Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att genom reflection organisera för en medveten och kunskapsrik praktik
Jönköping University, School of Health and Welfare, The Jönköping Academy for Improvement of Health and Welfare.ORCID iD: 0000-0001-6784-0133
2016 (Swedish)In: Pedagogisk forskning i Sverige, ISSN 1401-6788, E-ISSN 2001-3345, Vol. 21, no 3-4, p. 261-282Article in journal (Refereed) Published
Abstract [sv]

Ett i högre grad vetenskapsbaserat samhälle ställer ökade krav på att professionellt arbete ska grundas i evidens och att beslut ska vila på evidens- baserade kriterier. På ett generellt plan är idén bakom en evidensbaserad praktik att överbrygga gapet mellan teori och praktik, men hittills har den evidensbaserade agendan främst fokuserat på professionellas instrumentella kunskapsanvändning. Mindre intresse har visats för en mer indirekt användning av forskningsbaserad kunskap, en så kallad konceptuell kunskapsanvändning med avsikt att utmana och förändra etablerade tanke- och vanemönster. Ett grundläggande antagande bakom denna artikel är att lärande gynnas när praktikern använder olika kunskapskällor. Artikeln bidrar till att utvidga och fördjupa reflektionens betydelse i professionell praktik. 

Place, publisher, year, edition, pages
Malmö högskola , 2016. Vol. 21, no 3-4, p. 261-282
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-31206OAI: oai:DiVA.org:hj-31206DiVA, id: diva2:951581
Available from: 2016-08-09 Created: 2016-08-09 Last updated: 2017-10-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(754 kB)51 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 754 kBChecksum SHA-512
d991d9ad4be248d29e6f60f98b0c7bb2700cb21906bac377cc6f38af68eaaf3eadf6ef2388c29d7d1beba86ea2c7599708ce4d8df8fc63d27f48483c774eba62
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Avby, Gunilla
By organisation
The Jönköping Academy for Improvement of Health and Welfare
In the same journal
Pedagogisk forskning i Sverige
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 51 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 233 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf