Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Föräldrasamtal om övervikt och fetma: Skolsköterskors främjande förhållningssätt
University of Skövde, School of Health and Education.
University of Skövde, School of Health and Education.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Parental discussions about overweight and obese children : Approaches for school nurses to improve the outcomes (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Barnövervikt och fetma är problematiskt på både individ- och folkhälsonivå vilket  skolsköterskor i ett tidigt skede ska arbeta förebyggande mot. Att ha en god relation och kommunikation med föräldrar är avgörande för det arbetet. Både skolsköterskor och föräldrar upplever att det kan råda en komplexitet i att samtala om detta ämne.

Syfte: Syftet med studien är att belysa hur skolsköterskor kan främja föräldrasamtal om övervikt och fetma.

Metod: För att uppnå syftet användes en kvalitativ metod med inspiration av Kritisk incident teknik (CIT). Datamaterialet är uppbyggt av sju telefonintervjuer och en personlig intervju med skolsköterskor.

Resultat: Analysen av materialet mynnade i tre huvudområden som är betydande för främjandet av skolsköterskors samtal med föräldrar; Relationsfrämjande förhållningssätt, Samtalsfrämjande strategier och Skolsköterskors egenskaper och förmågor.

Slutsats: Resultatet visade att relationsskapandet mellan skolsköterska och förälder är en stor samtalsfrämjande faktor för det ofta känsliga föräldrasamtalet. Skolsköterskor använder sig av olika strategier för att främja kommunikationen i samtalen. I resultatet framträder samtalsfrämjande faktorer som kan användas av skolsköterskor för att förbättra kommunikationen med föräldrar. I förlängningen kan barn med övervikt och fetma få den hjälp de behöver.

Abstract [en]

Background: Children overweight and obesity are problematic on an individual and public health level which the school nurse is supposed to prevently work against at an early stage. Having a good relation and communication with parents is crucial for that work. Both school nurses and parents experience a complexity in having a dialogue about this subject.

Aim: The aim of the study is to illuminate how school nurses can promote parental discussions about overweight and obesity.

Method: To achieve the purpose a qualitative method with inspiration of the Critical incident technique (CIT) was used. The data is based on seven telephone interviews and one personal interview with school nurses.

Results: Analyze of the material resulted in three main areas which are of great importance in promoting school nurses dialogue with parents; Relationship promoting approach, Dialogue promoting strategies and The school nurses personal characteristics and abilities.

Conclusion: The result showed that creating a relationship between school nurse and parent  is an important dialogue promoting factor for the often difficult parental dialogue. School nurses use different strategies in order to promote communication in these discussions. The result clarifies factors that promote dialogue which are usable for school nurses in order to create a better parent communication. By extension, overweight and obese children can get the help they need.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 33 p.
Keyword [en]
children, overweight, parents, school nurse, communication
Keyword [sv]
barn, övervikt, föräldrar, skolsköterskor, kommunikation
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-12615OAI: oai:DiVA.org:his-12615DiVA: diva2:944036
Subject / course
Nursing/Nursing Science
Educational program
School Nurse - Study Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-09-06 Created: 2016-06-28 Last updated: 2016-09-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(815 kB)6 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 815 kBChecksum SHA-512
f385324df924d2b1dc19dc3bab06bb8a259542b37d41082dd5451a76477c2352045d1f8f106136c2693466faa61488dcdeef35ec20c6dc2920860983bd140824
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Health and Education
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 6 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 70 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link