Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
"Att vara annorlunda är inte att vara sämre, vägen framför sig är bara krokigare och svårare": En internetstudie om upplevelser och strategier hos personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Social Work.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Social Work.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
"Being different isn't to being worse, it just means that you have a more difficult and winding road ahead of you". [Translated title] : An Internet study about people with neuropsychiatric disorders experiences and strategies. [Translated title] (English)
Abstract [sv]

Denna uppsats handlar om personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) som det finns en pågående samhällsdebatt kring (Lundälv 2013). Syftet med studien var att förstå hur personer med gruppen hanterar eventuella svårigheter i vardagen. Där ville vi bland annat urskilja om det fanns resultat som tydde på strategier, som personer med gruppen använder sig av för att kunna dölja eller anpassa sina funktionsnedsättningar i samhället och i sådana fall vilka. Som metod använde vi en hermeneutisk utgångspunkt där vi hämtade empiri från bloggar skrivna av personer som finns i målgruppen. Som teori använde vi oss av Lazaruz & Lazarus (2006) copingstrategier. Vi tematiserade vårt resultat och analys utifrån de två olika huvudkategorierna i coping, problemfokuserad och känslofokuserad coping. Under problemfokuserad coping tematiserade vi det utifrån copingstrategierna planering, söka information, söka och finna lösningar, konfrontera, ventilera och prioritera. Under känslofokuserad coping tematiserade vi det utifrån copingstrategierna distansera, förneka, undvika, känna uppgivenhet och ventilera. Vi framställde vårt resultat och analys gemensamt efter vardera copingstrategi. Vi kom fram till att de använder sig av strategier som de i vissa fall kanske inte ens är medvetna om och att det var enkelt att koppla det till copingteorin. I slutdiskussionen kopplade vi ihop vårt resultat med den tidigare forskning där vi jämförde om tidigare forskning styrkte vårt resultat vilket den främst gjorde. Undantaget var främst att Bussing och Mehtas (2013) studie visade på existerande stigmatisering av ungdomar med ADHD vilket vi inte hittade mycket i bloggarna om.

Abstract [en]

This paper is about people with neuropsychiatric disorders, NEPRC, which we have seen is an ongoing public debate in Sweden and many other countries(Lundälv 2013). The purpose of the study is to understand how people with neuropsychiatric disabilities manage difficulties in their everyday life. We wanted to distinguish whether there were any results which suggested strategies that people with NEPRC uses to hide or adapt their disabilities in society. As method we used a hermeneutical research were we got our empirical data from blogs written by people with a NEPRC. As theory, we used Lazaruz & Lazarus(2006) coping strategies. We themed our results and analysis divided in the two main categories of coping: problem-focused and emotion-focused coping. In problem-focused coping, we themed the result and analysis in the coping strategies planning, sought information, sought and found solutions, confronted, ventilated and prioritized. During emotional focused coping, we themed the coping strategies in distance, deny, avoid, feel despair and ventilate. We produced our results and analysis together by each coping strategy. We came to the conclusion that we were able to see that the people we used in our study uses strategies, which they may not be aware of in some cases, and it was easy to bind it to the theory of coping. In the discussion we connected our results with previous researches in which we compared the results of our study if it confirmed each other or not, which it mainly did. The exception was Bussing´s and Mehta´s (2013) study which showed the existing stigmatization of adolescents with ADHD, which we did not find much from the bloggers that confirmed it.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 46 p.
Keyword [en]
Coping, ADHD, Blogs, NEPRC, Autism spectrum
Keyword [sv]
Coping, ADHD, Bloggar, NPF, Autismsspektrumtillstånd
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-55834OAI: oai:DiVA.org:lnu-55834DiVA: diva2:956320
Subject / course
Social Work
Educational program
Social Work Study Programme, 210 credits
Presentation
2016-08-26, K1028, Linnéuniversitetet, Växjö, 09:15 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-08-31 Created: 2016-08-29 Last updated: 2016-08-31Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(641 kB)15 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 641 kBChecksum SHA-512
4890af99bc983924913499454f12b91316f30e76880c3a2ef8a854c670f512bfb9499b0035f277f90c8ad4e78db6f7ca341a13487eaa52650570dc6c0d753807
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Olsson, JonathanKarlsson, Karin
By organisation
Department of Social Work
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 15 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 53 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link