Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Det är återigen ett dagligt arbete”: En kvalitativ studie om hur skolan arbetar mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Författare:
Örebro University, School of Law, Psychology and Social Work.
Örebro University, School of Law, Psychology and Social Work.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattning

Svenska skolor är ålagda enligt lag att förhindra att elever utsätts för diskriminering, trakasserier

och kränkande behandling. Hur detta arbete bedrivs kan ta sig olika uttryck i olika skolor.

Tidigare forskning på området bygger mestadels på kvantitativa undersökningar, vilket

motiverade valet av att genomföra en studie med kvalitativ ansats. För att undersöka hur skolor

arbetar med dessa frågor har en skola i Mellansverige legat till grund för denna studie. Syftet med

föreliggande studie var att undersöka hur skolpersonalen på skolan arbetade beträffande

diskriminering, trakasserier och kränkande behandling samt hur deras arbete stod i relation till

skolans styrdokument, Friendsprogrammet och skolans upprättade plan mot kränkande

behandling. Studien bygger på en kvalitativ undersökning med två gruppintervjuer där fem

deltagare genom ett snöbollsurval utgör empirin för studiens resultat. Studien visar att

skolpersonalen upplever ett antal dilemman vid implementering och tillämpning av arbetssätten.

Slutsatsen är att det finns en variation i hur skolans arbetssätt står i relation till skolans

styrdokument, Friendsprogrammet och/eller skolans plan mot kränkande behandling.

Place, publisher, year, edition, pages
2016.
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-51097OAI: oai:DiVA.org:oru-51097DiVA: diva2:944863
Subject / course
Socialt arbete, (socionomutb)
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-06-30 Created: 2016-06-30 Last updated: 2017-10-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(578 kB)112 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 578 kBChecksum SHA-512
1491639ceddcb2f1196d157f3ea74e9401048841e7347cda50f6dacc1c038f6dbc18a379f75fc707bbd52a8190a86c1afdd7bc880149446e57ffb22ee5199f6c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Law, Psychology and Social Work
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 112 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 215 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf