Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Trygghet i att genomföra HLR
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
To be confident when performing CPR (English)
Abstract [sv]

Introduktion: Hjärtstopp definieras som en otillräcklig kontraktion av hjärtats båda kammare. Slår inte hjärtat försätts kroppen i medvetslöshet och det leder till döden om inte omedelbara insatser sätts in. Ett hjärtstopp kan vara känslomässigt påfrestande för anhöriga och det finns individuella skillnader för hur den närstående reagerar. Syfte: Studiens syfte var att beskriva ambulanspersonalens upplevelser av att utföra HLR efter genomförd träning. Metod: Studien utfördes med kvalitativ ansats och sammanlagt bestod undersökningsgruppen av 18 ambulanspersonal som tränat HLR under varje arbetspass i sex månader. Intervjuer användes för att genomföra datainsamlingen och data transkriberades och analyserades. Materialet bearbetades med hjälp av innehållsanalys enligt Polit och Beck (2012) där en huvudkategori och fem underkategorier framkom. Resultat: Består av huvudkategorin upplevelse av trygghet och fem underkategorier; vetskap om förbättrad kunskap, att kunna hålla fokus, individuella variationer, ökat självförtroende och ökat samarbete. Slutsats: För att kunna optimera vården behöver sjukvårdspersonal, och i synnerhet ambulanspersonal kontinuerligt träna HLR, för att få en större trygghet och ökad kunskap i området. 

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 23 p.
National Category
Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-42580OAI: oai:DiVA.org:kau-42580DiVA: diva2:931868
Subject / course
Nursing Science
Educational program
Study Programme in Nursing (180 ECTS credits)
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-06-07 Created: 2016-05-30 Last updated: 2016-06-07Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1728 kB)36 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1728 kBChecksum SHA-512
08a3d3ffcddce2e8f9abda573b3ed6870803f8e2a5576dbf2104c7799a5f70c221b9ab10c72c6c8e8340a33898e225a422cebd931735a25b6a7780d8074c3bdd
Type fulltextMimetype application/pdf

Health Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 36 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 50 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf