Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Yngre barns tidsuppfattning och matematiska samt historiska tänkande: - ett tidsband från människans uppkomst på jorden till nutid.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Projektarbetet syftar till att undersöka hur yngre elever, 7-10 år, upplever tid och vad de tycker är viktigt i mänsklighetens historia samt att utveckla ett tidsband över mänsklighetens historia som kan vara användbart i undervisningen av elever i åk 1-3.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 26 p.
Series
, Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier
Keyword [sv]
Tidsband, barns matematiska tänkande, barns historiska tänkande
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-297501OAI: oai:DiVA.org:uu-297501DiVA: diva2:942129
Subject / course
Educational Sciences
Educational program
Primary School Teacher Education Programme
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-09-21 Created: 2016-06-23 Last updated: 2016-09-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(662 kB)5 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 662 kBChecksum SHA-512
3a04b836b4090d39c328486b4c981c5a12962d5bfc3496a582467e98ab2ab426dc37c22961b4ee1a76a92ae436eda76ad050290a1fd6a5622683f902e4d78ebd
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 5 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 6 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link