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  • 1. Bandelow, B.
    et al.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Beutel, M.E.
    Deutsche S3-Leitlinie Behandlung von Angststörungen2014Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [de]

    Die deutsche S3-Leitline zur Behandlung von Angststörungen (Panikstörung/Agoraphobie, generalisierte Angststörung, soziale Phobie, spezifische Phobie) bei Erwachsenen wurde unter Beratung und Moderation durch die Arbeitsgemeinschaft der Wissenschaftlichen Medizinischen Fachgesellschaften (AWMF) von einem Gremium erstellt, das 20 Fachverbände und andere Organisationen aus den Bereichen Psychotherapie, Psychologie, psychosomatische Medizin, Psychiatrie und Allgemeinmedizin sowie Patientenvertreter und Selbsthilfeorganisationen umfasst. Die Empfehlungen dieser Leitlinie basieren auf einer Sichtung der Evidenz der verfügbaren randomisierten klinischen Studien zu Angststörungen nach ICD/DSM und einer Synthese der Empfehlungen anderer Leitlinien.

  • 2. Deserno, Heinrich
    et al.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Psychoanalyse2018Inngår i: Traum und Schlaf: Ein interdisziplinäres Handbuch / [ed] Alfred Krovoza, Christine Walde, Stuttgart: Verlag J. B. Metzler, 2018, s. 258-274Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [de]

    Traum und Schlaf lassen sich von zwei gegensätzlichen Auffassungen her darstellen: zum einen sinnverstehend- hermeneutisch, zum anderen erklärendexperimentell.. In diesem Beitrag geht es darum, die beiden Auffassung nicht als sich gegenseitig ausschließend zu sehen, sondern da, wo es plausibel ist, auch eine Zusammenschau zu versuchen. Insgesamt soll die psychoanalytische Theorie von Traum und Schlaf im Vordergrund stehen.

  • 3.
    Döllinger, Lillian
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Bänziger, Tanja
    Högman, Lennart
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Makower, Irena
    Laukka, Petri
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Cortes, Diana S.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Fischer, Håkan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Improving psychotherapeutic competencies using socioemotional perceptual training procedures 2016Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 4.
    Döllinger, Lillian
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Training emotion recognition: A FMRI study of training psychotherapists2019Konferansepaper (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [en]

    How are psychotherapists affected by emotions presented by their patients? In an experimental study training psychotherapists were investigated in the fmri-scanner. Would it be possible to improve their capacity to recognize emotional expressions by a specific training programme and which brain changes could be observed? The presentation focuses on the training method, the stimulus material, brain changes and clinical implications.

  • 5.
    Döllinger, Lillian
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Högman, Lennart
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Biologisk psykologi.
    Bänziger, Tanja
    Laukka, Petri
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Kognitiv psykologi.
    Makower, Irena
    Fischer, Håkan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Biologisk psykologi.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    The effectiveness of a dynamic multimodal emotion recognition accuracy training program2019Inngår i: Program: ISRE 2019 Amsterdam, 2019, s. 165-165, artikkel-id 77Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Background: Computerized trainings for emotion recognition accuracy (ERA) have shown to be successful, however, are often lacking external validity. The use of still pictures, the focus on the face, and limited response sets limit generalizability of findings. Further, trainings often use between-subjectsdesigns and short time intervals between, or same items for ERA training and outcome measure. In response, we developed and evaluated a multi-modal ERA training in a randomized controlled trial.

    Method: Seventy-two undergraduate students (M=24.7, SD=7.69, 75% women) signed up for the study; 68 completed all measurements. They were randomly assigned to the multimodal ERA training or one of two control conditions. The ERA outcome measure (ERAM; Laukka et al., 2015) assesses 12 emotions separately in three modalities (audio, video, audio-video) using 72 dynamic stimuli. The multimodal training consisted and immediate and extensive feedback using different items. The last training session and the ERA outcome measurement lay approximately one week apart.

    Results and Conclusions: A repeated-measures ANOVA with baseline as covariate showed a main effect of training on the ERAM, F(2/63) = 8.04, p < .001, ηp2 = .20. Bonferroni-corrected posthoc tests revealed the change for the multimodal training was significantly superior to the control conditions (p=.001; p=.003). Detailed results per modality and descriptive statistics will be presented. Due to its multimodal and dynamic nature, delay between training and outcome measure and use of different items, the multimodal training is a promising tool for training ERA in different contexts, like clinical settings, assessment procedures or law enforcement training.

  • 6.
    Döllinger, Lillian
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Högman, Lennart
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Biologisk psykologi.
    Bänziger, Tanja
    Laukka, Petri
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Perception och psykofysik.
    Makower, Irena
    Magnusson, Tova
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Spejare, Amanda
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Cortes, Diana S.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Biologisk psykologi.
    Månsson, Kristoffer N.T.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Manzouri, Amirhossein
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Biologisk psykologi.
    Fischer, Håkan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Biologisk psykologi.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Effectively training emotion recognition accuracy: The evaluation of two systematic training programs2019Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    This study presents findings about the effectiveness of two computerized training-programs for emotion recognition accuracy that were evaluated in a double-blind randomized controlled study with repeated measures design. Both trainings are effective in training emotion recognition accuracy. The trainings and results are presented in detail and practical implications are discussed.

  • 7. Gerlach, Alf
    et al.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Forschung und psychoanalytische Psychotherapie2019Inngår i: Analytische und tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie: Theorie und Praxis der psychoanalytisch begründeten Verfahren / [ed] Matthias Elzer, Alf Gerlach, Psychosozial Verlag , 2019, s. 353-360Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 8. Granström, Kjell
    et al.
    Guvå, Gunilla
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Hylander, Ingrid
    Näslund, Johan
    Rosander, Michael
    Demonstrationer och sporthändelser: en bok om poliser, demonstranter, idrottssupportrar, kravaller och folkfest2016 (oppl. 2 uppl.)Bok (Annet vitenskapelig)
  • 9.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Aktuelle tiefenpsychologische Traumforschung2018Inngår i: Schlaf, ISSN 2194-7880, Vol. 7, nr 1, s. 19-25Artikkel, forskningsoversikt (Fagfellevurdert)
    Abstract [de]

    Experimentelle und klinische Traumforschung haben in den letzten Dekaden das Wissen über Traumprozesse wesentlich erweitert. Dabei ist die Bedeutung des manifesten Traums als Informationsquelle über das innere Erleben eines Menschen und über die bestehenden inneren Möglichkeiten, sich mit Konflikten, affektiv belastenden Situationen oder auch Beziehungskonflikten auseinanderzusetzen, hervorgehoben worden. In einer kurzen Zusammenstellung werden unterschiedliche Optionen psychoanalytischer beziehungsweise tiefenpsychologischer Traumforschung dargestellt.

  • 10.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Day’s Residues2018Inngår i: Encyclopedia of Personality and Individual Differences: Living Edition / [ed] Virgil Zeigler-Hill, Todd K. Shackelford, Springer, 2018, s. 1-3Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Day residues are defined as content from the last or recent days that reappears in a dream during the night.

  • 11.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Die Bedeutung des Traums in der Psychotherapie2018Inngår i: Ärztliche Psychotherapie - Psychosomatische Medizin und Psychosomatische Grundversorgung, ISSN 1862-4715, Vol. 13, nr 3, s. 187-192Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 12.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Die Kluft zwischen kontrollierter Forschung und klinischer Praxis in der Psychotherapie: ein Blick in den Abgrund2012Inngår i: Psychoanalyse. Texte zur Sozialforschung, ISSN 1615-8393, Vol. 30, nr 3/4, s. 484-493Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [de]

    Vieles ist über die Kluft zwischen klinischer Praxis in der Psychotherapie einerseits und der empirischen Forschung von Psychotherapie andererseits geschrieben worden. Darunter fällt auch die Kluft oder das Spannungsfeld zwischen Forschung und Praxis innerhalb der Psychoanalyse. Im Folgenden werden einige Aspekte der Verständigungsschwierigkeiten zwischen Klinikern und Forschern angesprochen, um so den "Abgrund", aber auch die Chancen und Herausforderungen für Neu- und Weiterentwicklungen zu beleuchten.

  • 13.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Dreamwork2018Inngår i: Encyclopedia of Personality and Individual Differences: Living Edition / [ed] Virgil Zeigler-Hill, Todd K. Shackelford, Springer, 2018, s. 1-4Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The term “dreamwork” was coined by Sigmund Freud in his seminal publication from 1900, The Interpretation of Dreams Freud (1900). In this book, Freud systematized the body of knowledge about dreams and developed a theory about dreaming as an unconscious mental process. He described how it is possible to find meaning in dream contents and introduced a method of analyzing individual patients’ dreams, conceptualizing dream activity as a process which includes both unconscious and conscious parts.

  • 14.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Einleitung2017Inngår i: Flucht, Migration und Trauma: Die Folgen für die nächste Generation / [ed] Marianne Leuzinger-Bohleber, Ulrich Bahrke, Tamara Fischmann, Simon E. Arnold, Stephan Hau, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2017, s. 13-21Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [de]

    Die Tagung, welche die Grundlage für dieses Buch zum Thema »Mi- gration, Flucht und Trauma« war, wurde im Frühjahr 2015 geplant. Damals war es nicht absehbar, welche Aktualität und auch Brisanz das Thema ein Jahr später, im März 2016, haben würde. Angesichts der Ereignisse stand natürlich im Vordergrund, wie eine angemes- sene und gute Betreuung der hier eintreffenden Menschen gewähr- leistet werden kann. Aber es sind auch andere wichtige Aspekte hin- zugekommen, welche die öffentliche Diskussion prägen, wie etwa die immer deutlicher werdenden Ängste und Abgrenzungstendenzen in Teilen der Bevölkerung. Natürlich ist weiterhin die Hilfsbereit- schaft enorm, was sich an den vielen privaten Initiativen, Hilfen und Unterstützungen ablesen lässt. Es besteht die Gefahr, dass leicht übersehen wird, wie viele unermüdlich arbeitende Menschen ver- suchen, mit ihrem Engagement und unentgeltlichem Einsatz, es den Flüchtlingen zu erleichtern, sich in den ersten Tagen und Wochen nach der Ankunft zu orientieren und ein neues Leben zu beginnen. Eines kann man jedoch heute mit Sicherheit sagen: Der Umgang mit Flüchtlingen, Migrantinnen und Migranten sowie deren Integration in das Einwanderungsland Deutschland sind zur Herausforderung geworden. Ich möchte kurz darauf eingehen, welche verschiedenen Bedeutungen das Thema »Migration, Flucht und Trauma: Die Folgen für die nächste Generation« – haben kann, und damit auf einige Dinge hinweisen, die für die Tagung und dieses Buch relevant waren.

  • 15.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Erinnerung und Gedächtnis in der Schlaf- und Traumforschung2018Inngår i: Traum und Schlaf: Ein interdisziplinäres Handbuch / [ed] Alfred Krovoza, Christine Walde, Stuttgart: Verlag J. B. Metzler, 2018, s. 293-298Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [de]

    Das Thema dieses kurzen Kapitels umfasst ein sehr weites Feld. Deshalb soll es eingegrenzt werden (1) auf die Darstellung verschiedener Gedächtniskonzepte. Ein zweiter Teil (2) wird sich der Frage zuwenden, wie Schlaf bzw. Traum Erinnerungen und Gedächtnisprozesse beeinflussen.

  • 16.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Experimentelle Schlaf- und Traumforschung2018Inngår i: Traum und Schlaf: Ein interdisziplinäres Handbuch / [ed] Alfred Krovoza, Christine Walde, Stuttgart: Verlag J. B. Metzler, 2018, s. 275-286Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [de]

    Ungefähr ein Drittel seines Lebens verbringt der Mensch im Schlaf, und diese Zeit erscheint keineswegs verschwendet. Obwohl nicht alle Funktionen des Schlafes verstanden sind, ist dennoch unumstritten, dass Menschen schlafen müssen, um überleben zu können. Schlaf wird häufig als Ruhezustand interpretiert, in dem regenerative Prozesse stattfinden, die unter anderem das Immunsystem betreffen, das Nervensystem, den Knochenaufbau oder den Stoffwechsel.

  • 17.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Forschung im interdisziplinären Dialog und in der Grundlagenforschung2015Inngår i: Psychoanalytische Forschung: Methoden und Kontroversen in Zeiten wissenschaftlicher Pluralität / [ed] Marianne Leuzinger-Bohleber, Cord Benecke, Stephan Hau, Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2015, s. 105-166Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 18.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Forskning/PDT2018Inngår i: Socionomen, ISSN 0283-1929, nr 3, s. 28-30Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 19.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Is there one way of looking at ethical dilemmas in different cultures?2011Inngår i: Ethical dilemmas in prenatal diagnosis / [ed] Tamara Fischmann & Elisabeth Hildt, New York: Springer, 2011, 1, s. 191-204Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Book description: Technological developments in the life sciences confront us with new facets of a Faustian seduction. Are we „playing God“ more and more, as claimed by critical authors of modernity? Achievements in genetic research produce ethical dilemmas which need to be the subject of reflection and debate in modern societies. Denial of ambivalences that ethical dilemmas arouse constitutes a threat to societies as well as to individuals. The book presents a compilation of some of the results of the interdisciplinary European study “Ethical Dilemmas Due to Prenatal and Genetic Diagnostics” (EDIG), which investigated some of these dilemmas in detail in a field which is particularly challenging: prenatal diagnosis. When results from prenatal diagnosis show fetal abnormalities, women and their partners are confronted with ethical dilemmas regarding: the right to know and the right not to know; decision-making about the remainder of the pregnancy and the desire for a healthy child; responsibility for the unborn child, for its well-being and possible suffering; life and death. This book provides answers from an ethical, psychoanalytical and medical viewpoint.

  • 20.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Klinische und Extra-klinische Traumforschung2012Inngår i: Psychoanalyse AktuellArtikkel, forskningsoversikt (Annet vitenskapelig)
    Abstract [de]

    Träume haben die Menschheit schon immer fasziniert und es sind zahllose Theorien über deren Sinn und Bedeutung entwickelt worden. Die von Sigmund Freud (1900) zu Beginn des 20. Jahrhunderts veröffentlichte Theorie kann als Wendepunkt hin zu einer wissenschaftlichen Beforschung der Träume angesehen werden. Die psychoanalytische Traumtheorie hat bis heute die aktuellen klinischen Theorien über das Träumen und zu einem gewissen Grad auch die moderne empirische Traumforschung beeinflusst. Die Entdeckung des REM-Schlafes und des Profils typischer Schlafphasen während der Nacht durch Aserinsky und Kleitman (1953) markiert den Beginn der extraklinischen Schlaf- und Traumforschung, die in den letzten 50 Jahren, durchgeführt in zahlreichen Schlaflabors in Europa und den USA, unser Verständnis über den Bewußtseinszustand Traum radikal verändert hat. Neues Wissen über das Träumen und über die Eigenschaften des Traums wurde generiert. Auf diese Forschungen und auf deren wichtigsten Ergebnisse wird weiter unten eingegangen.

  • 21.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Kliniskt tänkande i en tid då själen ska mätas och testas2019Inngår i: Klinisk tenkning og psykoanalyse / [ed] Erik Stänicke, Hanne Strømme, Sølvi Kristiansen, Line Indrevoll Stänicke, Gyldendal Akademisk, 2019, s. 312-331Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 22.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Overdetermination2018Inngår i: Encyclopedia of Personality and Individual Differences: Living Edition / [ed] Virgil Zeigler-Hill, Todd K. Shackelford, Springer, 2018, s. 1-3Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The concept of overdetermination was introduced by Freud (1900) in a psychological theory. Conscious experiences are seen as potentially influenced by an unlimited number of experiences a human being has had, including events that cannot be remembered. Overdetermination describes multiple, independent, and concurrent causes of a psychological experience and is detectable not only in conscious thoughts and experiences but also in formations of unconscious processes such as dreams or neurotic symptoms (Laplanche and Pontalis 1973).

  • 23.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Psychoanalytical and empirical dream research2014Inngår i: Psychoanalytic Psychotherapy: A Handbook / [ed] Matthias Elzer, Alf Gerlach, Karnac Books, 2014, s. 85-88Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 24.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Psychosoziale Probleme bei Patienten mit chronischer Depression2012Inngår i: Grenzen überschreiten - Unterschiede integrieren: Psychoanalytische Psychotherapie im Wandel / [ed] Schlösser Anne-Marie, Gerlach Alf, Giessen, Tyskland: Psychosozial-Verlag , 2012, 1, s. 255-273Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [de]

    Buch Information: Die Beiträge dieses Bandes basieren auf der Fünften Konferenz der Erwachsenen-Sektion der Europäischen Föderation für Psychoanalytische Psychotherapie im Gesundheitswesen (EFPP). Das Thema der Tagung "Crossing Borders – Integrating Differences" forderte die Referenten heraus, ausgehend von ihrer täglichen Arbeit als psychoanalytische Psychotherapeuten über Grenzüberwindungen und die Integration von Unterschieden nachzudenken. Diskussionsgegenstand war unter anderem die Arbeit mit Patienten mit schweren Störungen und die Frage, ob es sich dabei um Krankheiten im engeren Sinne oder nicht doch um Varianten der menschlichen Existenz handele. Auch Modifikationen und Erweiterungen des psychoanalytischen Standardverfahrens und Settings wurden kritisch reflektiert. Vor dem Hintergrund der jüngeren europäischen Geschichte ging es ebenfalls um Übergangssituationen nach politischen und sozialen Umbrüchen, um Migration und ihre Folgen, um Folter und andere Formen der Gewalt.

    Mit Beiträgen von Elitsur Bernstein, Christopher Bollas, Peter Bründl, Michael B. Buchholz, Georgia Chalkia, Alf Gerlach, Wouter Gomperts, Bernard Golse, Stephan Hau, Grigoris Maniadakis, Luisa Perrone, Jan Philipp Reemtsma, Maurizio Russo, Hermann Staats, Martin Teising, Sieglinde Eva Tömmel und einem Vorwort von Serge Frisch.

  • 25.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Psychotherapy: a hyper complex process2014Inngår i: Psychologie & Gesellschaftskritik, ISSN 0170-0537, Vol. 38, nr 150, s. 69-89Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Psychotherapy is a hyper-complex process whose individual components can be investigated and understood with appropriate research methods. To determine evidence for the potential of a specific form of psychotherapy, the unilateral requirement to perform randomized controlled trials is insufficient. The wider concept of evidence introduced by Cochrane, takes into account the scientific studies as well as clinical competence of the practitioners and the preferences of the patient, thus, allowing the differentiated perspective on the treatment of individual patients. The pros and cons of evidence-based practice and research are discussed and alternatives are described that illuminate psychotherapeutic change processes. Still too little is known about the different developments of individual patients and the relevant variables for change processes within the patient.

  • 26.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Sexualität und Träume2009Inngår i: Borderline-Störungen und Sexualität: Ätiologie - Störungsbild - Therapie / [ed] Birger Dulz, Cord Benecke, Hertha Richter-Appelt, Stuttgart: Schattauer , 2009, s. 49-61Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 27.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Sigmund Freud – Briefe an Jeanne Lampl-de Groot 1921-1939. Herausgegeben von Gertie F. Bögels2018Inngår i: Psychosozial, ISSN 0171-3434, Vol. 41, nr 153, s. 133-134Artikkel, omtale (Annet vitenskapelig)
  • 28.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Sigmund Freud letters to Jeanne Lampl-de Groot 1921–19392018Inngår i: Scandinavian Psychoanalytic Review, ISSN 0106-2301, E-ISSN 1600-0803, Vol. 41, nr 1, s. 59-60Artikkel, omtale (Annet vitenskapelig)
  • 29.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Traum2008Inngår i: Handbuch psychoanalytischer Begriffe für die Kunstwissenschaft / [ed] Gerlinde Gehrig, Ulrich Pfarr, Giessen: Psychosozial Verlag , 2008, s. 373-383Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 30.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Traum und Sexualität bei Borderline-Patienten2009Inngår i: Borderline-Störungen und Sexualität: Ätiologie - Störungsbild - Therapie / [ed] Cord Benecke, Hertha Richter-Appelt Birger Dulz, Stuttgart: Schattauer Gmbh, 2009, s. 251-264Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 31.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Traum und Traumdeutung2019Inngår i: Analytische und tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie: Theorie und Praxis der psychoanalytisch begründeten Verfahren / [ed] Matthias Elzer, Alf Gerlach, Psychosozial-Verlag , 2019, s. 85-100Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 32.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Traum-Spiel2012Inngår i: Psychoanalyse. Texte zur Sozialforschung, ISSN 1615-8393, Vol. 30, nr 3/4, s. 335-342Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [de]

    Die meisten Traumtheorien sehen den Traum in einem funktionalen Zusammenhang. Träumen ist jedoch als kreativer Prozess auch mit dem Spielen vergleichbar, vom kritischen Wachbewusstsein entkoppelt. Im Spiel wie im Traum finden sich Spannungsverläufe. mit dem Ziel der Spannungsreduktion. Das nächtliche Traum-Spiel bedarf eines festen Rahmens, hat einen abgrenzbaren zeitlichen Verlauf mit festen Regeln. Es wird davon ausgegangen, dass zu dieser spielerischen Dimension des Träumens die funktionale Dimension des Träumens (sekundär) hinzukommt. Ohne die spielerische Grundaktivität und das Bereitstellen der symbolischen Simulation vo Erleben und Erinnertem, könnte der Traum seine funktionalen Aufgaben nicht erfüllen.

  • 33.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Unsichtbares sichtbar machen: Forschungsprobleme in der Psychoanalyse2009 (oppl. 2)Bok (Annet vitenskapelig)
    Abstract [de]

    Psychoanalytische Forschung hat eine lange Tradition. Dies gilt besonders für die Weiterentwicklung der psychoanalytischen Behandlungskonzepte. In diesem Buch wird anhand mehrerer Beispiele der interdisziplinäre Forschungsdialog beschrieben, der für die Psychoanalyse als Wissenschaft unumgänglich ist. Als roter Faden dient der Traum als Forschungsgegenstand. Aus ihm lassen sich Erkenntnisse über unbewusste Wahrnehmungs-, Denk-, Erinnerungs- und Verarbeitungsprozesse gewinnen. Experimentelle Traumforschung im Labor, Traumanalysen aus klinischen Behandlungen, der Einsatz von Datenbanken und ausgefeilten Untersuchungstechniken für manifeste Traumtexte bis hin zur Verwendung von modernen bildgebenden Verfahren aus der Hirnforschung ermöglichen unterschiedliche Erkenntnisse über diese nichtsichtbaren inneren Prozesse.Dieses Buch ist ein Streifzug durch psychoanalytische Forschungszusammenhänge, wodurch die Möglichkeiten, aber auch die Grenzen deutlich werden.

  • 34.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Wish Fulfillment2018Inngår i: Encyclopedia of Personality and Individual Differences: Living Edition / [ed] Virgil Zeigler-Hill, Todd K. Shackelford, Springer, 2018, s. 1-3Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Wish fulfillment can be understood as a psychological formation, e.g., as a result of imaginative processes like dream events, that are created in order to present the wish as fulfilled.

  • 35.
    Hau, Stephan
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Leuzinger-Bohleber, M.
    Deserno, H.
    Psychosocial problems of patients with difficult to treat depression2010Inngår i: Crossing borders: integrating differences: psychoanalytic psychotherapy in transition / [ed] Anne-Marie Schloesser and Alf Gerlach, London: Karnac Books, 2010, s. 239-255Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    This book will stimulate readers to cross borders: between theory and practice, between research and everyday therapy, between out-patient and in-patient psychotherapy, between the view of ones own, the known and the culturally foreign. Yet it is only with an awareness of these borders, an acknowledgement and respect of them, that it will be possible to proceed towards integrating differences, where this makes sense and appears necessary.

  • 36.
    Hau, Stephan
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Näslund, J.
    Inter-group relations between a group of football supporters, subgroups, and context in the initial phase of riots2011Inngår i: The individual and the group - Future challenges: Proceedings from the 7th GRASP conference, University of Gothenburg, May 2010 / [ed] Christian Jacobsson & Max Ricciardi, Göteborg: University of Gothenburg , 2011, s. 91-102Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 37.
    Hau, Stephan
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Näslund, Johan
    Kommunikation som den viktigaste polisstrategin vid fotbolls-VM 20062010Inngår i: Demonstrationer och sporthändelser: en bok om poliser, demonstranter, idrottssupportrar, kravaller och folkfest / [ed] Kjell Granström, Lund: Studentlitteratur, 2010, s. 201-211Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 38.
    Hau, Stephan
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Näslund, Johan
    Masshändelser som lek i stället för oroligheter2010Inngår i: Demonstrationer och sporthändelser: en bok om poliser, demonstranter, idrottssupportrar, kravaller och folkfest / [ed] Kjell Granström, Lund: Studentlitteratur, 2010, s. 141-154Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 39.
    Hau, Stephan
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Russ, Michael O.
    Fischmann, Tamara
    Leuzinger-Bohleber, Marianne
    Ausgeträumt? – Traumforschung und fMRT2009Inngår i: Persönlichkeitsstörungen: Theorie und Therapie, ISSN 1433-6308, Vol. 13, nr 3, s. 169-183Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [de]

    Psychoanalytisch-klinische sowie experimentelle Traumforschung vertiefen unser Wissen über psychische Wahrnehmungs-, Bearbeitungs- und Gedächtnisprozesse. Befunde aus neurophysiologischen Untersuchungen des Gehirns und aus psychologisch/psychoanalytischen Untersuchungen des psychischen Erlebens ergänzen sich gegenseitig. Der Entwurf einer Neurobiologie des Träumens mit Hilfe neurophysiologischer Untersuchungsmethoden berücksichtigt die mit Schlaf und Traum verbundenen physiologischen Prozesse. Möglichkeiten aber auch Grenzen der im Grenzgebiet zwischen Psychoanalyse und Neurowissenschaften angesiedelten Traumforschung werden diskutiert; es wird auf den Kategorienfehler hingewiesen, neurophysiologische Befunde als kausale Erklärungsbasis für psychologische Prozesse anzuwenden. Anhand von eigenen Forschungsbeispielen wird gezeigt, wie fMRT-Bilder Informationen über physiologische Aktivierungsprozesse im Gehirn enthalten, aber nur als korrelative Phänomene zu verstehen sind, die psychische Verarbeitungs- und Erlebensprozesse nicht erklären können.

  • 40.
    Jacobsson, Gunnel
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Lindgren, Thomas E.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Rites of passage: Novice students' experiences of becoming psychotherapist2012Inngår i: Nordic Psychology, ISSN 1901-2276, E-ISSN 1904-0016, Vol. 64, nr 3, s. 192-202Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This qualitative study examines learning processes in psychotherapy programs, focusing on how skills develop during clinical training. More specifically, the study investigates what psychotherapy students in basic training tell about their own struggling. Three training groups were included (n = 25). Data from written final essays on supervised psychotherapies were analyzed by inductive thematic analysis and identified themes were independently reviewed for accuracy. Themes fitted four categories: reactions during the psychotherapy, thoughts about having two psychotherapies, the influence of the supervisor and the peer group, and finally reflections on what to continue to observe in future psychotherapies. Students were found to be uncertain about whether emotions experienced in their therapeutic work belonged to them and therefore should be kept to themselves, or belonged to the client and thus could be used in the psychotherapy. Students also experienced that their own feelings were being magnified in the psychotherapeutic situation. Conducting two parallel psychotherapies was considered by the students to make it easier to sort out what belonged to their own personality and what belonged to the client. All students underlined the importance of group supervision for gaining perspectives. An important conclusion is that students need help to sort out and understand their feelings in the supervision situation.

  • 41. Jović, Vladimir
    et al.
    Varvin, Sverre
    Rosenbaum, Bent
    Fischmann, Tamara
    Opačić, Goran
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Sleep Studies in Serbian Victims of Torture: Analysis of Traumatic Dreams2018Inngår i: Sleep and Combat-Related Post Traumatic Stress Disorder / [ed] Eric Vermetten, Anne Germain,Thomas C. Neylan, New York: Springer, 2018, s. 395-409Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    One of prominent features related to the posttraumatic stress disorder (PTSD) is according to DSM-5 “recurrent distressing dreams in which the content and/or affect of the dream are related to the traumatic event(s)”. The phenomenology and the underlying dynamics of traumatic dreams are areas of study that still need to be understood.

    The study presented in this chapter is a qualitative study of traumatic dreams of torture survivors of the last Balkan wars. Aims of the study were to demonstrate two different methods of qualitative analysis of dreams which could be used for the investigation of latent structures of reported narratives of dreams, and to demonstrate how these structures are reflected in posttraumatic states, as changes in affect regulation, symbolization and attachment to others. An additional aim of the study was to help clinicians to better understand their traumatized patients’ dreaming by identifying mechanisms related to posttraumatic processes within the dream and thus give a better understanding on how the traumatized dreamers attempt of healing fail in recurrent nightmares.

  • 42. Letellier, Isabelle
    et al.
    Döllinger, Lillian
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Högman, Lennart
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Neal, Emma
    Laukka, Petri
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Bänziger, Tanja
    Makower, Irena
    Fischer, Håkan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Assessing the impact of attachment on emotion recognition: accuracy scores and types of confusion2016Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 43. Letellier, Isabelle
    et al.
    Döllinger, Lillian
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Högman, Lennart
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Neal, Emma
    Laukka, Petri
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Bänziger, Tanja
    Makower, Irena
    Fischer, Håkan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Avoidant attachment impairs global accuracy in emotion recognition2016Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 44. Letellier, Isabelle
    et al.
    Döllinger, Lillian
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Högman, Lennart
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Neal, Emma
    Laukka, Petri
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Bänziger, Tanja
    Makower, Irena
    Fischer, Håkan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    The role of the psychotherapist’s perception of emotion in therapy: Presentation of a Forte-Marie Curie Project2016Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 45. Leuzinger-Bohleber, Marianne
    et al.
    Bahrke, UlrichFischmann, TamaraArnold, Simon E.Hau, StephanStockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Flucht, Migration und Trauma: Die Folgen für die nächste Generation2017Collection/Antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [de]

    Die Schicksale des ausgesetzten Königssohns Ödipus, von Odysseus, Persephone, Jason, Medea und vielen anderen Gestalten der Antike erinnern daran, dass Migration, Flucht und Trauma so alt sind wie die Menschheit selbst und sich in unbewussten Phantasien bei Individuen und Gruppen niedergeschlagen haben. Sie bilden oft unerkannte Quellen für Neugier und Interesse an Geflüchteten einerseits, aber auch von Fremdenhass, Antisemitismus und antimuslimischem Rassismus andererseits. Sie tragen zu den Spaltungsprozessen in vielen europäischen Gesellschaften im Zusammenhang mit der aktuellen Flüchtlingskrise bei. Zudem wecken Bilder von traumatisierten Geflüchteten Assoziationen zum Thema Trauma, das heißt zu extremen Erfahrungen, die das Selbst Todesangst, Hilflosigkeit und Ohnmacht aussetzen und derart überfluten, dass das Grundvertrauen in ein helfendes Objekt und ein aktives Selbst zusammenbricht. Dies mobilisiert den Impuls, wegzuschauen, zu verleugnen und die Augen vor dem Unerträglichen zu verschließen.

    In diesem Band möchten internationale Expertinnen und Experten aus unterschiedlichen Disziplinen, diesen Impulsen professionell begegnen, um sich traumatisierten Menschen mit Flucht oder Migrationserfahrung empathisch zuzuwenden und dadurch die transgenerative Weitergabe von Traumatisierungen abzumildern.

  • 46. Leuzinger-Bohleber, Marianne
    et al.
    Benecke, CordHau, StephanStockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Psychoanalytische Forschung: Methoden und Kontroversen in Zeiten wissenschaftlicher Pluralität2015Collection/Antologi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [de]

    Als ein "Junktim zwischen Heilen und Forschen" charakterisierte Freud die Forschung in der Psychoanalyse. Das analytische Verfahren sei das einzige, bei dem dies kostbare Zusammentreffen gewahrt bleibe. Bis heute provoziert die "Junktimforschung" Kontroversen zwischen der "klinischen" Forschung, die in der analytischen Situation selbst stattfindet, und der "extraklinischen" Forschung, die im Anschluss erfolgt. Drei namhafte psychoanalytische Forscher stellen anhand eigener Studien und konzeptueller Überlegungen ihre Positionen zur Diskussion.

  • 47. Leuzinger-Bohleber, Marianne
    et al.
    Benecke, Cord
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Vorbemerkungen der drei Autoren2015Inngår i: Psychoanalytische Forschung: Methoden und Kontroversen in Zeiten wissenschaftlicher Pluralität / [ed] Marianne Leuzinger-Bohleber, Cord Benecke, Stephan Hau, Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2015, s. 11-14Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 48.
    Lindgren, Thomas E.
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Döllinger, Lillian
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Schuster, Patrick
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    How do therapists learn to become therapists: A literature review2015Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    There is a relatively large body of literature on how psychotherapy education should be taught and learned. Less attention has been directed towards how therapists learn. The aim of the present literature review is to consider research published from 2000 until present concerning learning processes in psychotherapy and supervision. The main questions were: What is the scope and quality of available research and what is considered known and unknown concerning how therapists learn to become psychotherapists. Search and selection criteria were developed and tested for reliability. Subsequent searches were performed using the Proquest multi database platform. An analysis of findings generated so far suggests a continued lack of research on how psychotherapists learn their trade. Implications of this finding are further discussed.

  • 49.
    Månsson, Kristoffer N. T.
    et al.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi. Karolinska Institutet, Sweden; Uppsala University, Sweden.
    Cortes, Diana S.
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Biologisk psykologi.
    Manzouri, Amir
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Biologisk psykologi.
    Li, Tie-Qiang
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Klinisk psykologi.
    Fischer, Håkan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen, Biologisk psykologi.
    Viewing Pictures Triggers Rapid Morphological Enlargement in the Human Visual Cortex2019Inngår i: Cerebral Cortex, ISSN 1047-3211, E-ISSN 1460-2199, Vol. 30, nr 3, s. 851-857Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Measuring brain morphology with non-invasive structural magnetic resonance imaging is common practice, and can be used to investigate neuroplasticity. Brain morphology changes have been reported over the course of weeks, days, and hours in both animals and humans. If such short-term changes occur even faster, rapid morphological changes while being scanned could have important implications. In a randomized within-subject study on 47 healthy individuals, two high-resolution T1-weighted anatomical images were acquired (á 263 s) per individual. The images were acquired during passive viewing of pictures or a fixation cross. Two common pipelines for analyzing brain images were used: voxel-based morphometry on gray matter (GM) volume and surface-based cortical thickness. We found that the measures of both GM volume and cortical thickness showed increases in the visual cortex while viewing pictures relative to a fixation cross. The increase was distributed across the two hemispheres and significant at a corrected level. Thus, brain morphology enlargements were detected in less than 263 s. Neuroplasticity is a far more dynamic process than previously shown, suggesting that individuals’ current mental state affects indices of brain morphology. This needs to be taken into account in future morphology studies and in everyday clinical practice.

  • 50.
    Rasoal, Chato
    et al.
    Department of Behavioural Sciences and Learning, Linköping University.
    Jungert, Tomas
    Department of Psychology, McGill University, Montreal, Canada.
    Hau, Stephan
    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Psykologiska institutionen.
    Andersson, Gerhard
    Department of Behavioural Sciences and Learning, Linköping University.
    Development of a Swedish Version of the Scale of Ethnocultural Empathy2011Inngår i: Psychology, ISSN 2152-7180, E-ISSN 2152-7199, Vol. 2, nr 6, s. 568-573Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The development and establishment of a Swedish translation of the Scale of Ethnocultural Empathy (SEE) was investigated in a sample of 788 participants. The SEE is a self-report instrument and is used to measure empathy directed toward people from ethnic cultural groups who are different from the respondent’s own ethnocultural group. Principal components factor analyses and confirmatory factor analyses (CFA) provided evidence for a four-factor structure. The factors were Acceptance of Cultural Differences, Communicative Ethnocultural Em-pathy, Ethnocultural Empathic Awareness, and Intellectual Ethnocultural Empathy. The factors were moderately intercorrelated, and additional correlational analyses showed convergent validity in high correlations between the four factors and the two subscales Empathic Concern and Perspective Taking of the Interpersonal Reactivity Index (IRI). Possible applications of this scale in a healthcare context are discussed.

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