Change search
Refine search result
1 - 10 of 10
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Davidsson, Mattias
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Science and Engineering, School of Computer Science, Physics and Mathematics.
    Johansson, David
    Linnaeus University, Faculty of Science and Engineering, School of Computer Science, Physics and Mathematics.
    Lindwall, Katrin
    Linnaeus University, Faculty of Science and Engineering, School of Computer Science, Physics and Mathematics.
    Exploring the Use of Augmented Reality  to Support Science Education in Secondary Schools2012In: 2012 IEEE Seventh International Conference on Wireless, Mobile and Ubiquitous Technology in Education - Proceedings / [ed] Bob Werner, Los Alamitos: IEEE Press, 2012, p. 218-220Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    During the last 2 years we have conducted several trials exploring how augmented reality and mobile technologies can be used to support learning and teaching in science education. In particular, we present the on-going efforts that are part of the EU funded project Science Center To Go. We provide an overview of the different activities, the lessons learned and what we propose as ways to forward making the technology, mobile, affordable and in the long term – ubiquitous available.

  • 2.
    Lindwall, Katrin
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of computer science and media technology (CM).
    Sjökvist, Jan
    Xplorator.
    Green, Rebecka (Illustrator)
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of computer science and media technology (CM).
    Maker Tour - Mot nya höjder: Make IT flow, del 22018Other (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Utmaningarna är en del av projektet Maker tour - Mot nya höjder ( tidigare Mot nya höjder). Projektets mål är att öka intresset för naturvetenskap, teknik och matematik bland skolelever.

    Läs gärna mer på http://motnyahojder.com/

  • 3. Lindwall, Katrin
    et al.
    Sjökvist, Jan
    Xplorator, Sweden.
    Maker tour: mot nya höjder: make IT shine HT-182018Other (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Utmaningarna är en del av projektet Maker tour - Mot nya höjder (tidigare Mot nya höjder). Projektets mål är att öka intresset för naturvetenskap, teknik och matematik bland skolelever.

  • 4.
    Lindwall, Katrin
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of computer science and media technology (CM).
    Sjökvist, Jan
    Xplorator, Sweden.
    Maker tour: mot nya höjder: make space HT-192019Other (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Utmaningarna är en del av projektet Maker tour - Mot nya höjder (tidigare Mot nya höjder). Projektets mål är att öka intresset för naturvetenskap, teknik och matematik bland skolelever.

  • 5. Lindwall, Katrin
    et al.
    Sjökvist, Jan
    Xplorator, Sweden.
    Maker tour: mot nya höjder: make space VT-192019Other (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Utmaningarna är en del av projektet Maker tour - Mot nya höjder (tidigare Mot nya höjder). Projektets mål är att öka intresset för naturvetenskap, teknik och matematik bland skolelever. 

    Läs mer på: http://motnyahojder.com/

  • 6.
    Lindwall, Katrin
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of computer science and media technology (CM).
    Sjökvist, Jan
    Xplorator.
    Mot nya höjder: ASE - astronautbesök & rymdresan 20152014Other (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Utmaningarna är en del av projektet Mot nya höjder (från 2018 Maker tour  - Mot nya höjder). Projektets mål är att öka intresset för naturvetenskap, teknik och matematik bland skolelever.

    Läs gärna mer på www.motnyahojder.com

  • 7.
    Lindwall, Katrin
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of computer science and media technology (CM).
    Sjökvist, Jan
    Xplorator.
    Mot nya höjder: Make IT flow hösten 2017!2017Other (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Utmaningarna är en del av projektet Mot nya höjder ( från 2018 Maker tour - Mot nya höjder). Projektets mål är att öka intresset för naturvetenskap, teknik och matematik bland skolelever.

    Läs gärna mer på www.motnyahojder.com 

  • 8.
    Lindwall, Katrin
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of computer science and media technology (CM).
    Sjökvist, Jan
    Xplorator.
    Mot nya höjder: Make IT happen våren 20162016Other (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Utmaningarna är en del av projektet Mot nya höjder ( från 2018 Maker tour - Mot nya höjder). Projektets mål är att öka intresset för naturvetenskap, teknik och matematik bland skolelever.

    Läs gärna mer på www.motnyahojder.com 

  • 9.
    Lindwall, Katrin
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of computer science and media technology (CM).
    Sjökvist, Jan
    Xplorator.
    Mot nya höjder: Make IT Move våren 2017!2017Other (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Utmaningarna är en del av projektet Mot nya höjder ( från 2018 Maker tour - Mot nya höjder). Projektets mål är att öka intresset för naturvetenskap, teknik och matematik bland skolelever.

    Läs gärna mer på www.motnyahojder.com 

  • 10.
    Lindwall, Katrin
    et al.
    Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of computer science and media technology (CM).
    Sjökvist, Jan
    Xplorator.
    Mot nya höjder: Make sound happen hösten 2016!2016Other (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Utmaningarna är en del av projektet Mot nya höjder ( från 2018 Maker tour - Mot nya höjder). Projektets mål är att öka intresset för naturvetenskap, teknik och matematik bland skolelever.

    Läs gärna mer på www.motnyahojder.com 

1 - 10 of 10
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf