Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Arbetet med problematiken kring nätmobbning i skolan.
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Child and Youth Studies.
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Child and Youth Studies.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
A study about the problem with cyberbullying in school. (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att ta reda på hur klasslärare och fritidslärare arbetar med att förebygga nätmobbning, men även hur dem samverkar för att arbeta med nätmobbning i de olika verksamheterna. Studien är en kvalitativ då studien innehåller semistrukturerade intervjuer. Antalet lärare som intervjuades var 10 stycken och intervjuerna bygger på den intervjuades erfarenheter kring nätmobbning. Resultaten har delats upp i fem olika teman, dessa är; utmaningar, upptäckten av nätmobbning, förebygga, kompetens och samverkan. Insamlade data analyserades med hjälp av tematisk analysmetod. Resultatet visar att det är svårt att upptäcka nätmobbning då de flesta är anonyma på sociala medier. Lärarna har olika sätt att arbeta kring ämnet och samverkan ser olika ut på de olika skolorna som ingick i studien. Några av lärarna ansåg sig ha tillräckligt med kompetens för att arbeta med nätmobbning, medan ett fåtal sa att man aldrig kan bli fullärd. En av slutsatserna som kan dras utifrån studien är att lärare arbetar för lite kring ämnet nätmobbning i skolorna.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 34 p.
Keyword [sv]
Nätmobbning, sociala medier, lärare, samverkan, elever, kommunikation, social interaktion, anonymitet, osynlighet, förebyggande, utmaningar, kompetens.
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-131737OAI: oai:DiVA.org:su-131737DiVA: diva2:941804
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-09-01 Created: 2016-06-22 Last updated: 2016-09-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(894 kB)4 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 894 kBChecksum SHA-512
ea6c6b8433ac348e71025109261a1aa15f81149a3e4a64e65f947732981977be087329f0c21809c738cc60ae3da5ca66eb53643c4bdad122dc244935d3e244e2
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Child and Youth Studies
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 4 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 13 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link