Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Den praktiska geografiundervisningen: i waldorfskolan respektive kommunala skolan
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Social Sciences, Department of Social and Economic Geography.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med uppsatsen är att undersöka didaktiska strategier i geografiämnet, med fokus på praktiska moment, utifrån en jämförande studie mellan waldorfskolan och den kommunala skolan. Anledningen till att de två skolformerna valts ut är att waldorfskolan, till skillnad mot den kommunala skolan, har en stark estetisk- praktisk utbildningstradition. Påverkar denna utbildningstraditionella skillnad geografiundervisningen, och i sådana fall, hur? Relationen mellan teori och praktik i klassrummet, samt effekten av olika undervisningsmetoder för elevernas ämnesförståelse, har också studerats. För undersökningen utgör kvalitativa intervjuer den huvudsakliga metoden. Sammanlagt har sex semistrukturerade intervjuer genomförts med högstadie- och gymnasielärare, tre från respektive skolform. Resultatet visar på skillnader, men också likheter, i relation till praktiska moment i geografiundervisningen mellan de olika skolformerna. Alla lärare uttrycker didaktiska strategier gällande teori och praktik men lägger olika tyngd på det ena respektive det andra. Dessa strategiska skillnader går att härleda till utbildningsfilosofi och styrdokument. Alla lärarna har ett elevcentrerat fokus, men de kommunala lärarnas undervisningsmål utgörs i högre grad av teoretiska samband och waldorflärarnas av erfarenhetsbaserade helhetsperspektiv.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 35 p.
Series
Uppsatser Kulturgeografiska institutionen
Keyword [sv]
geografididaktik, praktiska moment, undervisningsstrategier, waldorfskolan, kommunala skolan
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-300714OAI: oai:DiVA.org:uu-300714DiVA: diva2:952147
Subject / course
Geography
Educational program
Upper Secondary School Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-08-16 Created: 2016-08-11 Last updated: 2016-08-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(274 kB)6 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 274 kBChecksum SHA-512
baa5dfbcecafd17d2aa62eacab55c2cc715a556ea7b9120d8148d613028a26ab56dbe8154a31e59faf6a817f5f2fe610c58fab173005fb1e8bd5a0efac6243b2
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Social and Economic Geography
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 6 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 10 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link