Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Uppfattningar om grooming – lärares attityder avseende elevers utsatthet för sexuella närmanden på internet
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Barn och ungdomar spenderar mycket tid på internet vilket medför risker att utsättas för grooming. Detta kan påverka deras psykiska hälsa, skolprestationer och framtida arbetsliv. Lärare utgör en viktig yrkesgrupp som kan upptäcka och förebygga elevers utsatthet på internet. Studiens syfte var att belysa lärares oro, uppfattningar och attityder avseende elevers utsatthet för grooming samt att undersöka lärares åsikter om sin och skolans roll i frågor beträffande detta. En enkätundersökning genomfördes med 207 högstadie- och gymnasielärare som respondenter. Lärarna var oroliga för att elever ska utsättas för grooming och hade låg tilltro till sin egen förmåga att identifiera och hantera utsatta elever. De ansåg i hög utsträckning att skolan har ett ansvar i frågan och efterfrågade mer kunskap. Kvinnliga lärare, högstadielärare samt de med egen erfarenhet av grooming uttryckte större oro jämfört med övriga. Utbildning av lärare om vilka följder grooming kan få gällande elevers skolprestation kan bidra till att de kan uppmärksamma unga som blivit utsatta. 

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 21 p.
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-131859OAI: oai:DiVA.org:su-131859DiVA: diva2:945396
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-08-09 Created: 2016-07-01 Last updated: 2016-08-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Uppfattningar om grooming – lärares attityder avseende elevers utsatthet för sexuella närmanden på internet(204 kB)18 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 204 kBChecksum SHA-512
0359781fb90965f58627100d7a2f8b8b440a3268d0992013d8eb1f8c94958d5fe4d1bb09de479f27a5d9b4674e2642997667db44a2ed6a2a66cb6699e26bd632
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Psychology
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 18 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 48 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link