Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Utemiljön för naturvetenskapligt lärande: En studie om förskollärares syn på den fysiska miljön för naturvetenskapligt lärande
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Educational Studies.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att undersöka pedagogers arbetssätt kring läroplanens mål om de naturvetenskapliga ämnena, och ifall arbetssättet går att relatera till pedagogernas syn på betydelsen av naturmiljö för barns naturvetenskapliga lärande. För att undersöka detta valde jag att använda intervju som metod. Jag valde att intervjua pedagoger i två I-Ur-och-Skur-förskolor och två kommunala förskolor som inte hade någon speciell inriktning. Resultatet av min studie visar att många av pedagogerna verkar ha en positiv bild av utemiljö och naturmiljö, och dess betydelse för barns lärande i förskolan. Alla pedagoger beskrev ett tematiskt arbetssätt med de naturvetenskapliga ämnena och att det är integrerat i verksamhetens dagliga arbete med barnen. Studien synliggör pedagogers uppfattningar om att barn behöver naturen och att det blir alltmer viktigt då samhället utvecklas mer och mer mot stillasittande aktiviteter inomhus.   

Abstract [en]

The purpose of this study was to investigate how preschool teachers are working with the goals of the curriculum in the subjects of science education, and whether their choice of working methods is effected by their personal views on the importance of the outdoor environment for children's science learning. I chose to use interviews as a method to investigate the purpose of this study. I interviewed preschool teachers from two so-called ”I-Ur-och-Skur-förskolor”, meaning preschools that have the maiority of their activities outside. I also interviewed two local preschools with no special emphasis. The results of my study show that many of the teachers seem to have a positive image of the outdoor environment and its impact on the preschool children's learning development. All teachers described a thematic approach to the science education, and that it is integrated in the daily work with the children. This study shows the preschool teachers comprehension of how important it is to be in the outdoor environment, for the childrens development in learning about the sience subjects. Also because of the changing society and how this come to effect the children activities to be less physically and indoors.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 21 p.
Keyword [sv]
Förskola, natur, läroplan, I-Ur-och-Skur-Förskola
National Category
Pedagogical Work Natural Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-43744OAI: oai:DiVA.org:kau-43744DiVA: diva2:944264
Educational program
Early Years Education Programme, 210 hp
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-06-29 Created: 2016-06-29 Last updated: 2016-06-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(945 kB)49 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 945 kBChecksum SHA-512
98ec003b2aa16ce1c7a07bba0ddf410040401f2b741eacf2e5cd7988eadf93870ea46c83ee609ba646191b016aa3e999ea981e0702fe909cc4b305e48c8455b2
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Educational Studies
Pedagogical WorkNatural Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 49 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 66 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf