Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Idrottslärares arbetsmiljö: Hur påverkas utvalda lärares hälsa och undervisning av deras arbetsmiljö?
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Sport Science.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The working environment for physical education teachers : How are the chosen teachers´ health affected by their working environment? (English)
Abstract [sv]

Syftet med arbetet var att undersöka om arbetsmiljön påverkar utvalda lärares hälsa i idrott och hälsa. Får lärarna den hjälp och stöd de behöver för att genomföra en god undervisning?

 

Metoderna som användes i arbetet var semistrukturerade intervjuer och observationer i naturliga miljöer. Intervjuerna hade en färdig intervjumall men följdfrågor tillkom utefter vilka svar de utvalda lärarna gav. Under observationerna följdes ett observationsschema där ljudnivå och när läraren talade till eleverna var i fokus. Det var fem lärare på olika skolor som medverkade i undersökningen. Alla medverkande lärare hade olika arbetslivserfarenheter och storleken på deras idrottssalar varierade. Innan intervjuerna och observationerna genomfördes fick lärarna välja om de ville medverka eller inte. De blev även informerade om de etiska aspekterna. Efter intervjuerna transkriberades de viktigaste delarna.

 

Resultatet visade att majoriteten av de medverkande lärarna känner sig stressade på grund av arbetsmiljön. Det berodde främst på storleken på idrottssalarna och undervisning i olika miljöer. Lärarna upplevde både positiv och negativ stress. Under observationerna noterade jag att ljudnivån var relativt hög under alla fem lektioner, främst när aktiviteterna var igång. Några av de medverkande lärarna i undersökningen ansåg att de får den hjälp och stöd de behöver från skolan för att genomföra goda lektioner. De fick hjälp i form av assistenter, hörselskydd och talförstärkare.  

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 28 p.
Keyword [sv]
Arbetsmiljö, Hälsa, Stress
National Category
Sport and Fitness Sciences Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-53394OAI: oai:DiVA.org:lnu-53394DiVA: diva2:935803
Subject / course
Physical Education
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans tidigare år
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-06-22 Created: 2016-06-12 Last updated: 2016-06-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(426 kB)130 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 426 kBChecksum SHA-512
b978b953a181d055de819c22cf40725fb7ced918aee99848c58d53ce7c921993f7cc072cf203c9723a769d3ece2f87abc8cfb745743850f1cbbac55eeb11b03d
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Sport Science
Sport and Fitness SciencesPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 130 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 99 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf