    Andersson, Lydia
    Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för klassisk musik.
    Trauermusik: Att gestalta ett av violarepertoarens mest omtalade verk2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 21.
    Andersson, Sarah
    Konstfack, Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation (DIV), Inredningsarkitektur & Möbeldesign.
    Rum i förändring - att vara människa i vårdmiljön: en undersökning om hur vi genom gestaltning kan förändra upplevelsen i patientrum för barn i vårdmiljön2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts)Oppgave
  • 22.
    Andersson, Stina
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande.
    Metoder att minnas musik: Ett arbete som jämför olika inlärningssätt vid utantillspel2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med det här arbetet är att undersöka olika tillvägagångssätt för mig att memorera musik. Jag har arbetat med en klarinettkonsert innehållande tre satser och övat in varje sats med hjälp av olika metoder för att sedan jämföra resultatet. Jag har även gjort en enkätundersökning där jag intervjuar yrkesverksamma musiker som bidragit med tips och insikter om utantillspel. Under arbetets gång reflekterar jag över vilka för- och nackdelar de olika inlärningssätten har och vilka problem jag har stött på i min övning. Stor fokus läggs också på hörselns betydelse för musicerande och inlärning i förhållande till motorikens. Arbetets klingande resultat består i två inspelningar av de tre satserna. Den första inspelningen är gjord i slutskedet av min inlärningsprocess för att dokumentera hur bra jag lyckades lära mig de olika satserna. Den andra inspelningen är gjord efter en fyra veckor lång paus för att kontrollera vilken av satserna jag mindes bäst. Mitt arbete har gjort mig mer medveten om min egen inlärningsprocess. Jag har fått nya verktyg för att öva in musik, både utantill och med noter och fått ökad insikt i hur mitt minne fungerar.

  • 23.
    Andersson, Susanna
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    I väntan på2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20hpOppgave
  • 24.
    AnnaLeena, Prykäri
    Konstfack, Institutionen för Konst (K).
    RÖSTEN BAKOM DIAGNOSEN2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20hpOppgave
  • 25.
    Ansander, Johan
    Konstfack, Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation (DIV), Industridesign.
    Paus: Närvaro i en tid av intryck2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I en tid där möjligheten till att ständigt vara aktiv och där acceleration är lättare än motsatsen har jag valt att jobba med konceptet paus, tiden mellan aktiviteter, den stund då det inte handlar om att prestera eller att avancera. En övergripande fråga jag ställt är vad det är vi behöver paus ifrån och vad gör vi när vi tar paus. Jag har valt att jobba med kontoret som rumslig kontext, denna högborg för effektivitet och aktivitet. Jag har i mitt projekt skapat objekt som syftar till att främja närvaro och fokus på nuet. Jag vill med mitt projekt belysa vikten av att vara ledig och att vara närvarande vid ledighet. Jag har utforskat ämnet genom intervjuer och research inom psykologi och meditation.

  • 26.
    Antus, Josefin
    Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Arkitekthögskolan vid Umeå universitet.
    Overlaying the Process2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The Gujarat region, in which Ahmedabad is situated, is renowned for its textile production methods. The crafts of refining textile has been passed down from generation to generation for centuries and thereby the knowledge has been preserved. In recent years this chain of knowledge has been challenged through the efficiency and economical gain of chemical dyes and mass-production.

     

    The aim of the project is to widen the knowledge about the craft behind the textile and give room for the skill to be passed down to the next generation while at the same time give room for developing the techniques and designs to fit the current mode.

     

    A large part of the project evolves around the process of refining textile and the basis for my understanding of the crafts and their spatial requirements has mainly been through looking into the process of three resist-dye techniques. By looking at the process of each technique I was able to find where their spatial requirements overlap and how they could be organized according to production process.

     

    The project consist of two parts, one dedicated to the craft of refining and producing textile and one part where the work of the craftsmen can be exhibited, tailored, sold and taught through open workshops. The process of refining textile is separated from the rest of the project by the circulation. The more public part of the project is placed along the busy road as to shield the textile process from noise and dust. The two buildings are organized vertically following the logic of privacy and participation. The most private part of the refinement process, the dyeing is placed furthest away from the public while the public program become more participatory the further one climbs. 

  • 27.
    Arvidsson, Cornelia
    Örebro universitet, Musikhögskolan.
    Om värdet: - en studie i upplevelsen av komposition i samband med övningar baserade på terapiformen ACT2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 28.
    Asp Onsjö, Isabella
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Keramik & Glas.
    The Walls We Build2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 5 hpOppgave
    Abstract [en]

    In The Walls We Build, the wall acts as a metaphor for the walls we build within ourselves and outside of our selfs. Walls creating separation and alienation, leading to an increasingly polarized society.

    In this thesis I will be investigating the wall from a material as well as a non-material standpoint. By building a wall out of glass I hope to be able to activate thoughts about what a wall is and what it does to us, and how the inner and outer walls are influencing each other. 

  • 29.
    August, Edwards
    Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Arkitekthögskolan vid Umeå universitet.
    Food street2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 30.
    Axelsson, Martin
    Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för musik- och medieproduktion.
    Låtskrivande med struktur2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I den här uppsatsen undersöker jag hur mitt låtskrivande påverkas av en strukturerad metod. Jag ställer tre huvudsakliga frågor: Kan man genom användandet av en tydlig struktur bli mer produktiv, kreativ och bättre på att nå ett förutbestämt resultat? För att skapa en struktur har jag använt mig av Pat Pattisons (2009) metod som han beskriver i Writing Better Lyrics, där man i skrivandet av en låt använder ett antal worksheets. Man använder även en begreppsordbok och ett rimlexikon för att samla material till textskrivandet. Jag hade som mål att skriva fem låtar, som var och en hade ett eget instrument som låten skulle framföras på. Låtarna hade också var sin förlaga, som jag transkriberade för att kunna ta inspiration till harmonik, melodi och texttema. I mitt resultat har jag kommit fram till att det finns både negativa och positiva aspekter med att hålla sig till en strukturerad metod, och jag redogör för hur jag under arbetets gång ibland bröt mot strukturen, när jag upplevde att det fanns kreativa vinster med att bryta mot den.

  • 31.
    Axemo, Felix
    Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för komposition, dirigering och musikteori.
    Mitt komponerande: En text om metod och intuition2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 32.
    Backlund, André Mattias
    Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Arkitekthögskolan vid Umeå universitet.
    Collectivist Anarchism: Nerds in (Hacker + Maker)space2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 33.
    Backlund, Axel
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    A Bunch of Motherfuckers2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    In this project a collection of clothes, based on the raggar culture has been developed. e work is intended to be a modernization of the clothing, exploring the subculture and developing it, however without loosing its attitude. In uences from other related subcultures have also taken part in the work.

    The aim is to investigate the technique of spray painting directly on garments, as a method for developing prints, taking visual inspiration from the culture of raggare. Sources for inspiration to the painting have been gra ti, airbrush and action painters. In order to keep the attitude of the raggar culture, the collection is largely based on vintage clothing, linked to the culture in question. e result in this project is a collection containing eight out ts, dedicated mainly to raggare but also to others.

  • 34.
    Badur, Nisha
    Konstfack, Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation (DIV), Inredningsarkitektur & Möbeldesign.
    Regler utan gränser2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts)Oppgave
  • 35.
    Bager, Freja
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för design (DE).
    Making a hybrid of Fraktur and Helvetica: Investigating typography's connection to power, from a historical perspective in a contemporary context2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Throughout history and in today’s society, typography has been and still is without doubt a great part of communication. Behrens, an important designer from the modernist movement, believed that after architecture, typography provided “…the most characteristic picture of a period” and “…development of people”. Typography carries meaning and associations, built on the contexts and the design it is used in, that finally creates a typographic image.

    The Blackletter style Fraktur, and Helvetica were born to serve a purpose connected to power. Important for this research is to understand in detail, the origin of that power and its position: Blackletter portrays features of the Gothic architecture, expressing religious emotions and civic pride, intended for effective writing, and was predominant in religious and educational contexts. This improvement of writing was a necessity for the development of the society during the medieval times; for both educational and financial reasons.

    As Fraktur became a symbol of Germany, the today’s connotations towards oppression and Nazism were inevi­table as the Third Reich continued to use it until it was banned in 1941. Meanwhile, the post war modernism in the 20th Century, sought objectivity, simplicity and readability in their design, to erase any carried meaning or associations that could have a misleading effect on the information. This period of time paved way for a corporate culture, with approaches towards rationalist and function­alist methods, that expresses authority and reliability. Achieving brand recognition for a wide range of products and contexts was required by the graphic designers.

    Through workshops that document people’s associations and comments on the shapes and typographic images that both Helvetica and Fraktur create, and visual research made in forms of sketching and adding Fraktur features to signs of institutions and public sectors, I have investigated Fraktur’s tainted image of oppression and political sentiments with the help of Helvetica as the contemporary norm.

  • 36.
    Bakker, Barbara
    Högskolan Dalarna, Akademin Humaniora och medier, Arabiska.
    Arabic dystopias in the 21st century: A study on 21st century Arabic dystopian fictionthrough the analysis of four works of Arabic dystopian narrative2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Dystopian fiction as intended in the Western literary tradition is a 20

    th century phenomenon on

    the Arabic literary scene. This relatively new genre has been experiencing an uplift since the

    beginning of the 21

    st century and many works that have been defined dystopias have been

    published and translated into English in the last 10 – 15 years. In order to find out their main

    features, Claeys’s categorization of literary dystopias is applied and a thematic analysis is

    carried out on four Arabic dystopian works of narrative, written by authors from different parts

    of the Arabic world. The analysis shows that 21

    st century Arabic dystopias are political

    dystopias, with totalitarianism as their main variation. Rather than on society, their focus is on

    the individual, and more specifically on personal freedom. The totalitarian constraints are

    mainly caused by religious fundamentalism and bureaucratic procedures. Surveillance and

    control over population are implemented by means of religious precepts and bureaucratic

    constructions, together with, in some instances, control over language and technological

    devices. Political totalitarianism regardless of a specific political ideology is identified as main

    theme. The thesis suggests that a Western-based classification framework is only partially

    suitable for Arabic dystopian fiction of the 21

    st century and that further research, including but

    not limited to a specific classification theory for Arabic dystopian fiction, is necessary to

    properly investigate this new literary trend in Arabic literature.

  • 37.
    Balotis, Simon
    Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Arkitekthögskolan vid Umeå universitet.
    Suranyu Lägenhetskomplex2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 38.
    Banck Linderoth, Astrid
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande.
    I stunden: En studie i att musikaliskt variera och improvisera i romanssång2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Det här arbetet undersöker hur man kan arbeta med improvisation i klassisk musik. Syftet med studien har varit att undersöka vilka tekniker som kan användas för att förändra rytm och tonhöjd i sångerna Meeres Stille av Franz Schubert och Den enda stunden av Ture Rangström och vilken effekt användandet av dessa tekniker i sångerna, har på utövarens uttryck.

    Arbetet utmynnade i att ett antal övningar för att öva improvisation togs fram och utvecklades, samt att det gjordes inspelningar av när dessa utfördes. Som slutprodukt gjordes även en inspelning av sångerna med improvisationer. Det görs också en jämförelse av hur arbetet och resultatet skiljer sig åt mellan de båda sångerna samt reflektioner över vad skillnaderna kan bero på. Jag tycker att jag genom arbetet har fått större förståelse för kompositionerna jag valt att arbeta med. I och med att jag förändrat och utvecklat den ursprungliga melodin i kompositionerna upplever jag även att jag blivit mer engagerad i min interpretation och kommit närmare musiken.

  • 39.
    Basara, Anja
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för design (DE).
    HOLD: En undersökning i hur glas kan anpassas efter reumatikers behov.2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I denna uppsats undersöker jag hur dricksglas i materialet glas kan anpassas för reumatiker. Syftet med studien är att titta på om jag kan finna alternativa lösningar på att det idag inte finns ett attraktivt alternativ för reumatiker vad det gäller glas. Jag utför min undersökning genom att designa ett antal olika exempel på glas och dessa testas senare av en testgrupp som består utav fyra av Reumatikerförbundets medlemmar i Göteborg. Uppsatsens resultat visar att tre av de glasen jag designat har särskilt potencial vad gäller behjälpliga former för reumatiker.

  • 40.
    Bengtsson, Simon
    Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Arkitekthögskolan vid Umeå universitet.
    Där drömmar korsar2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 41.
    Bennet, David
    Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för jazz.
    En reflektion över en studie i kollektivt musicerande2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 42.
    Bergh Lopes Da Costa, Isa
    Umeå universitet, Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten, Arkitekthögskolan vid Umeå universitet.
    Wall E - Alternativ skola för konst och hantverk2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 43.
    Bergkvist, Jennifer
    Konstfack, Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation (DIV), Grafisk design & illustration.
    Form & Formalia2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I mitt examensarbete utforskar jag samspelet mellan innehåll och form, med särskilt fokus på boken som format. Projektet syftar till att visa kraften och potentialen i form, materialitet, perception och känsla i relation till innehållet.

    Idag används ofta känslostämningar som instrument för att intressera och motivera. Vi märker det inom konst, film, musik, politik, aktivism, reklam, journalistik. Vi känner det sällan inom akademisk publikation och vetenskaplig litteratur, men desto oftare genom uttryckssätt som exempelvis skönlitteratur och poesi.

    Experimentell och feministisk bokform kan användas som verktyg för att förmedla och förstärka känsla i text. Varför har känsla och affekt så sällan tagits in som metoder i formgivning genom historien? Varför har vissa textformat fått ta plats och tillskrivits mer respekt, legitimitet och auktoritet än andra? Att problematisera det konventionella bokformatet, och dess brist på känsla, visar på större strukturella spänningsrelationer i samhället mellan hjärta och hjärna, känsla och intelligens, affekt och rationalitet, narrativ och vetenskap.

  • 44.
    Berglund, Amanda
    Konstfack, Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation (DIV), Grafisk design & illustration.
    The Moving Generation2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I mitt examensarbete “The Moving Generation” har jag genom illustration arbetat med en känslobaserad gestaltning om den rådande bostadskrisen och hur den påverkar människor i min ålder och generation. Jag har medvetet valt att fokusera på den emotionella aspekten av situationen, framför områden som statistik och politik. Arbetet har därför formats efter frågor om vad det innebär att vara andrahandshyresgäst under många år, såväl fysiskt som psykologiskt, och hur dessa upplevelser påverkar ens vardag och självuppfattning.

  • 45.
    Berglund, Kajsa
    Konstfack, Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst (DKK), Grafisk Design & Illustration.
    Lillkajk och Levi: En bilderbok för barn2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 180 hpOppgave
  • 46.
    Bergström Lindell, Gun-Britt
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för film och litteratur (IFL).
    Mysteriet med den gamla kartongfabriken2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 20hpOppgave
  • 47.
    Berner Wik, Tove
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Let’s talk about Perfection: An investigating of how decorative techniques and non-decorative text can create a dialogue in garments, with the body as a billboard2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This collection is an investigation of how decorative techniques and non-decorative text can create a dialogue in garments, with the body as a billboard. The work is based on two different aspects. The first one deals with the question of how people look at embellishments, and the second is the message aspect. The investigation wants to find out how we can communicate with the human body as a billboard and the topic of the communication is an idea about perfection. The writer’s dyslexia experiences are used as a recurs and gives the topic a new dimension. The work explores new ways to deal with embellishments, techniques and messages. It shows that the statement T-shirt is not the only perfect garment to decorate and that garments can communicate a message in more ways than with a flat print.

  • 48.
    Bertling, Pontus
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande.
    Att påla i lera: En studie i komposition och notation av musikgenererande system2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien Att påla i lera är att undersöka konstruerandet av system som, utan datorprogrammering, genererar musik avsedd att framföras live av en ensemble. För studien har jag konstruerat två verk i form av musikgenererande system, som är anpassande för att ge olika klingande resultat vid olika framförandetillfällen. De båda verken uruppfördes under konserten Meteoromani i aulan i Musikhögskolan i Piteå den 6:e april 2016.

    Jag har kontinuerligt dokumenterat kompositionsprocesserna med fokus på mina idéers utveckling och deras relation till varandra, för att därigenom försöka utröna hur jag i fortsättningen kan underlätta processen i liknande kompositionssituationer.

    Studien innehåller jämförelser mellan de två systemen, med avseende på respektive kompositionsprocess, och en diskussion om eventuella förbättringsmöjligheter av systemens spelbarhet och funktion som jag i efterhand har kunnat upptäcka.

  • 49.
    Biström, Nils
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för musik och bild (MB).
    Struktur!: Om produktiviteten själv får välja.2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Vikten av struktur i konstnärligt skapande undersöks i detta arbetet. Fyra olika metoder för att

    öka min egen produktivitet prövas för att se vilken eller vilka jag upplever gör mig mest

    produktiv. Metoderna har provats på låtskrivning samt musikproduktion. Genom tydliga

    tillvägagångssätt undersöker jag om det är möjligt för mig att få mer gjort om jag har en

    tydlig mall för hur jag ska arbeta-

    Resultatet avslöjar att jag får avsevärt mycket mer gjort om jag strukturerar upp min tid på

    ett eller annat sätt. En del metoder fungerar bättre för låtskrivning än produktion och vice

    versa men den gemensamma nämnaren är dock att jag jobbar på betydligt bättre med hjälp av

    någon metod än ingen metod alls.

  • 50.
    Bjuggfält, Jonathan
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande.
    Hej till publiken - är ni där?: Ett arbete om att hitta vägar att nå sin publik2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I det här arbetet har jag undersökt vikten av publikkontakt för mig som musiker.

     

    Syftet för mig var att finna tillvägagångssätt att som musiker känna mig säkrare på scen och kunna beröra min publik.

     

    Jag har skrivit en musikalisk clownmonolog Du duger inte som hade premiär den 1 april. Den spelades in och därefter har jag analyserat om den känsla jag hade på scen överensstämde med, eller skiljde sig från, vad jag kände som publik.

     

    Jag har med hjälp av det här arbetet funnit ett tillvägagångssätt att musicera som gjort mig tryggare och mer kontrollerad på scen. 

1234567 1 - 50 of 515
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf