Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Öppenvinkelglaukom - en kunskapsöversikt
Halmstad University, School of Health and Welfare.
Halmstad University, School of Health and Welfare.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Open angle glaucoma – a systematic review (English)
Abstract [sv]

Öppenvinkelglaukom är en kronisk sjukdom, cirka 100 000 personer i Sverige är drabbade. Den viktigaste riskfaktorn är förhöjt intraokulärt tryck. Egenvård är avgörande, därför är en korrekt förståelse av sjukdomen och dess förlopp en förutsättning för att kunna genomföra behandlingen på rätt sätt. Syftet med litteraturstudien var att undersöka vilken evidensbaserad kunskap om glaukominformation det finns för patienter med öppenvinkelglaukom.

Studien genomfördes som en integrativ litteraturstudie. Patienterna berättar om svårigheter att både administrera ögondroppar samt att komma ihåg att ta dem. Synen på information om glaukom samt hur informationen ges varierar kraftigt. Den bästa tiden att ge informationen är i början av sjukdomen när diagnosen ställs, dessutom är det viktigt att denna undervisning upprepas. Många patienter uppger att de tycker att skriven information ska kompletteras med verbal information. För att söka information om sjukdomen går patienter med i föreningar, läser broschyrer, litteratur, artiklar och internet. Alla patienter, även de med god läskunnighet, upplever att broschyrer gjorda med en lägre läsbarhetsindex är lättare att förstå. Undervisningsprogram behöver inkludera information angående innebörden av ögondroppar, dess biverkningar samt hur recept förnyas. Sjuksköterskornas stöd består i att diskutera om glaukom, dess behandling och hur patienterna kan hantera sjukdomen. Fler kvalitativa studier behövs om patienternas önskemål om glaukomundervisningens innehåll.

Abstract [en]

Open angle glaucoma is a chronic disease, about 100 000 people in Sweden are affected. The main risk factor is increased intraocular pressure. Self-care is essential, therefore, a correct understanding of the disease and its course is provided to carry through the processing correctly. The aim of this study was to examine which evidence-based knowledge about glaucoma information existed for patients with open-angle glaucoma. The study was conducted as an integrative literature review. Patients talk about difficulties both with administering eye drops as well as remembering to take them. The view of the information about glaucoma and how the information is provided varies considerably. The best time to give the information is at the initial stages of the disease when the diagnosis is made, additionally, it is important that this training is repeated. Many patients report that written information shall be supplemented by verbal information. To seek information about the disease patients join associations, read brochures, books, articles and the internet. All patients, even those with good literacy, experience brochures made with a lower readability index easier to understand. Education programs need to include information regarding the significance of eye drops, its side effects and how prescription is renewed. The nurses´ support consists in discussing glaucoma, its treatment and how patients can manage the disease. More qualitative studies are needed on the patients´ requests for the content of glaucoma teaching.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 22 p.
Keyword [en]
communication, evidence-based, experience, glaucoma, information, teaching
Keyword [sv]
evidensbaserad kunskap, glaukom, information, kommunikation, upplevelse, undervisning
National Category
Nursing Learning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-30947OAI: oai:DiVA.org:hh-30947DiVA: diva2:930998
Subject / course
Nursing
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-06-10 Created: 2016-05-26 Last updated: 2016-06-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(928 kB)76 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 928 kBChecksum SHA-512
9e8a4460fb98700d00326f90bd07f5ed67b57067748687a875c908903945cb441bb38409e8535e86f9d3568bfc3a43645709d618d665e677b6d0de9169fa90bb
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Health and Welfare
NursingLearning

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 76 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 248 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf