Endre søk
Begrens søket
1234567 1 - 50 of 657
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Alkmim, Tania
    et al.
    University of Campinas.
    Alvarez López, Laura
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Romanska och klassiska institutionen.
    El uso del portugués en comunidades de religiones afrobrasileñas en el Uruguay: un estudio de caso2013Inngår i: Estudios afrolatinoamericanos: nuevos enfoques multidisciplinarios: Actas de las Terceras Jornadas del GEALA / [ed] María de Lourdes Ghidoli, Juan Francisco Martínez Peria, Buenos Aires: Ediciones del CCC Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini , 2013, 587-601 s.Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [es]

    Varios investigadores del campo de las ciencias sociales han señalado que la frontera de Rio Grande do Sul funciona como frente de expansión de las religiones afrobrasileñas para Uruguay y Argentina. Pi Hugarte, autor de una serie de publicaciones sobre las mencionadas religiones en el Uruguay, afirma que “la umbanda del Uruguay ya es un fenómeno cultural propio” (Pi Hugarte, 1992: 45). Eso coincide con la postura de Porzecanski (2008) que se refiere al “ritual afro-uruguayo de la Umbanda”, lo que se puede interpretar como la designación de una modalidad regional de esa religión. Según trabajos anteriores, en los rituales de dicha modalidad regional se emplea el portugués, pero no encontramos investigaciones de carácter lingüístico sobre la difusión de esa lengua como consecuencia de la expansión religiosa o sobre el uso del portugués brasileño y la convivencia de esa variedad con el español regional en el ámbito afroumbandista. Fue así que surgió la idea de realizar un trabajo de campo para observar la comunicación ritual y juntar datos lingüísticos en una comunidad montevideana que se dedica a las prácticas religiosas denominadas Batuque Quimbanda y Umbanda. Aportamos datos empíricos de un estudio de caso para describir el uso del portugués en contextos religiosos entre hablantes nativos de español. Completamos los datos recogidos consultando estudios anteriores para poder ampliar el universo observado y presentar ejemplos de comunidades que no tuvimos la oportunidad de visitar. Las preguntas discutidas son: ¿En qué situaciones comunicativas y por qué razones se utiliza el portugués en contextos religiosos y rituales en el Uruguay? ¿Cuáles son los componentes lingüísticos que se destacan y cuál es su relación con las variedades de español regional y con el lenguaje que se utiliza en comunidades de religión afro en el Brasil?

  • 2.
    Altintzoglou, Euripides
    et al.
    University of Wolverhampton.
    Fredriksson, Martin
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur, Tema Kultur och samhälle – Tema Q. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Revolt and Revolution: The Protester in the 21st Century2015Inngår i: Revolt and Revolution: The Protester in the 21st Century / [ed] Martin Fredriksson & Euripides Altintzoglou, Oxford: Inter-Disciplinary Press, 2015, vii-ix s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 3.
    Alvarsson, Jan-Åke
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Institutionen för kulturantropologi och etnologi, Kulturantropologiska avdelningen.
    Pentekostalism2015Inngår i: Religiös förändring — kristenheten i Sverige efter millennieskiftet / [ed] Bodil Liljefors Persson & Nils-Åke Tidman, Malmö: Föreningen lärare i religionskunskap , 2015, 65-73 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Artikeln ger en ytterst kortfattade översikt över pentekostalismen i Sverige och i världen, dess inledning i Los Angeles 1906 med starka krav på jämlikhet och jämställdhet mellan svarta och vita, mellan män och kvinnor och mellan människor från olika sociala grupper, dess spridning i Sverige som en överkonfessionell rörelse, dess splittring, vidare utveckling och ställning i dag. Några korta kommentarer om den internationella pentekostalismen och dess olika uttryck avslutar artikeln.

  • 4.
    Aman, Robert
    Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Pedagogik och vuxnas lärande. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.
    Impossible Interculturality?: Education and the Colonial Difference in a Multicultural World2014Doktoravhandling, med artikler (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    An increasing number of educational policies, academic studies, and university courses today propagate ‘interculturality’ as a method for approaching ‘the Other’ and reconciling universal values and cultural specificities. Based on a thorough discussion of Europe’s colonial past and the hierarchies of knowledge that colonialism established, this dissertation interrogates the definitions of intercultural knowledge put forth by EU policy discourse, academic textbooks on interculturality, and students who have completed a university course on the subject. Taking a decolonial approach that makes its central concern the ways in which differences are formed and sustained through references to cultural identities, this study shows that interculturality, as defined in these texts, runs the risk of affirming a singular European outlook on the world, and of elevating this outlook into a universal law. Contrary to its selfproclaimed goal of learning from the Other, interculturality may in fact contribute to the repression of the Other by silencing those who are already muted. The dissertation suggests an alternative definition of interculturality, which is not framed in terms of cultural differences but in terms of colonial difference. This argument is substantiated by an analysis of the Latin American concept of interculturalidad, which derives from the struggles for public and political recognition among indigenous social movements in Bolivia, Ecuador and Peru. By bringing interculturalidad into the picture, with its roots in the particular and with strong reverberations of the historical experience of colonialism, this study explores the possibility of decentring the discourse of interculturality and its Eurocentric outlook. In this way, the dissertation argues that an emancipation from colonial legacies requires that we start seeing interculturality as inter-epistemic rather than simply inter-cultural.

  • 5.
    Aman, Robert
    Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning (VUFo). Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten. Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Pedagogik och vuxnas lärande. Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.
    Kista folkhögskola - den första muslimska folkhögskolan2011Inngår i: Mångfaldig (folk)bildning för det offentliga samtalet?: Tre minoriteters egna bildningsverksamheter / [ed] Robert Aman, Lisbeth Eriksson, Martin Lundberg, Thomas Winman, Stockholm: Folkbildningsrådet , 2011, 49-67 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Denna rapport är resultatet av ett ettårigt forskningsprojekt som Folkbildningsrådet finansierat. Projektet har genomförts av en grupp forskare vid Linköpings universitet: Lisbeth Eriksson, Martin Lundberg, Thomas Winman och Robert Aman.Forskarna undersöker hur olika religiösa och etniska gruppers skapande av “egna” folkbildande verksamheter kan förstås. I rapporten beskrivs de processer som lett fram till etablerandet av Kista folkhögskola, Agnesbergs folkhögskola, studieförbundet Ibn Rushd samt Samernas utbildningscentrum.

  • 6.
    Aman, Robert
    Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Pedagogik och vuxnas lärande. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Three Texts on Intercultural Education and a Critique of Border DrawingManuskript (preprint) (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    This essay explores the ways in which boundaries of estrangement are produced in the academic literature assigned for courses on interculturality. As the existence of interculturality is dependent on the ascription of content to culture, since the notion, by definition, always involves more than one singular culture, this essay seeks to provide an answer to the question of what this literature implicitly defines in terms of sameness vis-à-vis otherness and thereby chart the conditions for becoming intercultural. This question is especially important because theself in interculturality has to be, in principle, generalizable: it should be such that it signifies a position available for occupation by anybody with proper training in this approach. Starting from the assumption that different experiences, languages and identities, under the name of culture already intersect, and are contaminated by, one another, and are therefore already intercultural before being subjected to study under the auspices of ‘interculturality’ as an educational topic, the essay goes on toproblematize the way in which interculturality tends to construe sameness and difference along national lines and does little to cater for multiple, as opposed to national, or other unified, identities.

  • 7.
    Aman, Robert
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning (VUFo). Linköpings universitet, Tekniska högskolan.
    Eriksson, Lisbeth
    Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning (VUFo). Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Lundberg, Martin
    Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning (VUFo). Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Winman, Thomas
    Institutionen för individ och samhälle, Avdelningen för socialpedagogik och sociolog, Högskolan i Väst.
    Mångfaldig (folk)bildning för det offentliga samtalet?: Tre minoriteters egna bildningsverksamheter2011Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Folkbildningen i Sverige har, i en mening, varit oförändrad under lång tid, men som vi ser det sker nu ett trendbrott. Nya intressenter eller nya aktörer börjar ta andelar av den begränsade statsbidragsberättigade folkbildningen. Vad kommer det att leda till? Många inom folkbildningen talar i dag om att folkbildningen är omodern och vi undrar om nyetablerandet av folkbildningsverksamhet är ett tecken på det eller finns det helt andra utgångspunkter för denna (Eriksson, 2008)?

    Det övergripande syftet med studien är att få en fördjupad förståelse av vad det är som händer. Vi är intresserade av två olika frågeställningar. Den första handlar om varför. Vad finns det för motiv och bevekelsegrunder bakom olika etniska eller religiösa gruppers skapande av ”egna” folkbildande verksamheter? Vad är det som gör att de väljer en segregerad organisatorisk lösning framför en integrerad sådan?

    Den andra frågan rör processen. Vi vill beskriva den process som lett fram till att muslimer, romer och samer agerar på detta sätt. Här är både processen inom grupperna och processen i samhället av intresse. Vi ställer oss frågan om det finns någon relation mellan dessa processer. Finns det företeelser i samhället i stort som kan förklara vad som sker inom folkbildningen och vice versa? Det är också av intresse att se om det finns likheter eller olikheter i de olika gruppernas processer.

    Frågorna kan preciseras på följande sätt:

    1. Hur kan olika religiösa och etniska gruppers skapande av ”egna” folkbildande verksamheter förstås?
    2. Hur kan den process som lett fram till detta beskrivas; dels utifrån vad som skett och sker i samhället, dels utifrån de olika gruppernas perspektiv?

    För att kunna besvara dessa frågor har vi studerat fyra olika fall, fyra empiriska exempel. Som vi nämnt tidigare har vi valt att studera det romska initiativet att starta en egen folkhögskola i Agnesberg utanför Göteborg, det muslimska initiativet i Kista utanför Stockholm att göra detsamma samt det muslimska studieförbundet Ibn Rushd. Vi har dessutom valt att studera samernas situation i detta sammanhang.Muslimerna och romerna har valts med anledning av deras initiativ till egen folkbildande verksamhet, medan samerna valts då deras utveckling skulle kunna tolkas som den motsatta. De har tidigare haft en egen folkhögskola som nu avvecklats. Samerna har status av att vara en nationell minoritet, vilket även romerna har, men inte muslimerna.  Muslimer, romer och samer är dock alla tre exempel på  minoritetsgrupper i det svenska samhället. Detta aktualiserar frågor kring mångkultur, integration/segregation och majoritetssamhällets möte med minoritetsgrupper.

  • 8.
    Amanda, Joelsson
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Institutionen för kulturantropologi och etnologi.
    Hallfield Estate. Prohibitions signs and antisocial behaviour2015Inngår i: London encounters: Interdisciplinarity and methodology in an urban context / [ed] Henrik Widmark, Charlotta Widmark & Susanne Carlsson, Uppsala: Uppsala universitet, 2015, 1, 51-60 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 9.
    Ambjörnsson, Fanny
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap, Genusvetenskap.
    Vad är queer?2016 (oppl. 2)Bok (Annet vitenskapelig)
  • 10.
    Andersson, Jakob
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för lingvistik och filologi.
    A Modest Addition to Early Syro-Mesopotamian Calendars2011Inngår i: Akkade is King: A collection of papers by friends and colleagues presented to Aage Westenholz on the occasion of his 70th birthday 15th of May 2009 / [ed] G. Barjamovic, J. L. Dahl, U. S. Koch, W. Sommerfeld & J. Goodnick Westenholz, Leiden: Nederlands Instituut voor het Nabije Oosten , 2011, 29-35 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    A Sargonic period cuneiform text containing a month name from the Old Semitic calendar attested e.g. at Abu Salabikh and Ebla is treated and commented on. An interpretation of the month name is proposed.

  • 11.
    Andersson, Jakob
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Språkvetenskapliga fakulteten, Institutionen för lingvistik och filologi.
    Kingship in the Early Mesopotamian Onomasticon 2800–2200 BCE2012Doktoravhandling, monografi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Thousands of Sumerian and Old Akkadian personal names from 3rd millennium BCE Meso-potamia are known and documented. The present study inspects names containing the royal appellatives, Sumerian lugal and Akkadian śarrum. The study aims at uncovering the rela-tionships between personal names and the development of early historical kingship and reli-gious thought in the area.

    An overview of Sumerian and Old Akkadian names and name-giving serves as a starting point for semantic investigations of lugal- and śarrum-names. Sumerian and Old Akkadian names are to a large extent meaningful, and the literal meaning can be used to arrive at an understanding of the symbolic value, which led to the coining of the name. Discussions rely on comparable passages of contemporary and later written traditions.

    To facilitate discussion and comparisons between the languages, names are divided into semantic groups based on characteristic traits found in contemporary royal inscriptions and religious texts. Parallel constructions are noted whenever such constructions are known. Names are assigned human or divine referents when possible. A look at political and religious developments puts the distribution of certain name types over time and space into perspective. Local and regional traditions and types are displayed and related either to royal ideological traits or to theological speculation. Besides locally significant gods, a few other deities can be identified as referents in names. A brief statistical overview of different archives shows that names featuring the figure of the lugal experience an increase in popularity at the expense of  other types.

    A system of annotation gives approximate numbers for bearers of names belonging to the types investigated. Lists of attestations, which document date and archival context, form the basis for discussions and conclusions and make the material available for inspection and further exploration.

  • 12.
    Andersson, Joakim
    Linköpings universitet, Tema Kultur och samhälle.
    Skilda världar: Samtida föreställningar om kulturarvsplatser2008Doktoravhandling, monografi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Kulturarvsplatser kan betraktas på olika sätt av olika människor. Samtidigt finns kol-lektiva föreställningar om hur en kulturarvsplats bör förstås. Mellan dessa utgångs-punkter sker förhandlingar om kulturarvsplatsens betydelse och värde. Syftet med studien är att förstå hur en plats, institutionellt utpekad som kulturarv, används och iscensätts genom mångsidiga och korsande praktiker, både via media och på plats.

    Två fall undersöks som har olika inriktningar men båda inom svensk kulturmiljö-vård: kulturreservatet komministerbostället Råshult i sydvästra Kronoberg i Småland som är botanikern Carl von Linnés födelseplats och den publika uppdragsarkeologiska verksamheten i Slättbygdsprojektet i västra Östergötland. Frågorna berör vilka arenor medieringen sker, dess tematik/innehåll, iscensättningen av kulturarvet samt hur besö-karna uppfattar sitt besök av platsen och de strategiska aktörernas visioner för platsen. Metodiskt följs en tänkt besökares väg till kulturarvsplatsen och faktiska besökare vid platsen.

    Både i slättbygdens undersökningsrum och vid Linnés Råshult synliggörs den kollektiva föreställningarna som huvudsakligen en vetenskaplig studieplats och en skattkammare för särskilt värdefulla ting. Besökarna lyfter dock fram de sociala aspekterna av besöket. Besökarens tolkning existerar och konkurrerar med andra bilder av platserna. Det saknas dock arenor som synliggör och sätter dessa i förbindelse med de strategiska aktörerna, trots mycket offentligt tal om demokratisering av kulturarvs-processerna under senare år. Olika materials bilder har på så sätt lagts jämte varandra för att synliggöra dynamik, förhandling, konkurrens och bristande dialog kring en plats.

  • 13.
    Andersson, Joakim
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur, Tema Kultur och samhälle. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Skilda världar: Samtida föreställningar om kulturarvsplatser2008Doktoravhandling, monografi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Kulturarvsplatser kan betraktas på olika sätt av olika människor. Samtidigt finns kol-lektiva föreställningar om hur en kulturarvsplats bör förstås. Mellan dessa utgångs-punkter sker förhandlingar om kulturarvsplatsens betydelse och värde. Syftet med studien är att förstå hur en plats, institutionellt utpekad som kulturarv, används och iscensätts genom mångsidiga och korsande praktiker, både via media och på plats.

    Två fall undersöks som har olika inriktningar men båda inom svensk kulturmiljö-vård: kulturreservatet komministerbostället Råshult i sydvästra Kronoberg i Småland som är botanikern Carl von Linnés födelseplats och den publika uppdragsarkeologiska verksamheten i Slättbygdsprojektet i västra Östergötland. Frågorna berör vilka arenor medieringen sker, dess tematik/innehåll, iscensättningen av kulturarvet samt hur besö-karna uppfattar sitt besök av platsen och de strategiska aktörernas visioner för platsen. Metodiskt följs en tänkt besökares väg till kulturarvsplatsen och faktiska besökare vid platsen.

    Både i slättbygdens undersökningsrum och vid Linnés Råshult synliggörs den kollektiva föreställningarna som huvudsakligen en vetenskaplig studieplats och en skattkammare för särskilt värdefulla ting. Besökarna lyfter dock fram de sociala aspekterna av besöket. Besökarens tolkning existerar och konkurrerar med andra bilder av platserna. Det saknas dock arenor som synliggör och sätter dessa i förbindelse med de strategiska aktörerna, trots mycket offentligt tal om demokratisering av kulturarvs-processerna under senare år. Olika materials bilder har på så sätt lagts jämte varandra för att synliggöra dynamik, förhandling, konkurrens och bristande dialog kring en plats.

  • 14.
    Andersson, Jonas
    et al.
    KTH, Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad (ABE).
    Kazemian, Reza
    KTH, Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad (ABE).
    Rönn, Magnus
    KTH, Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad (ABE).
    The Architectural Competition (Editors' Notes): Introduction2011Inngår i: The Architectural Competition: Research Inquiries and Experiences / [ed] Magnus Rönn, Reza Kazemian, Jonas Andersson, Stockholm: Axl Books, 2011Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 15.
    Andersson Schwarz, Jonas
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Honorability and the Pirate Ethic2015Inngår i: A Reader on International Media Piracy: Pirate Essays / [ed] Tilman Baumgärtel, Amsterdam: Amsterdam University Press, 2015, 81-110 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 16.
    Andersson Schwarz, Jonas
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Online File Sharing: Innovations in Media Consumption2014 (oppl. 1)Bok (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    This book summarizes the role that The Pirate Bay has played during the last decade, but also connects the history of this infamous site with the emergence of legal services such as Spotify. The book also serves as an up-to-date summary of various strands of research on file sharing—particularly, user motivation and justification.

     — 

    It is apparent that file sharing on the Internet has become an emerging norm of media consumption—especially among young people. This book provides a critical perspective on this phenomenon, exploring issues related to file sharing, downloading, peer-to-peer networks, "piracy," and (not least) policy issues regarding these practices. Andersson Schwartz critically engages with the justificatory discourses of the actual file-sharers, taking Sweden as a geographic focus. By focusing on the example of Sweden—home to both The Pirate Bay and Spotify—he provides a unique insight into a mentality that drives both innovation and deviance and accommodates sharing in both its unadulterated and its compliant, business-friendly forms.

     — 

    Online file sharing does not only entail music files but movies, software, and e-books alike. The phenomenon has been an integral part of online life for more than a decade. From my own and other researchers' findings it is apparent that unregulated file sharing is an emergent norm—if not even a new condition to media consumption—especially among young people. In countries like the US, the UK, Sweden, and South Korea, access to high-speed broadband is commonplace; both file sharers who I have interviewed and those who speak out in online forums hold that file sharing is as natural an element online as trees would be in the forest. This original and thought-provoking book critically summarizes debates on this topic, on a level which is approachable to undergraduates, yet useful for postgraduates and senior scholars as well. The book is based on a novel approach that fuses close-range, micro observations of user behavior and reasoning with macro perspectives of political economy and infrastructural features of digitization. Through exploring the reflexive management of the self, found among media audiences, insights into more innovative modes of management in the media industries are elicited. Through merging an ontological inquiry (popularized by theorists such as Bruno Latour) with an economics of complexity and networks (popularized by theorists like Manuel Castells) new insights into both online sociality, media anthropology, and modes of accumulation can be sought. The continuity between Spotify and illegal file sharing is explored through a critical account that examines the discourses of both file sharers and industry stalwarts. Tendencies towards "information idealism" and "networked accumulation" are scrutinized; they are found to be endemic among actors striving to extract value from online, granular dissemination. In the first place, the book would suit undergraduates on courses in media and communications—especially undergrad courses in new media, and the sociology of the Internet. The book can be seen as a critical introduction, a historical overview, as well as a case study of file-sharing—explaining the infrastructures, the particular modes of media use involved; ultimately, sketching out a political economy of unregulated file-sharing, based on the current historical record, listing some observed economic repercussions, alongside potential future ones. A major secondary market would be postgraduate students, Ph.D. students, researchers, and lecturers. The great appeal with this book is that it would be of interest to several groups within academia. It would appeal both to scholars of my own subject, media and communications (especially, the history and sociology of new, digital media)—but it would appeal also to scholars of science and technology studies (STS), since the topic raises numerous interesting questions about the nature of technology, the complexity of agency and morality, while simultaneously offering a "case study," and thus some specificity in an otherwise broad, slippery subject.

  • 17.
    Andersson, Åsa
    Högskolan Väst, Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur, Avd för hälsa och kultur.
    The Multicultural Presence in Contemporary Swedish Film2007Inngår i: Inter: A European Cultural Studies : Conference in Sweden 11-13 June 2007, Linköping: Linköping University Electronic Press , 2007, 103-108 s.Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 18.
    Andrée, Alexander
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för franska, italienska och klassiska språk. Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Romanska och klassiska institutionen.
    On the Fortune of John Scot’s Homilia and Commentarius: The Glossa ordinaria and the Verbum substantiale [appendix]2008Inngår i: Iohannis Scotti seu Eriugenae Homilia super "In principio erat verbum": et Commentarius in Evangelium Iohannis / [ed] É. Jeauneau, Turnhout: Brepols, 2008, 139-150 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 19.
    Aras, Karin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Institutionen för kulturantropologi och etnologi.
    The soundspace of the street vendors in Eminönü2016Inngår i: Istanbul Encounters: Time, Space and Place in an Urban Context / [ed] Charlotta Widmark, Susanne Carlsson & Henrik Widmark, Uppsala: Uppsala University, 2016, 1, 79-91 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 20.
    Aronsson, Peter
    Linköping University, Sweden.
    Demokratiskt kulturarv: nationella institutioner, universella värden, lokala praktiker2006Inngår i: Demokratiskt kulturarv?: nationella institutioner, universella värden, lokala praktiker / [ed] Annika Alzén, Peter Aronsson, Norrköping: Tema Kultur och samhälle, Campus Norrköping, Linköpings universitet , 2006, 1-17 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Frågan om ett demokratiskt kulturarv brukar knytas till 1974 års statliga kulturpolitik med sin ambition att sprida kultur till allt bredare grupper. I vår egen tid lever detta vidare samtidigt som vägarna öppnats för både en mer krävande och aktivistiska demokratisyn och en mindre entydigt negativ syn på kommersiella kulturyttringar. Element som har med representation av allt fler grupper och deras aktiva deltagande i kulturarvsprocesser förs in som både ett rättvisekrav, som en förhoppning om ett mer dynamiskt samhällsliv och som ett försök att fördjupa och förnya den demokratiska politiska kulturen.

    Begreppet kulturarv var på 1970-talet inget gångbart begrepp. Det är först kring 1990, med de stora omvälvningarna både inom och utom landet som detta begrepp hamnar i kulturpolitikens mitt i ett försök att orientera och mobilisera i en svårmanövrerad samtid.

    Ska traditionen styra framtiden? Ska medborgarna bestämma över det förflutna? Ska medborgarnas erfarenhet forma kulturarvet? Vems kulturarv och vilken gemenskap ska odlas med offentliga medel och vad kan lämnas åt privata intressen eller föreningar, rent av med fördel? Vad blir experternas roll?

    Med stöd av Vetenskapsrådets satsning på Demokratiforskning möjliggjordes en konferens hösten 2004 och denna antologi som försöker ta ett stort grepp kring frågorna om i vilka meningar man mer precist kan tala om ett demokratiskt kulturarv.

  • 21. Aronsson, Peter
    Grete Swensen (ed.), Å lage kulturminner. Hvordan kulturarv forstås, formes og forvaltes [‘Making cultural heritages. Perceiving, shaping and preserving cultural heritage’], Oslo: Novus Forlag 2013, ISBN 9788270997336, 370 pp.2015Inngår i: Journal of Northern Studies, ISSN 1654-5915, Vol. 9, nr 1, 148-151 s.Artikkel, omtale (Annet vitenskapelig)
  • 22.
    Arvidsson Erici, Malin
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Konstvetenskapliga institutionen.
    Space invader and the urban game in the Soho area2015Inngår i: London encounters: Interdisciplinarity and methodology in an urban context / [ed] Henrik Widmark, Charlotta Widmarks & Susanne Carlsson, Uppsala: Uppsala universitet, 2015, 1, 41-49 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 23.
    Axelsson, Bodil
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur, Kultur, samhälle, mediegestaltning. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Sound machine through city space:: The sprawled studio and the signature at the center2010Inngår i: Konst genom staden/Art through city space / [ed] Axelsson Bodil & Becker karin, Linköping: Linköpings universitet, Tema kultur och samhälle , 2010Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The overall aim of this project was to develop arts-based research involving, in various ways, urban space and its inhabitants. The project title — ‘art through city space’ — suggests movement and flow, as well as a perspective. Thus, the space of the city provided a conceptual framework for developing works that engaged with far larger issues than those conventionally associated with art in public space. The project participants were Johan Berglund, Jonas Dahlberg, Göran Dahlberg and Esther Shalev-Gerz, as well as researchers Bodil Axelsson and Karin Becker.  As initially formulated, ‘Art through City Space’ was to address issues concerning the place of art in contemporary urban space. The idea was that the work developed in the project would, in one way or another, be ‘public art’ even as it was expected to challenge and contest traditional views of the place of art in public space. Through the process and the artworks that were realised over the three-year period, the artistic research process led the project group into a range of other questions and practices central to contemporary urban life.

  • 24.
    Axelsson, Bodil
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur, Tema Kultur och samhälle. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Becker, Karin
    Institutionen för journalistik, medier och kommunikation, Stockholms universitet.
    Art through City Space2010Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Den här nätpublikationen visar utsnitt ur fyra verk om och i stadens rum tillsammans med reflektioner kring arbetsprocesserna och slutresultaten. Två forskare och två konstnärer, en fotograf och en essäist medverkar. Verk och texter skapades inom projektet Konst genom staden vars syfte var att utveckla konstnärlig forskning som på olika sätt engagerar sig i staden som rum. Projektets titel syftar till rörelse och flöde likaväl som den anger ett perspektiv.

    För att navigera mellan text och verk i publikationen, klicka på titlar som placerats på bilden.

  • 25.
    Axelsson, Bodil
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Fornäs, Johan
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur, Advanced Cultural Studies Institute of Sweden. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Kulturstudier i Sverige. Nationell forskarkonferens, 13-15 juni, 2005, Norrköping, Sweden2005Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 26.
    Azis, Georgios
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Institutionen för kulturantropologi och etnologi.
    Conquered, converted, developed, contested: A journey through Istanbul's past and preent with the Good City2016Inngår i: Istanbul Encounters: Time, space and Place in an Urban Context / [ed] Charlotta Widmark, Susanne Carlsson & Henrik Widmark, Uppsala: Uppsala University, 2016, 1, 27-38 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 27.
    Banér, Anne
    Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap, Centrum för barnkulturforskning.
    Kulturarvingarna, typ! Vad ska barnen ärva och varför?2011Collection/Antologi (Annet vitenskapelig)
  • 28.
    Becker, Karin
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för journalistik, medier och kommunikation (JMK).
    Gestaltningsprocesser i kultur och medier vid Tema Q2012Inngår i: Kulturaliseringens samhälle: Problemorienterad kulturvetenskiaplig forskning vid Tema Q 2002-2012 / [ed] Svante Beckman, Linköping: Linköping universitet , 2012, 88-93 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 29.
    Beckman, Svante
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur, Tema Kultur och samhälle. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Kultur2011Inngår i: Perspektiv på turism och resande: begrepp för en kritisk turismanalys / [ed] Josefina Syssner, Lund: Studentlitteratur , 2011, 1, 119-145 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Kapitlet ger en översikt av kulturbegreppets olika innebörder och användning med utgångspunkt från den historiska utvecklingen av begreppet sedan 1600-talet. Ursprunget finns det latinska ordet för odling. Det mycket varierade språkbruket "kultur" kan väsentligen återföras på fyra delvis överlappande huvudbetydelser av begreppet (1) det skönandliga eller civilisatoriska (2) det antropologiska (3) det artefaktiska och (4) det sektorsinriktade. Idéhistoriskt har begreppen etablerats i denna ordning. Kultur i betydelsen andlig odling - estetisk, vetenskaplig och intellektuell - eller ("finkultur") etableras under 1600-talet i Europa. Kultur i betydelsen av en sektor av samhället dyker upp först på 1900-talet. Kapitlet belyser hur kulturbegreppets olika huvudbetydelser avspeglas i samband med turism och hur man kan utnyttja begreppet för analys av turism. 

  • 30. Beindorf, Claudia
    et al.
    Dahl, Izabela A.
    Freie Universität Berlin, Berlin, Germany .
    Schröder, Stephan Michael
    Kulturwissenschaft und Landeskunde: Kommentierte Auswahlbibliographien1995Bok (Annet vitenskapelig)
  • 31.
    Berg, Linda
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Umeå centrum för genusstudier (UCGS).
    Stamhustru: Om eurocentriska myter, kön och ”personlig utveckling” i teveserien Ett annat sätt att leva2012Inngår i: Om ras och vithet i det samtida Sverige / [ed] Tobias Hübinette, Helena Hörnfeldt, Fataneh Farahani & René León Rosales, Tumba: Mångkulturellt centrums förlag , 2012Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 32.
    Berg, Linda
    et al.
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Umeå centrum för genusstudier (UCGS).
    Carbin, Maria
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Umeå centrum för genusstudier (UCGS).
    Solidariska selfies: anti-rasistiskt engagemang i en digitaliserad samtid2015Inngår i: Digital politik: sociala medier, deltagande och engagemang / [ed] Eric Carlsson, Simon Lindgren, Bo Nilsson, Göteborg: Daidalos, 2015, 113-130 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 33. Berg, Martin
    et al.
    Pink, Sarah
    Fors, Vaike
    Automation in the Wild: exploring empathy2015Inngår i: Un/Certainty / [ed] Sarah Pink & Yoko Akama, Melbourne: RMIT University , 2015, 50-55 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 34.
    Berglund, Jenny
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Religionsvetenskap.
    Vad studerar vi som religion?: Rami Shaaban om elitfotboll och muslimsk fasta2014Inngår i: Zlatan Frälsaren och andra texter om religion och idrott: en festskrift till David Westerlund / [ed] Susanne Olsson, Olof Sundqvist & David Thurfjell, Farsta: Molin & Sorgenfrei , 2014, 278-295 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 35.
    Berglund, Jenny
    et al.
    Uppsala universitet, Utbildningsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för didaktik.
    Larsson, Göran
    Religiösa friskolor i Sverige: Historiska och nutida perspektiv2007Bok (Annet vitenskapelig)
  • 36.
    Berglund, Karl
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Litteraturvetenskapliga institutionen, Avdelningen för litteratursociologi.
    Snille och smak och mord: Om genreproblematik och Nobelpristematik i Karin Alvtegens Skugga2010 (oppl. 1)Bok (Annet vitenskapelig)
  • 37.
    Berglund, Ulrika
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för mediestudier, Modevetenskap.
    Medelvägens lyx: Franska hantverkstraditioner och folkhemsvisioner i Sverige kring mitten av 1900-talet2015Inngår i: Det svenska begäret: Sekler av lyxkonsumtion / [ed] Paula von Wachenfeldt, Klas Nyberg, Stockholm: Carlsson Bokförlag, 2015Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 38.
    Bergqvist, Kim
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Historiska institutionen.
    "Den äldsta byggnaden på västra halvklotet"? Några reflektioner kring autenticitet och historiebruk i Miami, FL2012Inngår i: Valör, ISSN 0283-751X, nr 1-2, 3-16 s.Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 39.
    Berlin, Johan
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för socialpedagogik och sociologi.
    Bokrecension | Billy Ehn och Orvar Löfgren (2012). Kulturanalytiska verktyg. Gleerups Förlag.2013Inngår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 50, nr 2, 183-187 s.Artikkel, omtale (Annet vitenskapelig)
  • 40.
    Berndt, Jaqueline
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för Asien-, Mellanöstern- och Turkietstudier. Kyoto Seika University, Kyoto, Japan.
    Manga, Which Manga? Publication Formats, Genres, Users: Chapter 82016Inngår i: Japanese Civilization in the 21st Century / [ed] Andrew Targowski, Juri Abe, Hisanori Kato, New York: Nova Science Publishers, Inc., 2016, 121-134 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Since the beginning of the 21st century, manga has gained global renown to such an extent that its name is now surfacing in various discourses. What is more, politicians, journalists, and even academics show an inclination to generalize about manga. In light of both the practical political and scholarly consequences which such generalization has, this chapter calls for differentiation, focusing on manga as media. Methodologically informed by the fields of manga studies, art history, and media culture, the notion of “media” applied here conjoins the aspects of material support and technology, traditionally referred to by “medium,” with a consideration of the institutions, practices and interrelations underlying the production, distribution, and consumption of manga. Starting from historical notions mediated by the term manga, this chapter highlights how manga texts are conventionally positioned by format and site of publication, gendered and thematic genres, associated target groups and possible usages. Having proposed a tripartite classification, this chapter finally identifies a specific kind of manga that is in demand by fans on a global scale, a kind which not only matches the interactivity of the age of the internet, but historically also rests on a remarkable internal receptivity to non-Japanese comics in Japan.

  • 41.
    Berntson, Martin
    Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, Ämnesforskning.
    Det förlorade bibeldramat. Teater och kyrka i Sverige under tidigmodern tid. En fallstudie2012Inngår i: Kyrka, kultur, historia. En festskrift till Johnny Hagberg / [ed] Markus Hagberg, Lena Maria Olsson, Sven-Erik Pernler, Skara: Skara stiftshistoriska sällskap , 2012, 57-71 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 42.
    Bertilsdotter-Rosqvist, Hanna
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen. Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Umeå centrum för genusstudier (UCGS).
    Hennes egen tid: Internet som en arena för sexuell frigörelse2012Inngår i: Tanten, vem är hon?: En (t)antologi / [ed] Marianne Liliequist & Karin Lövgren, Umeå: Boréa Bokförlag, 2012, 165-181 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 43.
    Bhambra, Gurminder K.
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för kulturvetenskaper (KV). Univ Warwick, UK.
    London is the Place for Me: Black Britons, Citizenship and the Politics of Race2017Inngår i: Political quarterly (London. 1930. Print), ISSN 0032-3179, E-ISSN 1467-923X, Vol. 88, nr 3, 529-531 s.Artikkel, omtale (Annet vitenskapelig)
  • 44.
    Bjur, Jakob
    et al.
    JMG.
    Bolin, Göran
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Review of Existing and Emerging Audience Research in Sweden2011Inngår i: Overview of European Audience Research: Research Report of the COST Action IS0906 Transforming Audiences, Transforming Societies / [ed] Bilandzic, Helena ; Carpentier, Nico ; Patriarche, Geoffroy ; Ponte, Cristina ; Schrøder, Kim ; Vossen, Emilie; Zeller, Frauke, Brussels: COST , 2011, 150-156 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 45.
    Bjurström, Erling
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur, Tema Kultur och samhälle. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Miles brygd, Kant och några anmäkrningar om smakens natur2013Inngår i: Tal, makt, vansinne: En vänbok till Ulf Olsson / [ed] Thomas Götselius, Caroline Haux, Jesper Olsson & Per Anders Wiktorsson, Höör: Symposion Brutus Östlings bokförlag, 2013, 1, 15-23 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 46.
    Björklund, Jenny
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Centrum för genusvetenskap.
    En ambivalent historia: Kärlek mellan kvinnor i svensk litteratur2013Inngår i: Fält i förvandling: Genusvetenskaplig litteraturforskning / [ed] Eva Heggestad, Anna Williams och Ann Öhrberg, Gidlunds förlag: Gidlunds förlag , 2013, 185-197 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 47.
    Björklund, Jenny
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Centrum för genusvetenskap.
    Mer än makor och mödrar: Svensk chick lit och den skandinaviska välfärdsmodellen2013Inngår i: Chick lit: Brokiga läsningar och didaktiska utmaningar / [ed] Maria Nilson och Helene Ehriander, Liber: Liber , 2013, 71-91 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 48. Björklund, Jenny
    et al.
    Dahl, Ulrika
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Genusvetenskap.
    Gender Trouble in lambda nordica2015Inngår i: Lambda Nordica: Tidskrift om homosexualitet, ISSN 1100-2573, nr 2-3, 7-19 s.Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 49.
    Blomgren, Anna-Maria
    et al.
    Högskolan Väst, Institutionen för arbete, ekonomi och hälsa (HTU).
    Blomgren, Roger
    Högskolan Väst, Institutionen för arbete, ekonomi och hälsa (HTU).
    Det ostyrbara pastoratet: teaterpolitikens nätverk2002Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 50.
    Blumi, Isa
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för Asien-, Mellanöstern- och Turkietstudier.
    Alan Mikhail, Under Osman’s Tree: The Ottoman Empire, Egypt, and Environmental History2017Inngår i: ChoiceReviews, ISSN 0009-4978, Vol. 54, nr 12, 212-213 s.Artikkel, omtale (Annet vitenskapelig)
1234567 1 - 50 of 657
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf