Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skolnära – ett skolnära begrepp?
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Educational Studies.
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Educational Studies.
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Educational Studies.
2016 (Swedish)In: Kapet, Vol. 12, no 1, 116-134 p.Article in journal (Refereed) Published
Abstract [sv]

Skolnära kan beskrivas som ett relativt nytt begrepp inom utbildning och forskning med skolanknytning. Det förekommer ofta i sammanhang där det tycks finnas en ambition att knyta skola och forskning närmare varandra. Det kan till exempel handla om olika forskarskolor, skolforskning och skolutvecklingsprojekt. Dock finns ingen enhetlig definition av begreppet utan det används parallellt med och i vissa fall synonymt med begreppen praktiknära och praxisnära. Syftet med denna artikel är att bidra till en problematisering av begreppet skolnära med fokus på såväl innebörder som användningsområden. Utifrån studier av olika typer av texter belyses hur begreppet skolnära används inom skolforskning och i andra utbildningsvetenskapliga sammanhang idag. Begreppet skolnära ser ut att uppkomma i samband med framväxten av forskarutbildningsämnet pedagogiskt arbete men återfinns idag även inom andra forskarutbildningsämnen. Till exempel kan en ”skolnära avhandling” vara skriven inom pedagogik eller något ämnesdidaktiskt ämne. Vad det innebär att forskningen är skolnära tycks ha skiftande innebörd och avgränsning i olika sammanhang. Det kan till exempel handla om huruvida forskningen bedrivs av eller för lärare. Begreppet används också inom skolvärlden i ett vidare perspektiv.

Place, publisher, year, edition, pages
Karlstad: Karlstads universitet, 2016. Vol. 12, no 1, 116-134 p.
Keyword [sv]
Praktiknära, praxisnära, skolforskning, skolnära
National Category
Pedagogical Work Pedagogy
Research subject
Educational Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-43712OAI: oai:DiVA.org:kau-43712DiVA: diva2:943868
Conference
Andra nationella konferensen i Pedagogiskt arbete 2015
Available from: 2016-06-28 Created: 2016-06-28 Last updated: 2017-08-15

Open Access in DiVA

fulltext(234 kB)107 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 234 kBChecksum SHA-512
e1171c31c8216ff424876171358c5b21d7965ef654b55d1ef473717bcb3419cec5f97e1785e09aba194a9a355faee2eefa5fa2a060e5a8754e909a335fd4a39d
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

Kapet

Search in DiVA

By author/editor
Aho, ErikaHenriksson Persson, AnnaLarsson, Maria G
By organisation
Department of Educational Studies
Pedagogical WorkPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 107 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 438 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf