Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Gymnasielärares beskrivningar och förklaringar av evolutionsbiologiska begrepp
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I detta arbete används en fenomenografisk metod för att undersöka hur gymnasielärare beskriver och förklarar tre olika evolutionsbiologiska begrepp. Begreppen är naturligt urval (selektion), anpassning (adaptation) och evolutionsteorins förklaringskraft. Efter att lärarnas svar har undersökts och kategoriserats i förhållande till varandra jämförs de också med förklaringar av begreppen som förekommer i läroböcker avsedda för kurser i evolutionsbiologi på universitetet. Det som framkommer är att lärarna beskriver kvalitativt skilda beskrivningar av alla tre begreppen. I fallet med det naturliga urvalet och evolutionsteorins förklaringskraft framgår att lärarna uttrycker så kallande vardagsföreställningar eller alternativa idéer om begreppen. När det gäller begreppet anpassning uppvisar alla lärare en god begreppsförståelse och att de dessutom är medvetna om vilka vardagsföreställningar eleverna ofta bär på. Slutligen diskuteras vilka möjliga åtgärder som kan vidtagas för att förbättra evolutionsundervisningen på både gymnasiet och lärarutbildningarna.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 21 p.
Keyword [sv]
Evolution, Begrepp, Undervisning, Lärobok för universitetet, Gymnasiet, Lärare
National Category
Didactics Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-51965OAI: oai:DiVA.org:lnu-51965DiVA: diva2:917784
Subject / course
Educational Science
Educational program
Supplementary educational programme, 90 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-04-22 Created: 2016-04-07 Last updated: 2016-04-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(679 kB)98 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 679 kBChecksum SHA-512
1ae40da4ed91ec08b8e574be382f52b954bd5ae412956659f242d5f6b10e68aa3b25b13645a268a35c12be7bd83db2d13060fec41ae5cb73b7b740c643453f0f
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Karlsson, Magnus
By organisation
Department of Education
DidacticsPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 98 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 105 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf