Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Dokumentärfilm i undervisningen: En jämförande studie gällande framställningen historia i dokumentärfilmer
Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
1990 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med föreliggande studie är att utifrån en jämförelse av tre dokumentärer undersöka om, och hur det finns skillnader i framställningen av omständigheterna som kom att utgöra första världskriget och hur dessa skillnader i så fall ser ut. Studieobjekten är The Great War (1964), The Pity of War (2014) och The Necessary War (2014). Studien har ett didaktiskt perspektiv i det att den syftar till att bidra till en didaktisk diskussion kring att använda dokumentärfilm i undervisningen. Med utgångspunkt i teoribildning om dokumentärfilm av Bill Nichols klargörs vad de skillnader som dokumentärfilmerna visar sig ha utifrån den tid vardera dokumentärfilm tillhör. För den didaktiska diskussionen definieras begreppet historiemedvetande. Studiens resultat visar att det finns en skillnad i hur vardera dokumentär framställer omständigheterna. Till viss del beror detta på om dokumentären är producerad på 1960-talet eller 2010-talet men också de historiska teoribildningar som ligger bakom dokumentären. Därav kan det te sig problematiskt hur man nyttjar dokumentärfilm i undervisningen och att de därav lämpar sig väl som perspektiv på hur undervisningen för källkritik kan genomföras. Nyckelord: Dokumentärfilm, första världskriget, Storbritannien, historiemedvetande

Place, publisher, year, edition, pages
1990.
National Category
History
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-32043OAI: oai:DiVA.org:hh-32043DiVA: diva2:971645
Subject / course
History
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-09-22 Created: 2016-09-18 Last updated: 2016-09-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(755 kB)2 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 755 kBChecksum SHA-512
c33dbff1883762f4a0fe7462d6490fba373f2a2f521d203765a550268a923329ed46be70c34e2507121816b0ac7e15e4ca3c559846450410b5a90eabaaf621e9
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Humanities and Social Science
History

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 3 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link