Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
"Är inte jag tillräcklig?": En kvalitativ undersökning om hur det visuella vardagliga flödet relaterar till unga tjejers självbild
University College of Arts, Crafts and Design, Department of Visual Arts and Sloyd Education. Konstfack.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 300 HE creditsStudent thesis [Artistic work]
Abstract [sv]

Vi lever idag i ett bildsamhälle där bilder ständigt flödar i våra liv, oavsett om vi är hemma eller i offentligheten. Den här undersökningen avgränsar sig till bilder i tjejers vardag som är mellan 16-19 år. Denna grupp är stora användare av mobiler, vilket ofta är en bro till ständig uppkoppling av sociala medier där det finns mycket bilder. Unga tjejer har även enligt statistik större risk att drabbas av stressymptom. Bilder från t.ex. media kan påverka den statistiken.  Syftet med denna undersökning är att synliggöra hur det visuella vardagliga flödet relaterar till unga tjejers självbild. Jag vill undersöka deras syn på bilder i vardagen och hur de förankrar bilderna till sina egna liv. Undersökningen ska uppmärksamma hur självbilden hos dem påverkas av bilder i omgivningen och hur det kopplas till ”idealkvinnan”. Huvudfrågeställningen lyder;  Hur talar unga tjejer om och ser på de bilder de möter i sin vardag?  Metoden består av flera metodverktyg, med inspiration från visuell etnografi. Metoder som används är bland annat semistrukturerade intervjuer, bildsamtal och participatory photography. För att få fram hur tonårstjejer själva ser och talar om bilder i deras vardag har denna grupp fått utgöra en fokusgrupp. De är medforskare i arbetet.  Resultatet visar att det finns flera argument till hur bilder i unga tjejers vardag bidrar negativt på deras självbild. Medforskarna menar att bilderna de får se i sociala medier har en ”perfekt” yta som de vill eftersträva, fastän de är trötta på dessa bilder. I media anser de att kvinnor översexualiseras och endast visar en enda typ av skönhet. De känner även en press av att vara redo för en kameralins dygnet runt, varje stund i sitt liv ska gå att föreviga i en ”perfekt” bild.  Undersökning utgör även en gestaltning som innehåller en illustrerad målarbok samt en rumslig upplevelse. Båda verken visar en annan version av bilder i sociala medier, med unga tjejer som bakgrund. Boken är utformad i en målarboksform för vuxna. På varje uppslag visas två versioner av samma händelse, en romantiserad version och en mer relaterad till det riktiga livet. På Konstfacks vårutställning 2016 hade besökarna chansen att närma sig boken genom ett rum visuellt uppdelat i två halvor. På ena sidan av rummet visades en finpolerad version av livet som är vanligt att se i sociala medier. Den andra visar ett mer troligt rum för en ung tjej.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 38 p.
Keyword [sv]
Visuella kulturer Självbild Ideal Tjejer Sociala medier
National Category
Pedagogical Work Visual Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:konstfack:diva-5617OAI: oai:DiVA.org:konstfack-5617DiVA: diva2:957052
Educational program
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan - Bild och design
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-09-15 Created: 2016-08-31 Last updated: 2016-09-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(4153 kB)4 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 4153 kBChecksum SHA-512
56dd308aa46dc1f30cc17299dd7c467ff4cd5ec0520e2d00273c883c7f5f167544521ebb0a01b2c4ff4a237160a1d1de2686e7d47fe260a24c2a72422842f918
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Visual Arts and Sloyd Education
Pedagogical WorkVisual Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 4 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 2 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link