Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Konkurrensutsättningens konsekvenser i skolan: En kartläggning och jämförelse av fristående och kommunala grundskolor i Falun och Borlänge kommun
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Sociology.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Välfärdstjänster i Sverige har liksom många andra länder genomgått stora förändringar, vilka började växa fram redan i början på 1980-talet. Idéerna kring dessa förändringar uppkom bland annat på grund av ökade krav på den offentliga sektorns effektivitet. Många ansåg att denna effektivitet skulle kunna uppnås genom att konkurrensutsätta delar av den offentliga sektorn och dess välfärdstjänster. Vad gäller exempelvis skolan, har dessa förändringar resulterat i många privatiseringar av skolor. Skolan är avsedd att ge alla medborgare likvärdig och lika tillgång till utbildning, men tidigare forskning inom området visar att privatiseringen av skolan ökar skillnaderna i dessa avseenden. Dessa samhällsförändringar är relativt nya, och därför krävs fler undersökningar inom området. Denna undersökning avser därför att göra en kartläggning av relevanta delar i fristående och kommunala grundskolor i Falun och Borlänge. Avsikten med detta är att jämföra huruvida det finns skillnader beroende på huvudmannaskap. Undersökningen kartlägger grundskolornas tillgång till kuratorer, skolsköterskor, antal lärare, antal behöriga lärare, antal behöriga lärare i ämnet, specialpedagoger, speciallärare, studie-och yrkesvägledare och skolbibliotekarier.

Även om eleverna i vissa fristående grundskolor har större tillgång än eleverna i de kommunala grundskolorna till några av de resurser som har studerats, så visar den totala jämförelsen att eleverna i de kommunala grundskolorna har större tillgång till de viktiga resurser som undersökningen har kartlagt. I och med detta är undersökningens resultat att man kan se skillnad vad gäller tillgång till dessa resurser, beroende skolans form av huvudmannaskap.

Place, publisher, year, edition, pages
2016.
Keyword [sv]
Konkurrensutsättning, samhällseffektivisering, privatisering, huvudmannaskap, vinstincitament, jämlikhet, skolans organisering.
National Category
Sociology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-23140OAI: oai:DiVA.org:du-23140DiVA: diva2:971808
Available from: 2016-09-19 Created: 2016-09-19

Open Access in DiVA

fulltext(746 kB)3 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 746 kBChecksum SHA-512
fc39af8b8a0bb4796cf1eecca1e20ab56ca9626005f63fe319b035ed605191411c0cb4926f3f1a3817186f7a711aeb3ca335698f9b946b38e91276d1355f0046
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Sociology
Sociology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 3 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 21 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link