Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det våras för samverkan på Gotland: En studie om samverkan mellan BUP och socialtjänst
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Work.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med arbetet är att undersöka hur professionsidentiteter och professionspraxis påverkar implementering av Samordnad Individuell Plan (SIP) och samverkan mellan socialtjänsten och BUP på Gotland. Vi ämnade att besvara de centrala frågeställningarna 1. Hur påverkar olika professionsidentiteter förutsättningarna för samverkan? 2. Hur påverkar kunskap om samarbetspartners professionspraxis förutsättningarna för samverkan? 3. Hur påverkar kunskap om SIP formerna och innehållet i samverkan? 4. I vilken utsträckning använder parterna sig av SIP som ett verktyg för samverkan? 5. Vad anser medarbetarna förenklar respektive försvårar samverkan? Studien utfördes med en kvantitativ ansats och enkäter som datainsamlingsmetod. Resultatet av vår enkätstudie har visat tendenser till att det kan finnas ett samband mellan professionsidentiteter och förutsättningar för väl fungerande samverkan. Vidare av resultatet går det att finna att samverkan mellan BUP och socialtjänsten på Gotland är väl fungerande, samt att SIP i hög grad används som ett verktyg för denna samverkan.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 47 p.
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-27956OAI: oai:DiVA.org:miun-27956DiVA: diva2:937936
Subject / course
Social work SS2
Educational program
Social Work Education - Bachelor of Science programme SSOCG 210 higher education credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-06-16 Created: 2016-06-16 Last updated: 2016-09-07Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(919 kB)62 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 919 kBChecksum SHA-512
1c84dfc8d8b279bcb9f5a2acc6b0ed6135f9f5f4a31587153b8e452caad9c6059de915897d990170173c7ccfed283fd5a77cc7058a4b4216cd33afc3cb38adec
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Social WorkDepartment of Social Work
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 62 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 226 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf