Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den motiverande trumläraren
Royal College of Music in Stockholm, Department of Music Education.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Det här arbetet undersöker vad som motiverar elever och hur motivation tas tillvara i instrumentalundervisning med fokus på trummor och slagverk. Syftet är att få inblick i vad som får trum- och slagverkselever att bli fortsatt motiverade att spela och lärarens roll i det. Undersökningen består av fyra kvalitativa intervjuer med yrkesverksamma trum- och slagverkspedagoger. Dels utgår den från intervjupersonernas upplevelser av hur deras trum- och slagverkslärare har påverkat deras motivation, och dels hur de tänker kring sin egen undervisning och mötet med sina elever.

Resultatet av undersökningen visar att lärarens förmåga att få spelandet att kännas viktigt och meningsfullt är av stor betydelse för elevernas motivation. Den pekar också på att instrumentalläraren har ett stort ansvar då hen ofta har makten att påverka sin elevs relation till musik i stort.

Place, publisher, year, edition, pages
2016.
Keyword [sv]
motivation, instrumentalundervisning, trummor, slagverk, pedagogik, musik
National Category
Pedagogy Music
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kmh:diva-2202OAI: oai:DiVA.org:kmh-2202DiVA: diva2:974042
Educational program
Lärarexamen med inriktning musik
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-09-26 Created: 2016-09-23 Last updated: 2016-09-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(257 kB)37 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 257 kBChecksum SHA-512
dd489a87797f088d019335a2a8e2e400700bb160c3ece316aba4f718e8d4938745552a83a990f4c1ddca50a060586f32f729a154dd68946cb62015bc78163006
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Music Education
PedagogyMusic

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 37 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 155 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf