Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Vadå, vi leker ju bara!: Språkutveckling i lek och lärmiljö i förskolan.
University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
What we`re just playing! : Language development in the play and learning environment in preschool. (English)
Abstract [sv]

InledningSpråk i samspel med barn och vuxna i den pedagogiska verksamheten kan möjliggöra en språkutveckling tillsammans med medvetna pedagoger i en stimulerande lek och lärmiljö. Pedagogernas förhållningssätt är betydande för barns språkliga utveckling och de ska se till att barn kommer i kontakt med språket på ett varierat och lustfyllt sätt.

SyfteSyftet är att undersöka pedagogers syn på språkutveckling, lek och lärmiljö samt hur pedagoger stimulerar barns språkutveckling i lek och lärmiljö på förskolan utifrån förskolans uppdrag.

MetodI den här undersökningen valt att använda oss av en kvalitativ metod med intervju som verktyg för att samla in data.

ResultatSamtliga pedagoger i resultatet hävdar vikten av arbete kring språkutveckling på förskolan. Undersökningen påvisar betydelsen av samspel samt pedagogernas förhållningssätt. Det vill säga närvarande, stöttande och aktiva pedagoger i arbetet med språk samt dess utveckling. Pedagogerna är medvetna om lek och lärmiljöns betydelse för en språkutveckling ska ske. Resultatet visar att pedagoger uttrycker betydelsen av goda kunskaper kring språkets betydelse och uppbyggnad samt vikten att möjliggöra språkutveckling på förskolan.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 39 p.
Keyword [sv]
Språkutveckling, pedagog, lek, lärmiljö, förskola.
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hb:diva-10115OAI: oai:DiVA.org:hb-10115DiVA: diva2:940448
Subject / course
Pedagogiskt arbete
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-08-04 Created: 2016-06-21 Last updated: 2016-08-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(346 kB)10 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 346 kBChecksum SHA-512
7f76c7a9e46dc384a264f32d7199dea2614bee4bb1c04b56eff00a540f4ecc704151d78b8d4716c14fefbc6b690ef26fdb8c9f80a631e429c80c9c9c1a51746d
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Librarianship, Information, Education and IT
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 10 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 16 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link