Endre søk
Begrens søket
1 - 20 of 20
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Ahlén, Oskar
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Institutionen för kulturantropologi och etnologi, Etnologiska avdelningen.
    ”Här är allting som allting alltid ska va”: Levnadshistoriska berättelser från en bruksort2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Hur berättar och reflekterar människor från olika generationer över den egna barn- och ungdomstiden i en given geografisk och kulturell kontext och vad kan vi utläsa ur dessa berättelser? Denna studie utgår från fem självbiografiska, levnadshistoriska intervjuer, genomförda med informanter av olika kön och ålder, men från en och samma kulturella och geografiska kontext. De levnadshistoriska intervjuernas berättartekniska verktyg identifieras och tolkas utifrån ett levnadshistoriskt perspektiv. Intervjuerna ligger därefter till grund för en diskursiv analys, i syfte att undersöka hur informanternas berättelser förhåller sig till den specifika kontextens kollektiva normer. Diskursiva normer gällande ålder, kön och klass identifieras och analyseras intersektionellt i syfte att tydliggöra hur de möjliggör eller begränsar informanternas möjlighet till subjektiv agens inom den specifika kontexten. Resultatet av analysen visar hur kontextens diskurs förändras över tid och att detta är något som informanternas berättelser förhåller sig till. Samtidigt återfinns en rad traditionella värden, strukturer och hierarkier som tenderar att leva kvar och på olika sätt påverka informanternas livslopp och sättet på vilket de tolkar detta i intervjuerna. Intersektionella maktstrukturer framträder tydligt i studiens alla levnadshistoriska berättelser men de tar sig olika uttryck beroende på ålder och kön.

  • 2.
    Andersson, Sandra
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013).
    Loggboken som ett kommunikationsverktyg: Att synliggöra elevers kunskap och utveckling via loggboksskrivande2015Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Den här rapporten beskriver mitt utvecklingsarbete med elevers loggboksskrivande inom två kurser på Restaurang, bar och vin utbildning på Studium Restaurang & Bageri i Göteborg.  Idén till utvecklingsarbetet fick jag när jag märkte att elever upplevde att de fick för dålig feedback och inte riktigt förstod vad de skulle göra för att lyckas uppnå betygskriterierna inom två kurser.

    Syftet med mitt utvecklingsarbete är ta fram en loggbok och att undersöka om loggboksskrivande kan skapa en ökad kommunikation mellan lärare och lärare och elever. Första steget i utvecklingsarbetet blev att skapa och implementera loggböcker i två kurser.

    Resultatet blev att eleverna upplevde loggboken mycket positivt. Eleverna tyckte att loggböckerna blev ett naturligt verktyg för dem att se sin kunskapsutveckling och föra en kontinuerlig kommunikation med mig och min kollega som var deras undervisande lärare.

    Slutsatsen är att arbetet med loggboken ger en bättre överblick över elevens utveckling. Loggboken visar elevens delaktighet samt fungerar som en viktig kommunikationskanal mellan lärare och elev. Genom arbetet med loggboken dokumenterar eleverna sin egen kunskapsutveckling och kan via lärarens återkoppling se hur de ska kunna ta nästa steg. Slutsatsen är att loggboken ger eleverna chansen att öka sin påverkan på studierna och målen samt att lärarens återkoppling har stor inverkan på eleverna. Genom arbetet med loggboken har vi lärare också fått ett bra verktyg för att kunna utveckla vår undervisning.

  • 3.
    Emitslöf, Emma
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Institutionen för kulturantropologi och etnologi, Kulturantropologiska avdelningen.
    ‘The way we are speechless doesn’t mean our heads are empty’ - an analysis of Rwandan hip-hop and its ambivalences as a youth cultural expression tool in Kigali2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 30 poäng / 45 hpOppgave
    Abstract [en]

    Anthropologists have frequently used music in general and popular music in particular as a means to gain a perspective into everyday realities of young Africans lives. Attempting to place myself amongst this range of researchers, I use the position of Rwandan hip-hop as a point of departure to examine how young men in Kigali relate to and shape their realities in terms of politics, freedom of expression, and the creation of space and opportunities in the Rwandan society.

    My study is based on two and a half months of fieldwork in Kigali during the period between August and October of 2013. The empirical material upon which my arguments rely consists of interviews with young hip-hop Rwandans located in Kigali, who were almost exclusively male. It is also drawn from classical anthropological methods of participant observations and daily partaking in the lives of my informants. My analytical understanding of this material is mainly based upon notions of agency and structure, and contextualized within contemporary Africanist scholars’ research on modern music and youth.

    By looking at the historical context of Rwanda, the current state of youth in Kigali, and the contemporary atmosphere of politics and hip-hop music, I seek to understand the contradictive role of music as an arena for youth to express themselves. Through the stories of young hip-hop men, I describe and communicate their perceptions of constrains related to historical and socio-political sensitivities, feelings of fear connected to outspokenness, and alternative means to voice their opinions.

    I illustrate how these young men use innovative strategies and metaphorical language as a way to negotiate with some of these constrains as well as to influence each other and embody senses of oppositional opinions and collective empowerment. I also examine how national politics and governmental initiatives have increasingly become intertwined with the music and how it is trying to take advantage of its attractiveness as a youth medium.

    Ultimately, I discuss how the impact of Rwandan hip-hop can be seen as double-ended, serving the interests of both governmental policies and the youth who in different ways are trying to liberate themselves from political constrains, and how this affect the empowering potential of the music. 

  • 4.
    Florén, Malin
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Det nya Gustavsvik: -En studie av förnyelsen av en attraktion2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 5.
    Göransson, Amanda
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Centrum för modevetenskap.
    Förgängligt mode eller varaktig konst?: Mode, konst och förgänglighet i kollektionen Haute Papier av Bea Szenfeld2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Ephemerality is one of the most essential characteristics of fashion, since fashion by definition is existing in the present, in the fleeing moment. Also, fashion is closely related to art and there is currently no clear theoretical distinction made regarding the boundary between these two domains. In this essay I have explored the concept of transiency and the relationship between fashion and art in relation to fashion in general and to the collection Haute Papier, made by the fashion designer Bea Szenfeld, in specific. The Haute Papier collection is constructed almost entirely out of simple white paper sheets and of this reason it can be regarded as ephemeral. The material also positions the garments in a void between fashion and art, simultaneously existing in both domains and in none of them. I have conducted an object analysis of three of the garments from Haute Papier with the aim of discerning aspects of ephemerality, aspects that criticizes the age in which we live and how the collection positions itself in regard to fashion and art. The theories that I have applied to my material emanates from different aspects of transiency and the fashion and art relationship and includes, among others, theories from Walter Benjamin and Barbara Vinken and extractions from the anthology Fashion and Art by Adam Geczy and Vicki Karaminas. In the analysis it became visible that transiency can be discerned in many varying aspects of the collection, for example in the material and in the time in which fashion operates. What also became visible was that the definition of the object, as art or as fashion, above all depends on which system it is part of, but that it also can change this definition if the context changes.

  • 6.
    Halldin, Julia
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för kulturvetenskaper (KV).
    Där järnvägen möter staden: Hur bidrar Västlänken till en hållbar stadsutveckling i Haga?2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This thesis aims to study the effects of the infrastructure project Västlänken in Gothenburg, a rail tunnel to be built through the city center. The study focuses on the community of Haga where one of the three exits will be constructed and also the surrounding urban environment, to see if the project can be sustainable.

     

    Sustainable urban development was selected as the theory, and the term "sustainable" is defined in this study using a number of criteria that two scientists developed. The criteria include economic, ecological and social perspectives on how a place or a geographical area can meet today's needs as well as possible needs in the future. The methods used were semi-structured interviews and content analysis of government documents. Interviews were conducted with various institutions in the city, and companies involved in the planning of the project in Gothenburg. Content Analyses were similarly analyzed with a focus on sustainability and development, to give an overview of the urban environment and planning area surveyed. The result lists the current urban environment and the economic, ecological and social interests in the planning area. The visions and goals of Västlänken, views of sustainability, and long-term development. Not only in Haga, but throughout the city and region.

     

    The analysis then compared the material with the criteria for sustainability and sustainable development. It also gave an overview of the city's priorities of the various sustainability interests. The conclusion shows that the urban environment in Haga is sustainable today against the criteria of sustainability, and will most likely change the urban environment despite the city's visions of very small changes. The changes can affect the economic, ecological and social urban environment of the area with different impacts on the sustainability.

  • 7.
    Jansson Winge, William
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Institutionen för kulturantropologi och etnologi, Etnologiska avdelningen.
    Vart är vi påväg?: - En kvalitativ intervjustudie om en möjlig framtid2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Medier idag har ett stort intresse av att rapportera om hur vår framtid kommer att se ut. Mitt syfte är att undersöka hur människors framtidssyn påverkas av media. Material och metod består av halvstrukturerade intervjuer samt en förklaring om olika mediatyper. Slutresultatet tolkas med hjälp av en diskursanalys om identitet och gruppbildning. Frågeställningarna koncentreras kring informanternas syn på framtiden och hur media är med och påverkar den. Jag kommer fram till att mina informanter blir i en viss utsträckning påverkad av media, men att den egna världsbilden också spelar roll.

  • 8.
    Johansson, Eva
    Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap.
    Förhandla över gränser: En retorikanalys av en interkulturell förhandling2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna uppsats ämnar studera en interkulturell förhandling mellan två parter från Sverige respektive Tanzania. Ur ett retoriskt perspektiv undersöks hur förhandlingsparterna, i denna specifika förhandling, följer Hellspongs interkulturella förhandlingsideal respektive inte, utifrån en analys av attityd och actio. Intressanta sekvenser väljs ut som visar parternas utmärkande drag som sedan transkriberas och analyseras. Slutsatserna visas sedan genom analysens helhet.Resultatet blev att vid de olika förhandlingspunkterna började oftast den part yttra sig som upplevde en viss irritation över att något inte fungerat. Därefter fördes en diskussion om förhandlingspunkten som ledde till att någon eller några av delegaterna var extra uppmärksamma på den interkulturella kommunikationen vilket i sin tur ledde till en rörlighet hos individerna till att se förhandlingsärendet ur ett nytt perspektiv. Därmed kunde parterna finna nya nämnare i problematiken som kunde mynna ut i en ömsesidig förståelse och en eventuell förändrad överenskommelse.

  • 9.
    Justine, Olausson
    KTH, Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad (ABE), Samhällsplanering och miljö, Urbana och regionala studier.
    Tomorrow Was The Golden Days: An Archive For SUpporting Collaboratie Mobility in Addis Ababa2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    Over the past two decades a body of scholarship on the Global South has begun to present new ways to conceptualize African cities and their spatio-temporal specificity. Despite this, the city of Addis Ababa in Ethiopia is moving towards the reestablishment of its faded glory through means of aspatial modernization. The city’s aspirations for distinction and visibility can be seen as responses to the variable scales of contemporary urban systems. As ‘place’ is arguably no longer a singular concept, cities are rooted in relational networks rather than in ‘place’ alone. ‘Locality’ thus extends beyond the physical site to include linkages with a network of places around the world.

    Using an art-based research methodology, this research contributes to the discourse of urban development in the Global South generally, and Addis Ababa specifically. Findings are juxtaposed through documentation that includes theoretical essays, reportage, survey-informed graphics, interviews, and excerpts from a short film series and an existing plan for the Megenegna area. Potentials and challenges of place-based conceptions of urbanism are discussed, linking to the legacy of the 1960s mechanical and social paradigms. The insitutional role of UN-Habitat in the global collective supports is discussed for potential to supports existing resources and demographics for improved mobility and accessibility.

  • 10.
    Lundberg, Inger
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Institutionen för ABM.
    Fornföreningen Fibulas museum: Svårigheter med att rekonstruera en plats2014Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    Fornföreningen Fibula on the Aland Islands contacts the author because its members want to create a museum.The purpose of this two years master’s thesis in Archive, Library and Museum studies is to shed light on what a museum really is. The research question I have answered is “what is a museum and is this what Fibula really wants in their reconstructed Viking village?”. Based on interview material, ethnographic field studies, relevant research in the subject and documents from Fibula, I have answered the research question. My theory is grounded and the methods are qualitative.The result of the analysis is that a museum is a non-profit, permanent institution mediating knowledge. It is a heritage value protector and a museum is obligated to take care of and conserve its museum objects and to safeguard the heritage professionally. A museum has to respect and understand the heritage it manages. Research anddocumentation of the museum collections is the key to maintain professionalism. A museum is always active and it can be a participating museum where visitors are included in the museums democratic processes. Fibula is a heritage entrepreneur and the association will find it difficult to manage a museum professionally due to that reason. Fibulas members have an existing sense of place for the Viking village in Kvarnbo and its surroundings. To bring attention to this fact in the future a museum, a visitor center, a walking trail or a development of the Viking village into a living history museum or an (archaeological) open air museum could be relevant. At the moment it seems doubtful however that Fibula and its members got the time, the commitment, the resources and the knowledge it takes to run a museum. Perhaps a museum can be created in the future if respect and understanding of heritage value will come to pass. Entrepreneurship and the sense of place alone don’t lead all the way to a museum.

  • 11.
    Mackenzie, Calahan
    et al.
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Turismvetenskap.
    Poska, Robert
    Högskolan Dalarna, Akademin Industri och samhälle, Turismvetenskap.
    Uncovering History and FolkloreNear Vasalopps-Arenan: Exploring Functions of Mobile Applications for an E-Guide2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The location of focus is Vasalopps-Arenan, a trail of historical relevance in Sweden both forthe world famous ski race, Vasaloppet, which has been held yearly since 1922, and the journeyof Gustav Vasa, upon which it is named. The potential to expand the all-season use of thetrail with the advent of free Wi-Fi along its 90 km length further supports this means. Vasalopps-Arenan is also the organization responsible for the trail system of the same name.Instead of the ski-race that the arena is best known for, this research focuses on the historicalevidence, stories, myths, and folklore previously underrepresented, and connecting them tophysical and natural phenomena that surround the research area, through the formulation ofnarratives. The introduction of literature related to narrative authenticity and interpretationwill give context to the importance of gathering primary and secondary data, for the creationof narratives that convey the stories accurately and effectively. This data is collected and analysedusing qualitative methods, through which the implemented process of deducing theirinclusion into narratives, will be beneficial for both this study and the organization, VA. Bydoing this, a connection is made between physical attractions and the area’s history and folklore,to satisfy the formulation of narratives that are intended for presentation within a digitalguide or application. A smartphone application that enables the capture of video, audio, photoimages, GPS information, can provide opportunities for much deeper and meaningful e-guideexperiences. Introducing a technological background and current applications in the marketwill provide context for both a scale formed to provide a foundation upon which Vasalopps-Arenan can build user specific information relative to its trail, and to determine what functionswould be most beneficial for the user categories of Vasalopps-Arenan. This study willuncover underrepresented/unrepresented historical data related to folklore, myths, physicalattractions and ancient beliefs within the region of this study’s focus, for the purpose of beingincluded into an e-guide/smartphone application. The study will conclude that the findings fornarrative inclusion are suitable for use within a mobile e-guide platform, and that the functionsof an application intended for different user categories also support the future creation ofthe proposed Vasalopps-Arenan application.

  • 12.
    Madell, Niklas
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Institutionen för kulturantropologi och etnologi, Etnologiska avdelningen.
    Russia in the shadows: Framväxten av rysskräck i Sverige och Rysslandsdiskurs i två svenska dagstidningar under byggandet av Nord streams gasledning i Östersjön2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 13.
    Nilsson, Amanda
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013).
    Mattsson, Malin
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013).
    Kommunikationsträning inom LSS-verksamheter för individer med diagnosen autismliknande spektrum: En kvalitativ studie ur verksamhetschefers perspektiv1992Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med vår studie är att undersöka hur personal inom verksamheter för Lag om stöd och service till vissa funktionshindrade (LSS) arbetar för att utveckla kommunikationen hos individer med autismliknande spektrum. Vi har valt att undersöka hur verksamhetschefer inom LSS uppfattar att deras personal arbetar för att individer med autism skall utveckla sin kommunikationsförmåga. Vi har genomfört en kvalitativ intervjustudie med sex respondenter som är chefer över olika LSS-verksamheter i fyra kommuner i Mellansverige. Vi har analyserat det insamlade materialet utifrån studiens teoretiska utgångspunkter, kommunikationsteori och empowerment. Resultatet har även analyserats utifrån tidigare forskning. Studiens resultat visar hur LSS-verksamheter arbetar för att hjälpa individer med autism att kommunicera och att bli så självständiga som möjligt. Inom LSS-verksamheter använder sig personal av olika hjälpmedel som är individuellt utvalda efter varje brukare. Hjälpmedlen hjälper individer med autism att få sin röst hörd och kommunicera med personal samt med andra människor i sin omgivning, vilket kan leda till individens självständighet. 

  • 14.
    Pekkala, Regina
    Linnéuniversitetet, Fakulteten för konst och humaniora (FKH), Institutionen för kulturvetenskaper (KV).
    En studie om ett bibliotekssamarbetes gemensamma arbete kring resurser: HelGe-bibliotekens resursfördelning2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This bachelor thesis explores the library collaboration "HelGe-libraries" goals, guidelines and strategies for their resource sharing of library books and digital resources. The questions asked were: What does the resource sharing look like when it comes to media and services? What goals and guidelines do they have for the resource sharing? What common strategies do they have for the resource sharing? What challenges have they encountered with resource sharing and how have they dealt with them?

    The theoretical framework consists of Jennifer Rowleys theory of innovation strategies for libraries and Rosabeth Moss Kanters theory on the art of alliances. The method used to collect material was interviews and document analysis. Four informants were interviewed.

    My study concludes that the "HelGe-libraries" has formulated goals for their resource sharing and that the resource sharing is connected to their goals. The end result show that the main goal is to offer users a library service of high quality by offering a broad supply of media and information. The study also showed that the collaboration is working along various guidelines and that common strategies, formal and informal, has been developed to achieve their goals and to improve service.

  • 15.
    Sannasdotter, Ronja
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande.
    Den kvinnliga anatomins sociala konsekvenser: En kvalitativ studie av argumentation och doxa i förändring rörande den svenska aborträtten2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Abortion remains a contentious issue, which greatly raises ethical problems. This thesis examines the leading arguments in the Swedish abortion debate around the – in terms of legislation – critical years of 1938 and 1974. With Foucault's genealogical method, Butler's theories of gender as a social construction in relation to power and doxa, the study examines what the development of the argumentation says about the views on morality, the woman's body, life, individual and state? How has the arguments pro and against abortion changed over time and what does this say about the norms that guide and orientate the arguments? The most obvious change in argumentation is seen in the shift from an absolute moral and conservative position into an increasingly relativistic and liberal position, and this study will argue that this shift has its prerequisites in the changing status of the citizen and state. Yet, despite these developments, a moral ambivalence can be discerned in the arguments advanced in favour of the right to abortion. The question of what life is grievable and when this occurs is constantly negotiated. This constant negotiation is modulated and modified by different discourses. As this study shows, the absolutistic and the relativistic discourse gives rise to radically different positions. But while the relativistic discourse once radicalized the discussion on abortion, mainly because it served to relativize an absolutist position, it serves radically other purposes today. The subjectivist stance could even be seen to threaten individual’s right to self-determination over their own bodies.

  • 16.
    Schultz, Ann-Ida
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap.
    Att sjunga med konstnärligt och personligt uttryck: Några gymnasielärares reflektioner kring dessa kunskapskrav i MUSINSO3S2014Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Sammanfattning

    I mitt examensarbete har jag undersökt hur sånglärare beskriver och tolkar kunskapskraven personligt och konstnärligt uttryck i kursen MUSINS03S (Skolverket, 2011). Syftet var att jag ville få en djupare förståelse av innebörden i personligt och konstnärligt uttryck i MUSINS03S (Skolverket, 2011) så att mina bedömningar blir mindre personberoende och att jag blir bättre på att förklara och konkretisera kunskapskraven för mina elever och på att ge stödjande återföring på deras prestationer. Den teoretiska ansatsen utgick från John Deweys tankar om konst och estetisk erfarenhet. Som metod användes en halvstrukturerad fokusgruppintervju och en ”stimulate recall”- intervju. I studiens resultat framkom att det fanns ett stort hos behov hos sånglärarna att resonera kring kunskapskraven personligt och konstnärligt uttryck i MUSIN03S (Skolverket, 2011) och att sånglärarna hade olika uppfattningar om hur de skulle tolkas. Sånglärarna hade också två olika sätt att se på konstnärligt uttryck. Vidare framkom att sånglärarnas uppfattning om nivån på det personliga och konstnärliga uttrycket i MUSINS03S var oklar och att det är svårt att vara objektiv när man ska bedöma personligt och konstnärligt uttryck i kursen MUSINS03S (Skolverket, 2011). Jag upplever att jag i och med studien har fått en djupare förståelse för vad kunskapskraven personligt och konstnärligt uttryck i MUSINS03S (Skolverket, 2011) innebär, men att det finns mer att utforska och ta reda på för att tydligare precisera deras innebörd. Jag har också kommit fram till att jag som lärare bör undvika värdeomdömen om elevernas personliga identitet eller känsloliv eftersom de riskerar att kränka eleverna samt att det är svårt att vara objektiv när man ska bedöma personligt och konstnärligt utryck i sång i MUSINS03S (Skolverket, 2011). Jag hoppas också att andra ska ha nytta av det jag kommitfram till.

  • 17.
    Särnhult, Victoria
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Romanska och klassiska institutionen.
    Gender and power -images of female politicians in Colombia: A critical discourse analysis2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Colombia holds one of the most unequal sex ratios at government level in Latin America.

    The research therefore attempts to examine how the minority of women who have a seat in government are being reflected and reproduced in the media based on the representation of gender. In this qualitative study, the aim is to investigate, analyze and illustrate how women in high political office in Colombia are portrayed in Colombian newspapers. The study examines how gender affects the discourse of these female politicians. In the study a critical discourse analysis is used from a feminist perspective on material from Colombian newspapers, concerning four different female Colombian top politicians. The focus of the analysis is to examine how the image of these women are being produced and reproduced in the media and if the reproduction of the discourse of these women stand out or differ significantly because of their gender. The study contributes to gain a broader understanding and overview of what the situation of women in the political world in Colombia looks like, how it is shaped by the media and the social and cultural context, and finally how this affects women in politics.

  • 18.
    Uriona Villafana, Arturo
    Stockholms universitet, Humanistiska fakulteten, Romanska och klassiska institutionen. 197311213479.
    El Papel del estado en la promoción del comercio internacional.: Un anáisis de las Cámaras de Comercio Latinoamericanas establecidas en Suecia2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [es]

    Este trabajo  investiga el papel del estado en la creación de nuevos mercados, para esto se analiza el mercado internacional entre Suecia y Latinoamérica. El interés de este estudio parte de la experiencia adquirida del autor en las prácticas de estudios que otorga la Universidad de Estocolmo en una Cámara de Comercio Sueca - Centroamericana (SWECA). El objetivo es investigar el trabajo que realizan las Cámaras de Comercio Latinoamericanas en Estocolmo con el apoyo del estado en la promoción y creación de mercados internacionales entre los países Latinoamericanos y Suecia. 

  • 19.
    Westman, Caroline
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Juridiska fakulteten, Juridiska institutionen.
    Unga lagöverträdare: -Aktörsperspektivet kontra skyddsperspektivet2014Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 poäng / 30 hpOppgave
  • 20.
    Öman, Kristina
    Uppsala universitet, Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet, Historisk-filosofiska fakulteten, Institutionen för kulturantropologi och etnologi.
    "Om Du kan, så sänd oss ett livstecken!": om insändarna i Ute och Hemma under andra världskriget2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Med uppsatsen ämnade jag diskutera och synliggöra de normer, värden och gemenskaper som lyfts fram i de insändare som publicerades i Ute och Hemma, en tidning utgiven av Svenska kyrkans sjömansvårdsstyrelse, under andra världskriget. 141 insändare, skrivna av anhöriga till elva sjömän som var utresta under krigsåren, har studerats och diskuterats. Materialet och undersökningen visar upp olika perspektiv av väntan, till exempel hur familjen är ofullständig medan den utreste är borta, men också väntan som en liminal fas. Även tabun och vad man säger respektive inte säger diskuterades i uppsatsen, man ser bland annat en ovilja att använda ordet ”krig” samt yviga känslouttryck i insändarna medan uppmaningar om gott mod visar på tidens värdering av postitivt tänkande. Slutligen avhandlades även hur olika tillhörigheter har visat sig genom texten, där man till exempel kan se att man använder interna detaljer för att manifestera gemenskaper, samt att man inte uttrycker patriotism eller liknande uttryck för nationsbaserad tillhörighet. Istället uttrycks en mer situationsbaserad gemenskap i materialet.

1 - 20 of 20
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf