Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Testverktyg - skolans Columbi ägg?: En jämförande studie av två tester som kan användas i skolan för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter.
Linköping University, Department of Culture and Communication.
Linköping University, Department of Culture and Communication.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Testing tools - Schools Columbus ägg? : A comparision of two tests which can be used for detecting students with reading and writing disabilities. (English)
Abstract [sv]

Det finns många olika typer av tester som används i skolan för att upptäcka läs- och skrivsvårigheter hos elever. Dessa tester saknar vetenskaplig grund men används ändå i skolan. Detta arbete har därför undersökt två tester, ett screeningtest – Läskedjor-2, och ett kartläggningstest – Kartläggaren. Dessa tester valdes specifikt för att de används i Linköpings kommun.

Det är två olika typer av tester som undersöks i den här uppsatsen, men en del av förmågorna som testas är desamma för testerna och därför jämförbara. Materialet har analyserats med hjälp av en kritisk hermeneutisk analysmetod. Metoden är baserad på Phillips & Browns fem steg för kritisk hermeneutisk analys. Med hjälp av analysen blev många skillnader tydliga, men den största skiljelinjen mellan testerna är normeringen av testen och testernas höga respektive låga validitet och reliabilitet.

 

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 42 p.
Keyword [sv]
Kartläggaren, Läskedjor-2, kartläggning, screening, testverktyg, tester i skolan, normering, digitala testverktyg
National Category
Other Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-129068OAI: oai:DiVA.org:liu-129068DiVA: diva2:935209
Subject / course
Swedish Language
Educational program
Teacher Education
Presentation
2016-06-08, CTE-rummet, Linköpings universitet 58183, Linköping, 16:00 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-06-10 Created: 2016-06-10 Last updated: 2016-06-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1190 kB)255 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1190 kBChecksum SHA-512
76f80c157453bb847aa3cc71495e92a9a5c430e8d05302782653a00f540d7702776a5d889b60323c28a2ca437a254bb382588c0fc9e7e727ef7796e0035684f7
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Risén, EmmaSvedros, Isabel
By organisation
Department of Culture and Communication
Other Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 255 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 395 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf