Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Bokstavsbyrån: En alternativ, kompletterande metod till läs- och skrivutveckling, via estetiska lärprocesser och levande scenkonst
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattning

Den här rapporten handlar om produktutvecklingen av en alternativ metod till läs- och skrivutveckling och riktar sig till lärare i förskoleklass och årskurs ett. Metoden är tänkt att fungera som ett komplement till den ordinarie undervisningen. Dess ryggrad utgörs av estetiska lärprocesser och levande scenkonst. För att exemplifiera metoden och visa på dess användbarhet, får läsaren ta del av skapandet och prövandet av en dansföreställning och dess två tillhörande workshopar, vid namn Bokstavsbyrån. Dessa tre delmoment fungerar som konstnärliga exempel i sammanhanget.

Skolan har bland annat i uppdrag att ge eleverna förutsättningar att utveckla sitt språk i mötet med levande scenkonst. Den livslånga lusten att lära, är ett annat uppdrag. Ett tredje är att erbjuda olika vägar för att nå målen. På alla dessa punkter anser jag att skolmiljön kan vara lite väl fattig. Av den anledningen brinner jag, som gammal yrkesdansare, för att få bjuda på mer konst i undervisningen.

Det finns enligt min erfarenhet ett relativt stort utbud av modern, nutida danskonst för barn på scenen. Däremot saknas det såvitt jag förstår kopplingar till läroplanens syfte, centrala innehåll och kunskapskrav. Den här metoden strävar därför efter att ge ett konstnärligt undervisningsalternativ med de ingredienserna. I förlängningen är tanken den att man ska kunna översätta metoden till att gälla även andra skolämnen.

Tyvärr finns inte dans på grundskolans fasta repertoar bland de så kallade estetiska ämnena, såsom bild och musik gör. Förhoppningsvis kan detta arbete bidra till både inspiration och till att nyttan med dansen tydliggörs mer.

Fackuttryck som används i texten förklaras i bilaga 7.11.

Nyckelord: Estetiska lärprocesser, levande scenkonst, dans, alternativ metod.

Place, publisher, year, edition, pages
2016.
Series
Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
Keyword [sv]
Estetiska lärprocesser, levande scenkonst, dans, alternativ metod
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-297748OAI: oai:DiVA.org:uu-297748DiVA: diva2:944111
Subject / course
Educational Sciences
Educational program
Primary School Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Note

Till rapporten kommer även en separat bilaga i form av ett filmklipp från dokumentationen av dansföreställningen "Bokstavsbyrån". Inspelningen skedde snett från sidan. Publiken såg däremot rörelserna framifrån. Denna skillnad bör betraktaren vara medveten om när denne tar del av en visning av materialet. Klippet visar iordningställandet av det så kallade Hängande alfabetet, följt av föreställningens avslutande scen, Alfabetsdansen. 

Available from: 2016-06-29 Created: 2016-06-28 Last updated: 2016-06-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Bokstavsbyrån(4372 kB)111 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 4372 kBChecksum SHA-512
7687b6055309e19269ddfa9990ede38db232b61eff5c3b1f16b81e30e970f05ac9cae1be8794deb720c7c19f263ab17a0566e0e4983122fc68adba30e9828cb2
Type fulltextMimetype application/pdf
Bokstavsbyrån_slutscen(152508 kB)135 downloads
File information
File name MOVIE01.mp4File size 152508 kBChecksum SHA-512
6f9347381a8742a54cc3f9fb4177575b9eaab15608d04b15d841bcb274d6fb7b5ecd23bc55888ff2ce45278b2b7ee85e9d61d9f8ef6af6dac8ccf85ee4dd1266
Type movieMimetype video/mp4

By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 111 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 942 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf