Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Det är mycket akta dig för könssjukdomar, skydda dig annars kan du inte gå klart skolan": Sex- och samlevnad - en hälsopsykologisk behovsstudie på gymnaiseungdomar
Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Psychology.
Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Psychology.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Den unga människan ska utforska och utveckla sin egen sexualitet och identitet och ett viktigt stöd i denna process är skolan. Syftet med studien var att undersöka vilket kunskapsbehov inom sex – och samlevnad eleverna uttryckte i årskurs tre på gymnasiet. Likaledes undersöktes om det går att utifrån bakgrundsfaktorer urskilja särskilda grupper av gymnasieelever årskurs tre som uttryckte ett behov av sex– och samlevnadsundervisning. Metod: Studien genomfördes som en enkätundersökning med 248 elever, 154 män och 92 kvinnor (Mdn=18 år). Resultatet visade att det fanns ett kunskapsbehov inom särskilda områden, till exempel hur man får en relation att fungera bra, hur könssjukdomar smittar och hur man undviker att en kondom går sönder. Kvinnor samt elever på högskoleförberedande program uttryckte ett större kunskapsbehov än män och elever på yrkesförberedande program. Slutsats: Det finns ett kunskapsbehov hos särskilda grupper och det behövs sålunda mer forskning för att kunna förstå de bakomliggande psykologiska aspekterna av detta behov. 

Abstract [en]

The adolescens is about to explore and develop its sexuality and identity and the school is a big support in this process. The purpose of this study was to examine which knowledge of sex and coexistence students in high school desired. The intention was likewise to examine if backgrounds variables could explain differences in requested knowledge. Method: The study was conducted through a questionnaire survey with 248 participants, whereof 154 were men and 92 were women (Mdn=18). The result demonstrated that students desired more knowledge in specific areas, for example how to managed a relationship, how sexually transmitted diseases (STD) infect and how to avoid the condom bursting. Women and students at pre-university programs expressed to a greater degree that they desired more knowledge then men and students at vocational programs. The conclusion indicated that specific groups requested more knowledge and more research requires to understand the underlying psychological aspects of the requirement. 

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 49 p.
Keyword [en]
sex-education, sexual education, adolescence, sexual development, questionnaire survey, school survey
Keyword [sv]
sex – och samlevnadsundervisning, adolescens, sexuell utveckling, enkätundersökning, skolundersökning
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-53068OAI: oai:DiVA.org:lnu-53068DiVA: diva2:933688
Educational program
Psychologist Programme, 300 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-06-08 Created: 2016-06-07 Last updated: 2016-06-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(957 kB)86 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 957 kBChecksum SHA-512
c84ab4a6baeb8da93762bffad023aa017ec36462be682deec7272e19bc4516905e2967112165d2a5a3f0bb5f742e5203af0eb866fed4dc0f34ce69a92e7a10ec
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Psychology
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 86 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 120 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf