Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den mångtydiga historien
Linköping University, The Tema Institute, Technology and Social Change. Linköping University, Faculty of Arts and Sciences. Stockholm.
1989 (Swedish)In: Kronos : historia i skola och samhälle, ISSN 1100-1208, no 1, 13-17 p.Article in journal (Other academic) Published
Abstract [sv]

Det här blir ett debattinlägg, dvs ett oansvarigt utstickande av hakan, redan därför att jag vet förfärligt lite om hur historieundervisning egentligen går till. Min karriär som historiker har mer än de flestas varit inriktad på ren och skär forskning. I det här sammanhanget hoppas och tror jag emellertid att mina erfarenheter som forskare ska kunna vara till nytta för Er och i varje fall kunna fungera som en allvarlig tankeställare. Det är nämligen min övertygelse att med historiens gång i allmänhet och i synnerhet efter den explosionsartade utvecklingen inom historievetenskapen efter andra världskriget, så kommer historieundervisningen på alla nivåer att sakta men säkert förvandlas till ett själlöst plugg. Såvida man inte gör något åt saken, det är därför vi är här idag, och jag tror att lokalhistorien är den rätta ändan att börja nysta i.

Det grundläggande problemet heter: informationsöverflöd, och informationsöverflödet är ingalunda exklusivt för historieämnet. Men historia är ett mångtydigt begrepp, som gör att problemet här känns av tidigare och kraftigare än på de flesta andra håll. Historieämnets kunskapsfält är från början gigantiskt och det växer obönhörligt för varje dag så länge tiden går och världen står.

Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: Linköping University Electronic Press, 1989. no 1, 13-17 p.
National Category
Social Sciences Interdisciplinary History
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-126877OAI: oai:DiVA.org:liu-126877DiVA: diva2:917265
Note

Tidskriften Kronos: historia i skola och samhälle gavs ut vid Linköpings univeristet mellan åren 1988-1991.

Available from: 2016-04-06 Created: 2016-04-06 Last updated: 2016-04-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1095 kB)49 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1095 kBChecksum SHA-512
182c4ea638172b457e145ff507bb259aeeee3d4bd93fd988febca72036d57d483635da086de4356d0e7a78ad5ef98c0c99c86613e0bcda142ddc12aafbe7bf36
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Nilsson, Göran B.
By organisation
Technology and Social ChangeFaculty of Arts and Sciences
Social Sciences InterdisciplinaryHistory

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 49 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 122 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf