Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Förskollärares uppfattningar om den fysiska inomhusmiljön och dess utformning: En kvalitativ studie om förskollärararens syn på den fyiska inomhusmiljön och dess utformning
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka förskollärares uppfattningar kring

utformandet och organiserandet av den fysiska inomhusmiljön i förskolan och till

vilken grad barnen kan utöva inflytande över den fysiska miljöns utformning. Studien

genomfördes med kvalitativa intervjuer. I resultatet blev det tydligt att barns intresse

och lek påverkar hur miljön förändras och vilket material som finns tillgängligt. En av

slutsatser som drog var att förskollärarna baserade förändringar av miljön på

observationer och intervjuer med barn och att ett rikt och stimulerande material sågs

som viktigt för barnens lärande i miljön. Den andra slutsatsen var att den

pedagogiska grundsynen i förskolan påverkar hur miljön utformas samtpåverkar

vilka förutsättningar som finns för barns lärande och utforskande.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 34 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
Den fysiska miljön, den tredje pedagogen, lärandemiljö
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-33071OAI: oai:DiVA.org:mdh-33071DiVA: diva2:958038
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-09-13 Created: 2016-09-05 Last updated: 2016-09-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(537 kB)3 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 537 kBChecksum SHA-512
75183125e3b51fb4508c001fb2bddf77ff55b718bd0d7cf6b8b0a9148856098a9b7fa0a8b14f37624f6c76b3b2a5d6388957c76e1537c8a521d44ec6de07ef16
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 3 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 6 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link