Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
”Måste man säga förlåt?”: En kvalitativ studie om konflikter, konflikthantering och förebyggande arbete på fritidshemmet
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of applied educational science.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att genom en fritidspedagogs syn titta närmare på eventuella orsaker till konflikter, hur dessa hanteras, hur man arbetar förebyggande samt vad pedagogerna anser krävs för ett kvalitativt förebyggande arbete.Studien bygger på kvalitativa intervjuer med fem fritidspedagoger på fyra olika skolor i en stad i norra Sverige.Studien visar att de vanligaste orsakerna till att konflikter uppstår är missförstånd mellan elever. Ytterligare en orsak är att eleverna har svårt att sätta sig in i andras situation. För att hjälpa eleverna utveckla sin förmåga att hantera konflikter och kunna sätta sig in i andras situation krävs ett gediget och kontinuerligt arbete med att stärka dessa förmågor, det finns inga genvägar. Skolan måste ha ett kontinuerligt förebyggande arbete med värdegrunden i fokus. För att uppnå detta krävs att samtliga på skolan är delaktiga i arbetet. Låter man konflikter fortgå leder vägen snart mot kränkningar och i värsta fall mobbing.

Place, publisher, year, edition, pages
2016.
Keyword [sv]
konflikter, konfliktkunskap, konflikthantering, förebyggande arbete, kränkning
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-124777OAI: oai:DiVA.org:umu-124777DiVA: diva2:955016
External cooperation
Anonym
Subject / course
Examensarbete för lärarexamen
Educational program
Grundlärarprogrammet - fritidshem
Available from: 2016-08-24 Created: 2016-08-24 Last updated: 2016-08-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1058 kB)6 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1058 kBChecksum SHA-512
3723173e71eb302bea0761c011bb3613ea8a3e36cd26717b9cb3e67ac927309cbdef1ccb5c95296542d8471d22b13624c03245692a8a48c88ffd5463b3334d4e
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Henriksson, Camilla
By organisation
Department of applied educational science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 6 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 13 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link