Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Kontakt: En studie om samverkan mellan hemmet och fritidshemmet
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studiens syfte är att vidga kunskaper om vårdnadshavares och fritidspedagogers uppfattningar om kommunikationens roll i samverkan mellan fritidshemmet och hemmet. Studien har använt enkät som metod för sin datainsamling, där 22 stycken fritidspedagoger och 33 stycken vårdnadshavare medverkar. I resultatet framgår det att i en god kommunikation ska det vara ett öppet klimat byggt på tillit, förtroende, ärlighet, förståelse och respekt. Studien visar att tamburkontakten är en väsentlig del i kommunikationen mellan fritidshemmet och hemmet, då det är en av de få fysiska kontaktmöjligheter vårdnadshavare och fritidspedagoger har med varandra, samt att den är det viktigaste kontaktsätt som finns i nuläget för att skapa en god relation. En viktig slutsats från studien är att det finns många faktorer som påverkar samverkan men i resultatet mynnar det mest ut i kommunikation. Dess funktion, innehåll, fokus, frekvensen av den och möjlighet att ha ett personligt träfftillfälle är aspekter som nämns av respondenterna i samband med kommunikation.

Place, publisher, year, edition, pages
2016.
Keyword [sv]
Tamburkontakt, Öppen kommunikation, Vårdnadshavare, Fritidspedagog, Fysisk kontakt
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-125209OAI: oai:DiVA.org:umu-125209DiVA: diva2:966159
External cooperation
Anonym
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Grundlärarprogrammet - fritidshem
Available from: 2016-09-08 Created: 2016-09-08 Last updated: 2016-09-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1035 kB)1 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1035 kBChecksum SHA-512
0595b61f0a575b8b7106840a78a138637422585a45099d13ceea886dab4ceb923853895af22e83fd48e73efe3fecdef05b504919be8674094cf7a40a707ac1b5
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of applied educational science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 1 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link