Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Vardagsanknuten matematikundervisning: En systematisk litteraturstudie om en vardagsanknuten matematikundervisnings betydelse för mellanstadieelevers matematikförståelse
Dalarna University, School of Education, Health and Social Studies, Educational Work.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie har varit att klargöra och undersöka huruvida mellanstadieelevers matematikförståelse ökar eller inte om de ser nyttan av att lära sig skolans matematik. Detta har gjorts med hjälp av en systematisk litteraturstudie där aktuell vetenskaplig forskning inom området tagits fram genom sökning, granskning och analys. Resultaten som framkommit visar att det finns samband mellan en vardagsanknuten matematik och elevers förståelse, men att detta samband inte alltid är effektivt. Det är dock inte enbart en vardagsanknuten matematik som kan kopplas ihop med och har betydelse för elevers förståelse och utveckling inom matematik, utan också vilken kognitiv nivå uppgifterna har. De resultat studierna påvisar behandlar vikten av grundläggande kunskaper inom matematik som en förutsättning för elevers matematiska utveckling och förståelse. Forskarna menar att en ökad förståelse gynnas om de problem som ska lösas har ett tydligt beskrivet syfte.

Place, publisher, year, edition, pages
2016.
Keyword [sv]
vardagsanknuten matematik, vardagsmatematik, ”real world mathematics”, ”out-of-school mathematics”
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-22925OAI: oai:DiVA.org:du-22925DiVA: diva2:955555
Note

Matematik

Available from: 2016-08-25 Created: 2016-08-25

Open Access in DiVA

fulltext(718 kB)1 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 718 kBChecksum SHA-512
89383e0b1e5f2b55d2722bdb7314721358a25f81924ec3939638d44d642a1e215ea10b09d4181948044322e82c19633635f87e8d1b449c52bccb8489137ef4d4
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Educational Work
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 7 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link