Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Födoämnesöverkänslighet: Hur pedagogerna bemöter födoämnesöverkänsliga barn i förskolan och hur de får kunskaper i ämnet
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013).
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Foodhypersensitivity : How educators in preschool treat children with foodhypersensitivity and how they conquer knowledge in the subject (English)
Abstract [en]

In this study I have investigated how educators in preschool get their knowledge about foodhypersensitivity and how they treat these children in the preschool activites. I have interviewed six educators at three preschools in different areas. Current studies about foodhypersensitivity often take a medical perspective, about what happens in the body after a reaction, or how children experiencing life with their foodhypersensitivity. In this study I have choosen to look at the educators perspective, and their point of view in this subject. The result shows that the educators knowledge comes from the parents to children with foodhypersenitivity and that educators wish to get more knowledge in the subject. The result shows that the educators try to treat all the children in the same way and adapt the activites so that no one should have to feel different or pointed out because of their foodhypersensitivity, but that is not always possible.

Abstract [sv]

I det här arbetet har jag undersökt hur pedagogerna på förskolorna får kunskaper om födoämnesöverkänslighet samt hur de bemöter dessa barn i verksamheten. Jag har intervjuat sex pedagoger på tre förskolor som ligger i olika upptagningsområden. Aktuell forskning om födoämnesöverkänslighet tar oftast sin utgångspunkt i ett medicinskt perspektiv, vad som händer i kroppen vid en reaktion, eller hur barn upplever att det är att leva med en födoämnesöverkänslighet. I detta arbete har jag valt att belysa pedagogernas perspektiv för att få deras syn i frågan. Resultatet visade att den kunskap pedagogerna erövrat i stort sett kommer från föräldrarna till barn med födoämnesöverkänslighet och att pedagogerna själva önskar få mer kunskaper i ämnet. Resultatet visar också att pedagogerna försöker bemöta alla barn lika och anpassar verksamheten för att ingen ska behöva känna sig annorlunda eller utpekad på grund av sin födoämnesöverkänslighet, men att det inte alltid går.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 30 p.
Keyword [en]
Conquer knowledge, Foodhypersensitivity, Preschool, Treatment
Keyword [sv]
Bemötande, Erövra kunskap, Födoämnesöverkänslighet, Förskola
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-43649OAI: oai:DiVA.org:kau-43649DiVA: diva2:943166
Educational program
Early Years Education Programme, 210 hp
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-06-28 Created: 2016-06-27 Last updated: 2016-06-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(985 kB)36 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 985 kBChecksum SHA-512
ea31f79c99d4a220ed985ebd1c625476baa90a4bc6c1187fe62f4c582366fcb197a88354662d548b69feda33d61af8910f811211d6aec3d48c5d1e4aeea99d8a
Type fulltextMimetype application/pdf
Arkivfil(985 kB)6 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 985 kBChecksum SHA-512
2e41cf88d2c92d97b9712b14b1f4843c30f7f45a074575ef5088b5d6683499b9b7a563e2a2e06227f175462efa8fc5ee93defdd3518c7fbbd6a45ca995d521b8
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013)
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 42 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 33 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf