Endre søk
Begrens søket
1234567 1 - 50 of 442
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Aho, Seppo
    et al.
    University of Lapland.
    Ananyina, Anastasia N.
    Petrozavodsk State University.
    Espiritu, Aileen
    Barents Institute, Kirkenes.
    Gelter, Hans
    Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande, Medier ljudteknik och upplevelseproduktion och teater.
    Gerashchenko, Ludmila
    Murmansk State Humanities University.
    Kiselev, Alexey
    Murmansk State Humanities University.
    Kotyrlo, Elena
    Umeå university.
    Mulina, Tatiana
    Murmansk State Humanities University.
    Pavlova, Ella N.
    Petrozavodsk State University.
    Ryzhkova, Inna
    Murmansk State Humanities University.
    Shestova, Yulia
    Murmansk State Humanities University.
    Silinskaya, Tatiana
    Agency for Tourism and International Cooperation of the Arkhangelsk Region.
    Skupchenko, Julia
    Syktyvkar State University.
    Viken, Arvid
    Tromsø University.
    Tourism in the Barents Region2016Inngår i: Encyclopedia of the Barents Region: Vol. 2, N-Y / [ed] editor-in-chef: Mats-Olov Olsson ; co-editors: Fredrick Backman ... [et al.] ; assistant and graphics editor: Lars Elenius, Oslo: Pax Forlag, 2016, s. 395-400Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 2.
    Albers, Jorick
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Teologiska fakulteten, Teologiska institutionen.
    European identity through ‘thick’ and ‘thin’: Normative theory and the challenge of diversity2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 poäng / 30 hpOppgave
  • 3.
    Aller San Millán, Mario
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Teologiska fakulteten, Teologiska institutionen.
    The National Past and Future of European Public Opinion2013Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    What has happened with the perception that Europeans have of their relationship with the European Union through the years? Is it possible to find some analogies between present times and international relations in the XIX century Europe?

    This work tries to study the period comprehended between the Congress of Vienna in 1815 and the period that ended up in World War I in order to search for behavioural and ideological patterns similar to those of the development of the European Union as we have known it.

    The thesis stands for the idea of that finding similarities and interconnections between the past of European nations may be a help to predict the proper way to integrate the different citizenries of current European countries under a common identity of shared values.

  • 4.
    Alter, George
    et al.
    History and PIRT Indiana University Bloomingtom USA .
    Oris, Michel
    Université de Genève Département d’Histoire économique 40, boulevard du pont d’Arve CH-1211 Genève 4 Suisse.
    Broström, Göran
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Centrum för befolkningsstudier (CBS).
    The family and mortality: A case study from rural Belgium2001Inngår i: Annales de Démographie Historique, ISSN 0066-2062, E-ISSN 1776-2774, Vol. 2001, s. 11-31Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Differences in mortality among families give us clues about the importance of unobserved health-related behaviors. For example, if lower mortality was due to types of personal behavior learned in childhood, it should carry over to mortality at older ages. In this paper we use records from a nineteenth-century Belgian community to look at differences at mortality differences among families in two ways. First, we construct a direct measure of exposure to disease in childhood by counting the number of children in each family that died before age 15. Second, we calculate the overall effect of inter-family differences by using a "random effect" model that estimates the variance of the "family effect". Both of these measures show a strong family effect in childhood, but this effect diminishes after age 15 and disappears after age 55. Moreover, in a period still dominated by infectious diseases, those who survived diseases in childhood acquired immunities that helped them in later life.

  • 5.
    Ambjörnsson, Fanny
    et al.
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap.
    Bromseth, Janne
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap.
    Inledning2013Inngår i: Lambda Nordica: Tidskrift om homosexualitet, ISSN 1100-2573, Vol. 18, nr 1Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 6.
    Andersson, Jonas
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Gör känslor bäst nytta på arbetsplatsen?2011Inngår i: Svenska Dagbladet, ISSN 1101-2412, nr 28 febArtikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 7.
    Andersson, Jonas
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Sociala spel förtydligas i Chatroulette2010Inngår i: Svenska Dagbladet, ISSN 1101-2412, nr 14 sepArtikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 8.
    Andersson, Oskar
    Försvarshögskolan.
    Ledarskap under organisationsförändring: Kultur och ledarskap under förändringsarbete2014Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Ledarskap och kultur är något som en chef under en förändring måste förstå och kunna arbeta med. Frågan är hur Försvarsmaktens modell utvecklande ledarskap kan användas under ett förändringsarbete? Slutsatser kan dras att det utvecklande ledarskapet som i stort grundar sig i medmänsklighet fungerar ypperligt att använda under en organisationsförändring.

    Försvarsmaktens organisationskultur är präglad av en lång historia och en stolthet hos personalen att arbeta inom organisationen. Hur denna kultur påverkas av en förändring är svårt att säga. Konklusionen av uppsatsen är att hela Försvarsmaktens kultur ej förändras, men kulturen kopplat till förändring blir negativt påverkad. Detta beroende på historiska aspekter av tidigare förändringar. 

  • 9.
    Andersson Schwarz, Jonas
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Hur flöden moduleras: vad som hamnar på agendan i sociala medier2015Inngår i: Digital Politik: Sociala medier, deltagande och engagemang / [ed] Eric Carlsson, Bo Nilsson, Simon Lindgren, Göteborg: Daidalos, 2015, s. 39-66Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 10.
    Armiero, Marco
    et al.
    Filosofi och historia, KTH, Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad (ABE), Filosofi och teknikhistoria, Historiska studier av teknik, vetenskap och miljö.
    De Angelis, Massimo
    University of east London .
    Anthropocene: Victims, Narrators, and Revolutionaries2017Inngår i: The South Atlantic Quarterly, ISSN 0038-2876, E-ISSN 1527-8026, South Atlantic Quarterly, Vol. 116, nr 2, s. 345-362Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The absence of a reflection on revolutionary practices and subjects is the main weakness of the radical critique of the Anthropocene. The risk is to envision the Anthropocene as a space for villains and victims but not for revolutionaries. It is crucial to challenge the (in)visibility and (un)knowability of the Anthropocene beyond geological strata and planetary boundaries. As the Capitalocene, the Anthropocene has left its traces in the bodies of people upon which the new epoch has been created. The traces of the Capitalocene are not only in geological strata but also in the biological and genetic strata of human bodies; exploitation, subordination, and inequalities are inscribed into the human body and experienced, visible and knowable by subalterns without the mediation of—many times actually in opposition to—mainstream scientific knowledge. This essay inflects the concept of Capitalocene with what we call Wasteocene, to stress the contaminating nature of capitalism and its perdurance within the sociobiological fabric, its accumulation of externalities inside both the human and the earth's body. The essay envisions the Wasteocene as a feature of the Capitalocene, especially adapted to demystify the mainstream narratives of the Anthropocene. To enhance these arguments, the essay builds on the findings of the Environmental Justice Organisations, Liabilities and Trade (EJOLT) atlas of environmental conflicts and on in-depth research on the struggles against toxic contamination in Campania, Italy.

  • 11.
    Arnell, Linda
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för socialt arbete.
    Narrating family: talk about a troublesome girlhood in the Swedish context2017Inngår i: Nordic girlhoods: new perspectives and outlooks / [ed] Bodil Formark, Heta Mulari, Myry Voipio, Palgrave Macmillan, 2017, s. 161-178Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In this chapter Linda Arnell examines how conceptions and norms regarding families and family patterns influence girls' lives and the constructions of their subjectivity. Arnell focuses on 18-year-old Amanda's narrative about her families and her troublesome upbringing. The narrative is understood as a continuous creation in relation to a broader societal narrative that occurs in intra-action with the researcher, and in relation to discursive possibilities and constraints. Through this one narrative the chapter examines how normative ideas about family can be understood as regulatory power structures that are ever-present in a complex and troubled narrative about family, girlhood, and a girl with experience of acting out.

  • 12.
    Aronsson, Inga-Lill
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Institutionen för ABM. IDEAS.
    The Imperfect Use of the Past in Resettlement2017Inngår i: EVALUATION FOR AGENDA 2030: Providing Evidence on Progress and Sustainability / [ed] Rob D. van den Berg, Indran Naidoo, Susan D. Tamondong, Exeter: IDEAS, UNDP , 2017, 1, s. 239-256Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This chapter discusses the use of the past in the implementation, knowledge production, and evaluation of resettlement projects. It argues that heritage and memories are neglected resources, and necessary analytical elements of the sociocultural dimensions of resettled societies. Sociocultural dimensions are the tangible and intangible resources that constitute everyday routine culture, supported and molded by the social relations, memories, heritage, and emotions that are attached to the landscape and environment. These dimensions are the least studied and the least understood in resettlement. It is further argued that the present resettlement models are insufficient to grasp the longitudinal consequences of resettlement. A consideration of heritage and memory would improve the model. The use of the past from a longitudinal perspective is explored through the ethnography of the Zimapán resettlement project.

  • 13.
    Arvidsson, Viktor
    et al.
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för informatik. Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Umeå centrum för genusstudier (UCGS). Swedish Center for Digital Innovation.
    Foka, Anna
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Humlab.
    Digital gender: perspective, phenomena, practice2015Inngår i: First Monday, ISSN 1396-0466, E-ISSN 1396-0466, Vol. 20, nr 4Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Past research on gender online has made important land gains but under-theorizes the Internet as a passive, fixed, and somewhat insubstantial space or context. By contrast, this special issue draws on new material thinking to put into questions the very notion of “cyberspace” as a distinct realm. In this vein, the contents of this issue critically examine how the Internet and related digital technologies actively “work” to maintain or transform systems of oppression, as displayed, for example, in the digital doing(s) of gender. They also show how digital technologies and related concepts can be used to challenge current understandings of race, class, and gender and to produce and provoke new forms of knowledge. While the contents of this issue are drawn from different fields and display great diversity, the individual contributions of each author helps to chart out three potent venues for future Internet research: namely digital gender as perspective, phenomena, and practice.

  • 14.
    Averstad Ryd, Malin
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap, Genusvetenskap.
    ”Han sa att det är som Arlamjölk och någon annan sorts mjölk. Båda är mjölk men folk föredrar Arla.”: En kvalitativ intervjustudie med nyanlända kvinnliga akademiker om arbetsintegration i Sverige.2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna uppsats syftar till att, genom kvalitativa intervjuer, lyfta fram och undersöka fyra nyanlända kvinnliga akademikers erfarenheter av arbetsintegration i Sverige. Vilka hinder och möjligheter det innebär samt hur dessa förstås i relation till föreställningar om ’svenskhet’? Studien vilar på ett postkolonialt feministiskt teoretiskt ramverk med fokus på materiellt skillnadsskapande och ’svensk’ identitet samt en forskningsbakgrund som belyser utlandsfödda kvinnor som en marginaliserad grupp på svensk arbetsmarknad. Materialet visar på många dimensioner av hinder och möjligheter där informanterna upplever svårigheter att ta sig in på svensk arbetsmarknad. Identifierade hinder är: att inte kunna svenska, att inte ha ett ’svenskt’ socialt nätverk, att inte känna till relevant information gällande arbetsmarknadens funktioner och att inte ha en utbildning och erfarenhet som värdesätts. Materialet visar tendenser till att svensk arbetsmarknad är uppbyggd och anpassad efter en önskvärd och normativ ’svenskhet’ som omöjligen alla kan uppnå. De som inte passar in i mallen, ’de andra’, förväntas anpassa sig och inta andra ’svenska’ identiteter och positioner i arbetsmarknadens periferi. Detta som en del av ett reproducerande strukturellt skillnadsskapande.

  • 15.
    Axell, Cecilia
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier, Lärande, Estetik, Naturvetenskap (LEN). Linköpings universitet, Utbildningsvetenskap.
    Boström, Johan
    Linnaeus University, Department of Physics and Electrical Engineering, Växjö, Sweden.
    Preschoolers’ Conceptions of Technological Artefacts and Gender in Picture Books2016Inngår i: PATT-32 Proceedings Technology Education for 21st Century Skills / [ed] J. de Vries, Arien Bekker-Holtland and Gerald van Dijk, ITEEA , 2016, s. 57-64Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Picture books are a frequent element of daily preschool activities (Damber, Nilsson & Ohlsson, 2013; Simonsson, 2004; SOU 2006:75). They are important pedagogical tools that can help children acquire an understanding of the everyday technology they come in contact with, as well as the human application of technology (Axell, 2015; Axell & Boström, 2015). These are skills that are emphasised in the Swedish preschool curriculum. In the curriculum it is also stated that the preschool should counteract traditional gender patterns and gender roles (Skolverket, 2010). However, an investigation of a selection of picture books aimed at preschool children shows that the books content is somewhat problematic. Many of the picture books provide a focus on the function of separate artefacts without any sort of context or explanation of their implications in a societal context. There also tends to be an emphasis on traditional masculine-coded technology in the books. Building and making and working with machines is depicted as a male activity. The male stereotype is essentially connected with different kinds of vehicles like cars, airplanes, motorbikes, tractors etc. (Axell & Boström, 2015; See also Holbrok, 2008). Based on these previous findings, the aim of this pilot study was to obtain an initial concept about how children’s literature may influence preschool children’s view on technological artefacts. The study was conducted through semi-structured interviews with four five-year-olds, two girls and two boys. Through a thematic analysis (Braun & Clarke, 2006) three overarching themes were identified: The relationship between design and function, anthropomorphic animals as users of artefacts, and gender and artefacts. Some of the key findings were that the 5-year-olds did not know what “technology” is, but had good knowledge about tools. Additionally, they did not genderise any of the artefacts included in the study.

  • 16.
    Axelsson, Bodil
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Fornäs, Johan
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur, Advanced Cultural Studies Institute of Sweden. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Kulturstudier i Sverige. Nationell forskarkonferens, 13-15 juni, 2005, Norrköping, Sweden2005Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 17.
    Axelsson, Bodil
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur, Avdelningen för Kultur, samhälle, mediegestaltning – KSM. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Ludvigsson, David
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur, Avdelningen för historie-, turism- och medievetenskap. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Johanna, Moa and I'm every lesbian: gender, sexuality and class in Norrköping's industrial landscape2018Inngår i: Gender and heritage: performance, place and politics / [ed] Wera Grahn, Ross J. Wilson, London: Routledge, 2018, 1, s. 17-29Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In this chapter, we use the competing narratives and performances of four guided walks as the basis for a discussion of heritage in the intersection of gender, sexuality and class in the urban landscape of Norrköping, Sweden. Three of the walks focus on the life of straight, white, working-class women, while one offers a lesbian narrative thus disrupting the other walks. All the walks dealt with are part of recent projects to render female experiences visible so as to connect to current agendas and include them in the heritage for the future. They also testify to the difficulties of incorporating social complexity and intersectionality in heritage productions such as city walks.

  • 18.
    Axelsson, Bodil
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Åsberg, Cecilia
    Linköpings universitet, Institutionen för tema, Tema Genus. Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Tilltalande förflutenheter: Populärhistoria i medier2009Inngår i: Resultatdialog 2009.: Aktuell forskning om lärande, Stockholm: Vetenskapsrådet , 2009, s. 20-24Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 19.
    Banér, Anne
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap, Centrum för barnkulturforskning.
    Barn(s)kultur - Nytta eller nöje?: Om barn, estetik och pedagogik2008Collection/Antologi (Annet vitenskapelig)
  • 20.
    Banér, Anne
    Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap, Centrum för barnkulturforskning.
    Kulturarvingarna, typ! Vad ska barnen ärva och varför?2011Collection/Antologi (Annet vitenskapelig)
  • 21.
    Berg, Henrik
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Centrum för genusvetenskap. Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Institutionen för arkeologi och antik historia, Antikens kultur och samhällsliv.
    Masculinity in Early Hellenistic Athens2011Inngår i: What is Masculinity?: Historical Dynamics from Antiquity to the Contemprorary World / [ed] John H. Arnold & Sean Brady, Palgrave Macmillan , 2011, s. 97-113Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 22.
    Berg, Henrik
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Centrum för genusvetenskap. Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Institutionen för arkeologi och antik historia, Antikens kultur och samhällsliv.
    The question of age in the construction of Hellenistic masculinities in Menander2008Inngår i: THYMOS: Journal of Boyhood Studies, ISSN 1931-9045, Vol. 2, nr 2, s. 125-139Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 23.
    Berg, Linda
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Etnologi. Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för kultur- och medievetenskaper.
    Bakom papper och stål: Ett tekniskt universitet och en disciplinkultur med särskilt fokus på region, industriell anknytning, kön och etnicitet2002Inngår i: Akademisk kultur: Vetenskapliga miljöer i kulturanalytisk belysning / [ed] Britta Lundgren, Stockholm: Carlsson , 2002, 1, s. 75-140Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 24.
    Berg, Linda
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Umeå centrum för genusstudier (UCGS).
    Postkoloniala studier2017Inngår i: Tillämpad kulturteori / [ed] Jenny Gunnarsson Payne, Magnus Öhlander, Lund: Studentlitteratur AB, 2017, s. 273-292Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 25.
    Berg, Linda
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Umeå centrum för genusstudier (UCGS).
    Stamhustru: Om eurocentriska myter, kön och ”personlig utveckling” i teveserien Ett annat sätt att leva2012Inngår i: Om ras och vithet i det samtida Sverige / [ed] Tobias Hübinette, Helena Hörnfeldt, Fataneh Farahani & René León Rosales, Tumba: Mångkulturellt centrums förlag , 2012Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 26.
    Berg, Linda
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Umeå centrum för genusstudier (UCGS).
    The emotional engineer: Emotional control and troublesome rests in contemporary Swedish self-help books2012Inngår i: Relational Concepts in Medicine / [ed] Mario Deng, Federico Raia and Maria Vaccarella, Oxford: ID-press , 2012Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 27.
    Berg, Linda
    et al.
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Etnologi. Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för omvårdnad.
    Hernborg, Emma
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Etnologi. Umeå universitet, Medicinska fakulteten, Institutionen för omvårdnad.
    Mot nya gränser: Kulturanalytiska perspektiv på sjuksköterskeyrket2001Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 28.
    Berg, Linda
    et al.
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Umeå centrum för genusstudier (UCGS).
    Lundahl, Mikela
    Martinsson, Lena
    Sekulariteter: förstahet genom religion och kön2016Inngår i: Kvinder, Køn og Forskning, ISSN 0907-6182, E-ISSN 2245-6937, nr 4, s. 7-19Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Secularities – firstness through religion and gender

    In this article we explore how the positing religion as other simultaneously makes secularism a firstness. How does actors use and embodies secularism and reproduce it as an objective and neutral space – a firstness. The secular subject is being represented as free and rational in contrast to an imagined religious, traditional, and often Muslim other. By studying Swedish contemporary debates about freedom of speech, veils, gender equality, and the in/tolerant society, we aim to unpack how secularism is done in a Swedish neoliberal contemporary context. Inspired by Talal Asad, we wish to contribute to the undermining of the tightly knit weave of secularism, reason and critique in Western discourse.

  • 29.
    Berglund, Karl
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Litteraturvetenskapliga institutionen, Avdelningen för litteratursociologi.
    Deckardrottningar kontra deckarkungar: Om könsbundna marknadsföringsstrategier i 2000-talets svenska deckargenre2015Inngår i: Tidskrift för Genusvetenskap, ISSN 1654-5443, E-ISSN 2001-1377, Vol. 36, nr 3, s. 29-56Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This article deals with the successful Swedishcrime writers and the gendered aspects of how they are marketed towards thereaders in the 2000s. The purpose is to show how Swedish publishers follow distinctgender patterns in their marketing of crime fiction, and to discuss how thisaffects the responses to male and female crime novelists in cultural and mediallandscapes. The empirical material consists of 153 Swedish crime novels,published in paperback between 1998 and 2011. Theoretically, the article connectsto the field of book history insofar as the printed book itself is seen asimportant when it comes to how literary works are perceived by their readers.The results show that male and female authors of crime fiction in general havebeen marketed recognizably different in almost all possible ways. In the books’extra materials and other author-centred peritexts, female authors areassociated with the private and the family related. Male authors, on the otherhand, are most often described as proficient, well writing and engaged insocial criticism. Furthermore, the book covers are clearly gendered: covers bymale authors are darker, more serious and more traditional to the crime genre;covers by female authors are brighter, more “fun” and reminiscent of chick litrather than of traditional crime fiction. The main conclusion is that thegender gap shown in these paperbacks support and maintain the stereotype thatmale and female authors write different types of crime fiction, with maleauthors being valued the most. The paratextual division of male and femalecrime writers, thus, upholds the established and gendered hierarchy in thegenre.

  • 30.
    Bergström, Annika
    et al.
    Gothenburg university; JMG; SOM-institute.
    Höglund, Lars
    Gothenburg university; JMG.
    Maceviciute, Elena
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Nilsson, Skans Kersti
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Wallin, Birgitta
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Wilson, Tom
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Conclusion2017Inngår i: Books on screens: Players in the Swedish e-book market, Gothenburg: Nordicom, 2017, s. 209-218Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 31.
    Bergström, Annika
    et al.
    Gothenburg university; JMG; SOM-institute.
    Höglund, Lars
    Gothenburg university; JMG.
    Nilsson, Skans Kersti
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Reading and readers2017Inngår i: Books on screens: Players in the Swedish e-book market, Gothenburg: Nordicom, 2017, s. 181-207Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 32.
    Berlin, Johan
    Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle, Avd för socialpedagogik och sociologi.
    Bokrecension | Billy Ehn och Orvar Löfgren (2012). Kulturanalytiska verktyg. Gleerups Förlag.2013Inngår i: Sociologisk forskning, ISSN 0038-0342, Vol. 50, nr 2, s. 183-187Artikkel, omtale (Annet vitenskapelig)
  • 33.
    Berner, Boel
    Linköpings universitet.
    Organhandel, ekonomisk och etnisk exploatering2014Inngår i: Respons, nr 2, s. 58-59Artikkel, omtale (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 34.
    Bertilsdotter-Rosqvist, Hanna
    Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen. Umeå universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Umeå centrum för genusstudier (UCGS).
    Hennes egen tid: Internet som en arena för sexuell frigörelse2012Inngår i: Tanten, vem är hon?: En (t)antologi / [ed] Marianne Liliequist & Karin Lövgren, Umeå: Boréa Bokförlag, 2012, s. 165-181Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 35.
    Björklund, Jenny
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Centrum för genusvetenskap.
    En ambivalent historia: Kärlek mellan kvinnor i svensk litteratur2013Inngår i: Fält i förvandling: Genusvetenskaplig litteraturforskning / [ed] Eva Heggestad, Anna Williams och Ann Öhrberg, Gidlunds förlag: Gidlunds förlag , 2013, s. 185-197Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 36.
    Björklund, Jenny
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Centrum för genusvetenskap.
    Mer än makor och mödrar: Svensk chick lit och den skandinaviska välfärdsmodellen2013Inngår i: Chick lit: Brokiga läsningar och didaktiska utmaningar / [ed] Maria Nilson och Helene Ehriander, Liber: Liber , 2013, s. 71-91Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 37. Björklund, Jenny
    et al.
    Dahl, Ulrika
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Genusvetenskap.
    Gender Trouble in lambda nordica2015Inngår i: Lambda Nordica: Tidskrift om homosexualitet, ISSN 1100-2573, nr 2-3, s. 7-19Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 38.
    Björklund, Jenny
    et al.
    Uppsala universitet.
    Lönngren, Ann-SofiePirholt, MattiasSödertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Litteraturvetenskap. Uppsala universitet.Ullén, MagnusWennerström Wohrne, Maria
    "Någonstädes mellan sol och söder, mellan nord och natt": Interdisciplinära studier tillägnade professor Torsten Pettersson2015Collection/Antologi (Annet vitenskapelig)
  • 39.
    Björklund, Jenny
    et al.
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Centrum för genusvetenskap.
    Lönngren, Ann-SofiePirholt, MattiasUllén, MagnusWennerström Wohrne, Maria
    "någonstädes mellan sol och söder, mellan nord och natt": Interdisciplinära studier tillägnade professor Torsten Pettersson2015Collection/Antologi (Annet vitenskapelig)
  • 40.
    Blomqvist, Martha
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Centrum för genusvetenskap.
    Dialoger mellan kön och genus2005Collection/Antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Under det senaste decenniet har genetiken på basis av nya kunskaper om den mänskliga  arvsmassan producerat nytt vetande om biologiskt kön. Samtidigt har genusvetenskaplig forskning givit en fördjupad förståelse av den kulturella och sociala konstruktionen av kön. I mötet mellan de olika vetenskapsområdenas kunskaper om kön uppstår ibland spänningar. En del av dessa beror på rena missförstånd, en del kanske kan lösas med ökad kunskap medan en del kanske inte alls är lösbara. I denan skrift har vi samlat sju föredrag av forskare som med olika utgångspunkter diskuterar relationen mellan biologiskt och socialt kön. Vi hoppas att skriften kan inspirera till fortsatta samtal mellan olika kunskapsområden om denna spännande och angelägna fråga.

  • 41.
    Bremer, Signe
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Centrum för genusvetenskap.
    Editorial - cisnormativity & feminism2016Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 42.
    Bremer, Signe
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Centrum för genusvetenskap.
    Patienten.: Vårdar du patienten eller normen? Om sjukvårdens möte med transpersoner.2013Inngår i: Genusyrsel och normuppror.: En antologi om vård, värderingar och jämställda löner. / [ed] Maria Ejd, Stockholm: Vårdförbundet , 2013, 1, s. 142-161Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 43.
    Bremer, Signe
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Centrum för genusvetenskap.
    Penis as risk.: A Queer Phenomenology of two Swedish transgender women´s narratives on gender correction.2013Inngår i: Somatechnics, ISSN 2044-0138, Vol. 3, nr 2, s. 329-350Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 44.
    Bremer, Signe
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Centrum för genusvetenskap.
    Safe geographies in trans*experiences of Swedish major cities2016Inngår i: / [ed] Organizers: Erika Alm, seniour lecturer in gender studies at Gothenburg University; Signe Bremer, researcher in gender studies, the centre for gender studies at Uppsala University; Iwo Nord, phd student at the department for culture and education, 2016Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    In this talk I will present some preliminary thoughts on the concept of safety, as described by some of the people with trans* experiences who have contributed to my work in progress research project The gender binary city - Ethnography of safety, vulnerability and resistance in transgender people’s narratives on city life. I will use the post-colonial feminist thinker Sara Ahmed’s discussion on comfort and the phenomenology of whiteness as thinking tools. Questions up for discussion are for example: What constitutes safe space? How does being safe feel like? How do descriptions of safety differ according to cultural categories and intersecting power structures such as race, gender, and class? 

  • 45.
    Bremer, Signe
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Centrum för genusvetenskap.
    Trans*feminism – Conflicts, Communalities, Contingencies: A round table discussion2016Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 46.
    Bremer, Signe
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Centrum för genusvetenskap.
    Transgendering the city.: Comfort, vulnerability and resistance in transgender people’s experiences of gender segregated space.2013Inngår i: II EUROPEAN GEOGRAPHIES OF SEXUALITIES CONFERENCE, Lisbon, September 5-7 2013: Session "Trans* experiences, lives and geographies", 2013Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 47.
    Brodin, Jane
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap.
    Lindstrand, Peg
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap.
    Outdoor play in a cross-cultural perspective2006Rapport (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Outdoor play in a cross cultural perspective is in focus.

  • 48.
    Brodén Gyberg, Veronica
    Linköpings universitet, Institutionen för tema, Tema Miljöförändring. Linköping University.
    Aiding transitions: climate and environment in Swedish research aid policy 1988-20162017Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Strong local scientific research capacities remain a central piece of the puzzle when it comes to producing relevant knowledge and solutions to various development challenges. There is still great inequality concerning resources for higher education and research globally, however, and in order to be able to tackle climate change – international aid and collaboration is often upheld as key. The amount of aid that is classified as climate and environment related is on the rise, but similar support related to the sustainable use and management of resources and the environment have constituted part of Swedish (and other) aid for many decades. This paper focuses on Swedish aid and takes its empirical point of departure in 1988, when the environment was included among the aid goals. Using discourse analysis, I will narrow in on the case of research aid policy and analyze in what ways changing environments and climate change have been portrayed as important for development between 1988 and 2016. What can we learn from the recent past and how does it compare to today? What is sustainable development in this context; how have problems and solutions been described and what is perceived to be the role of scientific research in creating transitions from less to more “sustainable”?

  • 49.
    Brännlund, Isabelle
    Umeå universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för idé- och samhällsstudier.
    Påtvingade omställningar och det minskade utrymmet för anpassning: om rennäring, anpassning och kolonialism2012Inngår i: Bårjås, ISSN 1502-0002, s. 16-24Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 50.
    Brönmark Riex, Emma
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för ekonomi och teknik (SET).
    Karlsson, Elizabeth
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för ekonomi och teknik (SET).
    Lost In Translation: Betydelsen av Kultur utifrån Nationalitet, Lingvistik samt Organisation i Multinationella Team2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    As a result of globalization, multinational teams are being more frequently used in today´s businesses. This specific type of team can be described as heterogeneous when it comes to nationality and linguistics. The aim of this study was to explore the concept of multinational teams. This was made using culture as a main concept, and nationality, linguistics, and organizational culture in order to describe it. We intended to say something about how this type of team´s efficiency; when it comes to satisfaction and performance; was affected by national and linguistic heterogeneity within the team. While analyzing differences between the teams’ efficiency when it comes to satisfaction and performance, we also intended to say something about how organizational culture can affect this.

    This study was made by using a qualitative approach, with focus on a deductive way of doing it. Four different case studies were conducted in order to support this study. A total of seven different respondents where used in this study and their narratives are together with the theoretical framework the basis for this study´s analysis and conclusions.

    This study reveals that perceived efficiency when it comes to satisfaction and performance can be affected by national and linguistic heterogeneity among team members in multinational teams. It also suggests that organizational culture can be used in order to overshadow these differences among team members, and that this in turn affects the perceived efficiency. A straightforward answer regarding nationality, linguistic, and organizational culture´s influence on multinational team´s efficiency, was never given from the case studies. Instead, this seemed to vary from case to case. Two extremes were yet to be found. When nationality and linguistic heterogeneity were easy to observe, low efficiency was perceived in the multinational team. In contrast, when organizational culture was easy to observe, high efficiency was perceived within the multinational team. This suggests that organizational culture can override national and linguistic heterogeneity when it comes to creating high performance and satisfaction among members of multinational teams.

1234567 1 - 50 of 442
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf