Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
På väg mot demokratiska kunskapsprocesser?: Utvärdering bortom New Public Management
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, SWEDESD - The Swedish International Centre of Education for Sustainable Development. Sveriges Lantbruksuniversitet.
2015 (Swedish)In: Ett dussin russin!: Tolv texter om deltagarbaserade verksamheter i utbildning och forskning av författarkollektivet Smilla Parc / [ed] Gunilla Härnsten & Lars Härnsten, Stockholm: LOs tryckeri , 2015, 93-107 p.Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

Den här artikeln bidrar till den erfarenhets- och kunskapsbas som behövs för skiftet från New Public Management (NPM) till nya styrmodeller som i högre grad bygger på förtroende och samarbete än kontroll och konkurrens. Mer specifikt handlar texten om erfarenheter av att utveckla utvärderingsmetoder som möjliggör demokratiska kunskapsprocesser i bemärkelsen samskapande av kunskap genom jämbördiga och förtroendefulla relationer. Metoderna har utvecklats inom ramen för en utvärdering av Malmö stads satsning på Lärande för hållbar utveckling. Satsning hade som syfte att förstärka stadens formella och informella utbildningssystem. Breda insatser gjordes för att utveckla förskola, skola, högskola, media, bibliotek och museer. Här redovisas en fallstudie av utvärderingsprocessen, baserad på aktionsforskningsmetodik. Syftet är att beskriva och analysera utvärderingsprocessens möjligheter och begränsningar avseende det utrymme som skapades för demokratiska kunskapsprocesser. Förhoppningen är att artikeln kan inspirera både forskare och praktiker som intresserar sig för att utveckla nya metoder för utvärdering och därigenom bidra till ett skifte mot mer förtroende- och samarbetsbaserade styrmodeller för offentlig verksamhet.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: LOs tryckeri , 2015. 93-107 p.
Keyword [sv]
Utvärdering, New Public Management, Aktionsforskning, Hålbar utveckling
National Category
Educational Sciences
Research subject
Political Science; Education
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-297854OAI: oai:DiVA.org:uu-297854DiVA: diva2:943817
Available from: 2016-06-28 Created: 2016-06-28 Last updated: 2016-07-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Ett dussin russin!(3297 kB)227 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 3297 kBChecksum SHA-512
709229637cad716261c7eeb667c48852f1cb926e3f38768a936eeff65d579726c660f4ecc84c608ff26d469e44783ed6a8e0f5b69fdc11386a6896b050e44273
Type fulltextMimetype application/pdf

Authority records BETA

Westin, Martin

Search in DiVA

By author/editor
Westin, Martin
By organisation
SWEDESD - The Swedish International Centre of Education for Sustainable Development
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 227 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1043 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf