Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Pedagogen, barnet och boken: - En studie om samspel i samband med boksamtal.
Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att utifrån ett sociokulturellt perspektiv studera vilket samspel som möjliggörs i boksamtalet samt hur pedagog och barn använder sig av boken och bilden i detta samspel. I vår studie intog vi ett aktionsforskande förhållningssätt och iscensatte boksamtal som dokumenteras med hjälp av videoinspelning. Totalt producerades cirka två timmars empirisk data som bearbetades med hjälp av interaktionsanalys. Vi använde oss av begreppen samspel, verktyg, handlingar, kommunikation och kontext för att förstå det som synliggjordes i vår empiri. Det framkom fyra återkommande teman: Boken och bilden som verktyg för- samspel, lärande-, återberättande- och kommunikation. Vår övergripande slutsats utifrån vår empiri är att hur pedagoger och barn använder sig av bok och bilder har betydelse för vilken kommunikation samt vilket samspel som möjliggörs och sker i samband med boksamtal.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 39 p.
Keyword [sv]
Boksamtal, bok, bild, sociokulturellt perspektiv, samspel, verbal kommunikation, ickeverbal kommunikation, aktionsforskning
National Category
Learning Languages and Literature Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-30744OAI: oai:DiVA.org:hh-30744DiVA: diva2:919434
Subject / course
Education Science
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-05-20 Created: 2016-04-13 Last updated: 2016-05-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Pedagogen, barnet och boken(1191 kB)98 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1191 kBChecksum SHA-512
e2e6178758f4f4078a79242fed7fe036bf126edcac1d042cd103e265e126cd01f87fff07872b5dda8cf1e3f67929886da9e0d455ee252ab5f8a5326284bea4d6
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Humanities and Social Science
LearningLanguages and LiteraturePedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 98 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 231 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf